أخبارالتربية والتعليم ليوم الاحد 28 شوال 1430 هـ 18أكتوبر 2*** م -

[نبع الوفاء]

http://www.xn--wgbqx.dl3-ksa.com/download.php?img=1032

http://www.q1g1.net//uploads/images/q1g1.net5308c3c627.gif (http://www.q1g1.net//uploads/images/q1g1.net5308c3c627.gif)



أسعد الله أوقاتكم بكل خير.
بسم الله نبدأ اخبار التعليم .
لهذا اليوم ..
الاحد 28/ 10

http://www.xn--wgbqx.dl3-ksa.com/uploads/dl3-ksa12455698810.gif (http://www.xn--wgbqx.dl3-ksa.com/download.php?img=1044)

الجزيرة:الأحد 29 شوال 1430هـ العدد:13534

انتظام عقد التعليم بانضمام الابتدائي للعام الدراسي الجديد

تباين واضح بين الصفوف الأولية والعليا..

والأمهات في مقدمة الحضور

«الجزيرة» - هبة اليوسف - العنود الوشمي - مريم الزهراني:

تفاجأت منسوبات التعليم بنسبة الحضور العالية من قبل الطالبات، فقد فاقت نسبة الحضور وفقا لمنسوبات التعليم نسب الحضور لليوم الأول من كل عام دراسي، فبعد انقضاء أول أسبوع دراسي للمراحل العليا وبداية أول يوم دراسي للصغار في المراحل الابتدائية ورياض الأطفال وانتشار الشائعات حرصت (الجزيرة) على متابعة استعدادات المدارس لاستقبال الطلبة والطالبات، وحقيقة توفر التجهيزات اللازمة لمواجهة خطر العدوى بإنفلونزا الخنازير (H1N1)، خصوصاً مع تضارب الأقوال في عدد الإصابات والحالات المشتبه بإصابتها بالمرض.
لوحات إرشادية وبروشورات
في البدء ذكرت نائبة المديرة في الابتدائية (368) أ. (قماشة حمد الدعيلج) أن المدرسة قامت بالاستعداد لاستقبال الطالبات وذلك بتعليق اللوحات الإرشادية وتوزيع البروشرات، وقامت بعمل ملف كامل عن فيرس إنفلونزا الخنازير وطرق الوقاية منه، وسلمت لكل طالبة نسخة منه، بالإضافة إلى توزيع الكمامات والقفازات على كل طالبة صباحا، كما تم توزيع المعقمات والمناديل في كل أنحاء المدرسة.وذكرت الدعيلج أن المدرسة ***ت شركة الأسبوع الماضي لتنظيف خزانات مياه الشرب، كما أنها قامت بعمل محاضرات منفصلة لكل فصل على حدة تجنبا لازدحام الطالبات.ولكن الفصول ظلت مزدحمة فلم تستطيع المدرسة توزيع الطالبات بين الفصول ووضع مسافة بين كل طالبة وأخرى حيث كان عدد الطالبات في أحد الفصول 33 طالبة بالرغم من ضيق الفصل، فالمبنى مستأجر والفصول ضيقة جداً وعددها قليل بالنسبة لعدد الطالبات والذي يبلغ 420 طالبة، لذلك لم يتسن وضع مسافة بين الطالبات.وفيما يتعلق بالتعامل مع الأهالي القلقين على صحة بناتهن أوضحت: الأهالي متخوفون بشدة من الفيروس، حيث قامت بعض الأمهات بالاتصال على المدرسة والتأكد من خلو الطالبات من أي أعراض للإنفلونزا وأن الوضع آمن قبل إرسال بناتهن، بالإضافة إلى رفضهن إعطاء اللقاح لأبنائهن وتحذيرهم من أخذه في المدرسة مما انعكس سلباً على الطالبات وجعلهن يعشن حالة من القلق والخوف. كما ذكرت أن نسبة الغياب كبيرة جداً حيث وصلت إلى 30%.وفي بعض مدارس غرب الرياض بلغت نسبة الغياب 35% بالنسبة للصفوف الأولية، و10% للصفوف العليا.أما مدرسة (220) الابتدائية والتي كان مبناها حكومي (غير مستأجر) فكان باستطاعة المدرسة تقسيم الطالبات على الفصول وجعل بينهم مسافة كافية، كما وزعت المدرسة المعقمات في أنحاء عديدة منها بالإضافة إلا إعطاء الطالبات محاضرة حول الفيروس وكيفية تجنب الإصابة به, كما تم إلغاء الطابور المدرسي خوفاً على الطالبات من الزحام والالتصاق ببعضهن البعض مما قد يسبب في نقل العدوى بينهن لا قدر الله.وحول تزاحم الطالبات حول المقصف المدرسي ذكرت مديرة المدرسة الأستاذة عائشة الوزان: (إن الشركة منعت موظفاتها من الدوران حول الفصول لبيع الوجبات الغذائية أثناء وقت الفسحة، لذلك قامت بتقسيم وقت الفسحة على فترتين: فترة للصفوف الدنيا وأخرى للصفوف العليا حتى يخف الزحام حول شباك المقصف)، كما ذكرت أن نسبة الحضور اليوم لا تتجاوز الـ 75%.
منسوبات المدارس (القطة) لتأمين المعقمات
أوضحت المعلمة (هدى.ع) معلمة للمرحلة الابتدائية ل(الجزيرة) أن مدرستها قامت بتوفير المعقمات والمنظفات عن طريق جمع المال من المعلمات والإداريات (قطة)، وبعد ذلك وصلت المواد الصحية المخصصة من الوزارة إلى المدرسة ولكن بكميات قليلة لا تكاد تكفي لأسبوعين.
مقياس الحرارة ناقل للعدوى
في إحدى المدارس الحكومية وجدنا (3) أجهزة لقياس الحرارة من خلال الأذن أرسلت من قبل الوزارة، لكن لم يرسل معها سوى علبة صغيرة للغيار البلاستيكي بعد كل استخدام، كما تعاني بعض المدارس من نقص في الكمامات والمعقمات، فلم يصل لبعض المدارس سوى (40) كمامة بدلا من (2**) كما هو موثق، وكميات قليلة من المعقمات التي تم توزيعها في الممرات.
مهنة التمريض إضافة للتعليم
وحول استعداد المدرسة لاستقبال طلاب المرحلة الابتدائية أكدت (هدى) أن مهنة التمريض هذا العام من المهام الموكلة إلينا كمعلمات: (الحمد لله فقد أضفنا هذا العام مهنة التمريض إلى مهنتنا وأتقنا التعامل طبيا مع الطالبات بكافة الحالات، والمدرسة لا يوجد بها سوى مواد نظافة تكفي لأسبوعين).وأضافت: الحضور اليوم كان جيدا فقد حضرت (20) طالبة من طالبات الصف الثاني من أصل (27) طالبة في الفصل الذي أقوم بتدريسه.وطالبت الدعيلج نائبة المديرة في الابتدائية (368) من وزارة التربية توفير مرشدة صحية ولو لـ 3 ساعات يوميا حتى تساعد في توجيه الطالبات حول المرض، بالإضافة إلى إلغاء الأنشطة فهي تستدعي تجمع الطالبات وتزاحمهن في مكان واحد وتأخذ جهداً ووقتاً كبيراً من المعلمات، وبالتالي لا يكون عندهن الوقت الكافي لتوعية الطالبات، كما أشادت بجهود المرشدة الطلابية الأستاذة صيته الشلوي حيث إنها قامت صباح اليوم بقياس درجة حرارة جميع الطالبات والتأكد من سلامتهن وخلوهن من أي أعراض للإنفلونزا قبيل اختلاطهن بالطالبات داخل الفصل.
(6) حالات اشتباه في غرب الرياض
للأسف كان غياب الطبيبة في المدارس التي قامت (الجزيرة) بزيارتها واضحا، وقد استبدلت بمعلمة، حيث يتم تقليل عدد الحصص من إحدى المعلمات لتصبح منسقة صحية، ومن خلال جولتنا بغرب الرياض تجاوزت حالات الاشتباه بإحدى المدارس (6) حالات، فكيف سيتم التعامل معهن مع نقص الطبيبات والممرضات في المدارس الابتدائية خصوصاً مع ضعف مناعة الأطفال.وتعاني بعض المدارس الابتدائية من قلة الكادر التعليمي، حيث أوضحت مديرة إحدى المدارس عدم قدرة المعلمات على تغطية الفصول والمواد الدراسية، وقد كثرت المطالبة بتوفير معلمات لتلافي الخلل قبل فوات الأوان، وتراكم المناهج التعليمية لهذه المرحلة، لكن لا حياة لمن تنادي، فالوضع يساعد الطالبات على التسيب، وكثرة حصص الفراغ التي ترهق المعلمات وتهدر وقت الطالبات.
قلق من احتفالات الأسبوع التمهيدي
وفي مدرسة أخرى ذكرت الأستاذة (منيرة العتيبي): المدرسة وفرت المنظفات والصابون، وثبتت المواد المعقمة عند باب كل فصل، وقد أمرت المديرة بإحضار كل معلمة ابتدائي مواد وقاية وتعقيم لطالبات فصلها احتياطا، ولكن المزعج والمقلق في الأمر أن المدرسة تنظم حفلا لليوم الأول في سطح المدرسة تمهيدا لطالبات الصف الأول واحتفالا باليوم الوطني، وقد اعترضنا على الموضوع خوفا من انتقال العدوى مع كثرة الطالبات وضيق المكان لكن لا جدوى.وفيما تقوم المدارس بأخذ الحيطة والحذر ومحاولة عدم اجتماع الطالبات في أماكن ضيقة، قامت إحدى المدارس الأهلية بجنوب الرياض بجمع طالبات المرحلة الابتدائية جميعاً بساحة واحدة ملتصقات بجانب بعضهن البعض وذلك بزعم الترويح عنهن ضاربة بالتوصيات لتجنب عدوى الإنفلونزا عرض الحائط.
انعدام المياه وأدوات النظافة
وأفادت (أ. ندى العبدان) معلمة في مدرسة ابتدائية بغرب الرياض أن مدرستها تعاني الكثير من الإهمال من حيث مستوى النظافة وعدم حضور شركات النظافة، وعدم وجود عاملات نظافة عاملة واحدة كبيرة في السن. وانقطاع الماء في دورات المياه، ففي دورة المياه ست مغاسل لا يعمل منها سوى اثنتين.
وتساءلت: كيف ستغسل (5** طالبة) يديها؟!
وأضافت: المدرسة كانت في حال يرثى لها الأسبوع الماضي، حتى تكاتفت أيدي المعلمات وقمن بأنفسهن مع مديرة المدرسة بأعمال الصيانة والنظافة حتى ساعة متأخرة خارج وقت الدوام، وقمنا بتغيير أكياس القمامات وتعقيم الفصول الدراسية ودورات المياه، خصوصاً مع عدم تهيئة دورات المياه للأطفال الذين لا أعلم كيف سيتصرفون في ظل انعدام المياه وأدوات النظافة والصابون.
ميزانية النشاط للنظافة
واقترحت بعض المعلمات اقتطاع جزء من ميزانية النشاط وصرفها على النظافة، خصوصاً في ظل الأوضاع المتدهورة للمدارس ومخاوف من انتشار العدوى.
تجهيزات مكتملة
من جانبها أكدت الأستاذة (عبير) وهي معلمة بإحدى المدارس الكبرى بالرياض أن المواد المعقمة والمنظفات موجودة ومتوفرة في المدرسة والأوضاع مطمئنة بحمد الله، وقد تم وضع غرفة للانتظار توضع فيها الطالبة التي تبدي أي شكوى أو تعب.وحين وجهت إليها (الجزيرة) السؤال عن مدى انتقال العدوى بداخل الغرفة لطالبة قد لا تكون مصابة بهذا المرض ولكنها مصابة بإنفلونزا عادية، أوضحت أن التعليمات تشير لإبعاد المريضات عن بعضهن ووضع الكمامات داخل الغرفة وبقاء المشرفة لديهن، مع التوصية بالإسراع بالاتصال بأهاليهن ومغادرتهن المدرسة فور وصول ولي أمرها. وأردفت: لا أرى داع للخوف مطلقا ويجب الحذر فقط عند ركوب الحافلات.
قياس الحرارة قبل الدخول للمدرسة
وتؤكد أ.فاطمة المعلمة بمدرسة أهلية أن المدرسة وفرت كل مواد التعقيم والنظافة حرصا على سمعة المدرسة عند أهالي الطلبة والطالبات، كما حرصت إدارة المدرسة على توفير طبيبة تقيس درجة الحرارة لكل من يزور المدرسة قبل دخوله فناءها، وتبقى الخطورة فقط حين ركوب الحافلات ووقت الخروج، وأضافت: نسبة الحضور اليوم مرتفعة ولكن لا أستطيع بدقة تحديد ذلك.
الكمامات ممنوعة بأمر من المديرة
التقت (الجزيرة) بعدد من الطالبات والأمهات لأخذ آرائهن حول الاستعدادات وحقيقة تواجدهن في اليوم الأول، فقد وجدنا عدداً من الطالبات مستعدات بالمعقمات والكمامات، ولديهن خبرة عن كيفية استخدامها وطريقة غسل اليدين الصحيحة.وقد عبرت الطالبة (ن. أ) عن استيائها من تعامل المدرسة مع الوباء حيث قامت مديرة المدرسة بإنزالهن للساحة للاستماع للمحاضرة الخاصة بإنفلونزا الخنازير وهناك أمرتهن برفع الكمامات عن وجوههن حتى تستطيع تحديد اللائي يتحدثن أثناء المحاضرة رغم ازدحام المكان بالطالبات.
وعن رأي الطالبة (ف. م) في مدى تأثير الاستعدادات في الحد من انتشار المرض قالت: صديقتي والدها مصاب بالمرض وصديقتي نفسها لديها نوبات من العطاس ولم تظهر عليها أعراض أخرى، وتضيف الطالبة: ماذا لو كانت صديقتي مصابة بالمرض ولكن لا تزال في فترة الحضانة؟! قد تكون أصابتنا العدوى منها فهي تعطس طوال اليوم. وقد بدا الخوف والحرص على طالبات مدرسة (220) الابتدائية، فقد ارتدت الطالبات الكمامات، وحرصن على استعمال المعقم بين الفينة والأخرى، بالإضافة إلى العدد الكبير من الأمهات اللاتي أتين بأنفسهن لأخذ بناتهن في الصفوف الدنيا في حوالي الـ 9 والنصف بعد استلامهن الكتب المنهجية.
تجهيزات واستعدادات ممتازة
وبينت (مرام) التي تدرس في مدارس القوات البحرية بعد انقضاء أول أسبوع دراسي أن المعلمات يعتنين بهن بشكل ممتاز، مع وجود كل وسائل النظافة، كما تحرص المعلمات على إبقائهن متباعدات حتى أثناء الفسحة، وتوفر المعلمة في الفصل كل ما قد تحتاجه الطالبة، حتى الأقلام محفوظة داخل أكياس معقمة حتى لا تضطر الطالبات لاستخدام قلم طالبة أخرى، ولا ترى غيابا غير عادي بين زميلاتها.
أمهات الصغار يواجهن المرض بالتوكل على الله
ذكرت الأم (منال) أن الخوف والهلع انتشر بين الناس بسبب ما يذاع في وسائل الإعلام عن انتشار هذا المرض وهذا لا يجوز {وَإِذَا جَاءهُمْ أَمْرٌ مِّنَ الأَمْنِ أَوِ الْخَوْفِ أَذَاعُواْ بِهِ}فنحن نتوكل على الله ونعمل بالتعليمات، ونخرج بأطفالنا للعلم والتعلم محتسبين الأجر والثواب، ونوكل أمرنا وأمرهم لله وحده.الأخت أم خالد أرسلت أبناءها في الابتدائي بشكل طبيعي مع بعض الوصايا التي لا تثير الخوف والرعب لدى الأبناء وقالت: (نحن لا نستطيع أن نمتنع عن الاجتماع مع أقاربنا، ولا نستطيع منع أطفالنا من التسوق والخروج للمسجد، وهذه الأماكن جميعها قد ينتقل فيها المرض، بل إنه قد ينتقل أثناء موعد في مستشفى، لذلك توكلت على الله وجهزتهم للمدرسة والباقي على الله).وأشارت أم الطالبة رهف العتيبي أنها حصّنت ابنتها بالأدعية وجعلتها تبدأ أول يوم دراسي بكل بهجة وسرور، وأضافت أم الطالبة شوق القحطاني: (طلبت مني ابنتي اصطحابها للمدرسة ولن أمنعها، وقد وفرت لها وسائل السلامة وطريقة استخدام المعقم والكمامة وتوكلت على الله).
حالة خاصة
الأخت (نورة) أم لطفل مصاب بثقب في القلب، سحبت ابنها هذا العام من الصف الأول وفضلت بقاءه في المنزل، حيث ذكرت: (هناك حالات خاصة يجب أن نراعيها في مثل هذه الظروف، فابني لديه ثقب في القلب ومناعته ضعيفة جداً، لذلك آثرت تركه في المنزل هذا العام، أما باقي إخوته فقد ذهبوا لمدارسهم منذ اليوم الأول).وأفادت أم الطالبة رنا العمير برفضها لذهاب ابنتها في اليوم الأول: (لن أذهب بابنتي في اليوم الأول حتى أذهب أنا بنفسي قبلها وأتأكد من استعداد المدرسة، ثم بعد ذلك أرسلها حتى أتجنب تعريض ابنتي للمخاطر الصحية).
التمهيدي مقفل بأمر من الإدارة
وقد سألنا إحدى الأخوات عن أبنائها فأجابت: (نويت هذا العام إدخال ابني للمرحلة التمهيدي، ولكن تفاجأت أن المدرسة قد أقفلت القسم التمهيدي، بسبب ضعف الإقبال).
http://www.al-jazirah.com/139647/ln85d.htm

[نبع الوفاء]

أولياء أمور المرحلة الابتدائية يحضرون مع أبنائهم لطمأنتهم

الأحساء - رمزي الموسى

طمأنت الاحترازات المتخذة في جميع مدارس محافظة الأحساء أولياء الأمور والطلاب مع بدء اليوم الأول للدراسة في المرحلة الابتدائية، فيما أكدت إدارة التربية والتعليم بنين وبنات بالأحساء استعداد جميع مدارس محافظة الأحساء وبتوجيهات الوزارة، حيث شكلت لجان في جميع المدارس من شأنها المتابعة والإبلاغ عن أي حالة وتخصيص غرف للعزل في حالة الاشتباه وتأمين مواد النظافة والتعقيم وفرد طاولات الطلاب بمسافات مناسبة وتخصيص الحصص الأولى لتوعية الطلاب والطالبات بالمرض وأهمية الحفاظ على النظافة والحرص على الوقاية منه بالسبل الصحية، حيث أكّد عدد من مديري ومديرات عدد من مدارس الأحساء ل(الجزيرة) أن نسبة الحضور طبيعية ولم تشهد أي حالات غياب جماعية، فيما حولت عدد من اللجان المشكلة في المدارس لمراقبة الوضع الصحي للطلاب بعض الطلاب المشكوك في حالتهم للمراكز الصحية القريبة والوحدة الصحية المدرسية كحالات مشتبه بها.
http://www.al-jazirah.com/139647/fe23d.htm

[نبع الوفاء]

مدارس الرس الابتدائية تستعد بالمعقمات

الرس - منصور الحمود

كثفت إدارة التربية والتعليم في محافظة الرس جهودها مع أول يوم دراسي لطلبة المدارس الابتدائية، وحرصت اعتباراً من الحصة الأولى على تفعيل كافة الإجراءات الوقائية والحذر من وباء إنفلونزا الخنازير من خلال توفير الأدوات اللازمة في مكافحة هذا المرض وتوعية الطلاب واتباع الإرشادات الوقائية. وكانت المستلزمات الصحية اللازمة لمواجهة الوباء وصلت إلى المدارس منذ يوم الثلاثاء الماضي، وتشمل المطهرات والصابون السائل والمناديل وسطول للمخلفات تغلق بعد وضع المخلفات فيها.
http://www.al-jazirah.com/139647/fe13d.htm

[نبع الوفاء]

وسط استعدادات متكاملة لبدء الدراسة والاحتفاء باليوم الوطني

أكثر من 46 ألف طالب توجهوا لـ321 مدرسة ابتدائية بالقصيم

بريدة - بندر الرشودي

توجه أكثر من (463**) طالب في (321) مدرسة في المرحلة الابتدائية بتعليم منطقة القصيم للبنين إلى مقاعدهم الدراسية صباح أمس السبت.وكانت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة قد أكملت استعداداتها لبداية انطلاقة العام الدراسي الجديد 1430 - 1431هـ في هذه المرحلة من خلال خطة متكاملة راعت فيها جميع المتطلبات اللازمة لبداية دراسية جادة منذ اليوم الدراسي الأول وإعداد البرامج اللازمة لاستقبال الطلاب المستجدين في هذه المرحلة من خلال الأسبوع التمهيدي وفي هذا الإطار أوضح مدير عام التربية والتعليم للبنين بالقصيم فهد بن عبدالعزيز الأحمد أن الإدارة العامة عملت منذ وقت مبكر ومن خلال خطة تكاملية شاركت فيها جميع الإدارات المعنية بالإدارة العامة على التهيئة والاستعداد لبداية دراسية جادة منذ اليوم الدراسي الأول حيث وزعت المقررات الدراسية والتجهيزات اللازمة على جميع مدارس المنطقة.
http://www.al-jazirah.com/139647/fe12d.htm

[نبع الوفاء]

مدير تعليم الجوف يطمئن على بداية الدراسة

الجوف - أحمد الحجاج

اطمأن المدير العام للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف مطر بن أحمد رزق الله الزهراني على بداية الدراسة للمرحلة الابتدائية، وقال: بعد تفقده بعض المدارس في مدينة سكاكا: إن إقبال الطلاب على الدراسة في مدارس المنطقة مميز، وأشاد الزهراني بتنفيذ المدارس للأسبوع التمهيدي والخاص باستقبال طلاب الصف الأول الابتدائي، مثمناً دور مديري المدارس وزملائهم المعلمين بتطبيق إجراءات الوقاية من الأنفلونزا المستجدة، وحث الطلاب على الجد والاجتهاد، وقال: في حديثه لأولياء الأمور ومعلمي المرحلة الابتدائية إن التحدي في التعليم الابتدائي هو في تمليك الطالب مصادر التعلم، بحيث يستطيع أن يتعلم ذاتياً، مناشدهم التعاون من أجل القضاء على بعض المظاهر السلبية مثل الكتابة على الجدران.
http://www.al-jazirah.com/139647/fe11d.htm

[نبع الوفاء]

مدير التعليم والصحة يتفقدان المدارس بالمدينة

المدينة المنورة - مروان قصاص:

قام مدير عام التربية والتعليم الدكتور تنيضب عوادة الفايدي يرافقه مدير عام الشؤون الصحية الدكتور خالد ياسين بجولة صباح أمس لعدد من المدارس الابتدائية، اطمئنا خلالها على بدء العام الدراسي لطلاب المرحلة الابتدائية وتنفيذ الخطوات الوقائية والتوعوية من أنفلونزا الخنازير. وشملت الزيارة التعرف على برنامج الأسبوع التمهيدي الذي تنفذه المدارس الابتدائية للطلاب الجدد الجولة في كل من مدرسة النجاح ومدرسة ال*** عبدالعزيز بن صالح حيث زارا الفصول الدراسية والعيادة المدرسية واستمعا إلى شرح من مدير الصحة المدرسية الدكتور صلاح أبا الخيل حول ما تحقق على صعيد تنفيذ خطة وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الشؤون الصحية في المنطقة.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln30d.htm

[نبع الوفاء]

50 ألف طالب ابتدائي يعودون لمدارس محايل عسير

أبها - عبدالله الهاجري:

بدأ أمس السبت أكثر من50 ألف طالب وطالبة بالمراحل الابتدائية العودة لمقاعد الدراسة في محافظة محايل عسير وسط أجواء تربوية واستعدادات متكاملة من كافة أقسام ومدارس المحافظة وذلك بمتابعة من مدير التربية والتعليم للبنين الدكتور حسن بن إبراهيم إدريس الذي أوضح بأن جميع التقارير الميدانية مطمئة وتبشر بالخير وان نسبة الحضور كانت عالية ومطمئنة، وأشار إلى أن إدارته كانت قد اتخذت كافة التدابير والتجهيزات منذ وقت سابق من حيث تسليم المقررات الدراسية لجميع المدارس وصرف الأثاث اللازم للمدارس بما فيها المدارس الجديدة وتأمين المدارس باحتياجها من المعلمين كما تم تأمين البرادات والمقاعد الدراسية والسبورات وتأمين المياه للمدارس بعد تعميد المقاولين وتنظيم وتعقيم خزانات المدارس، وأضاف إدريس أنه تم الانتهاء من توزيع جميع مستلزمات النظافة والمعقمات وموازين قياس درجة الحرارة لكافة المدارس والقطاعات التعليمية التابعة لها وذلك وفق خطة أعدتها الإدارة.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln28d.htm

[نبع الوفاء]

مدير تعليم حفر الباطن يتفقد المدارس

حفر الباطن - عبدالله السعيدي:

تفقد مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة حفر الباطن المكلّف عبد العزيز النصار أمس عدداً من المدارس الحكومية للاطمئنان على سير العمل مع بداية اليوم الأول من العام الدراسي الجديد 1430 - 1431هـ للمرحلة الابتدائية وللوقوف على جاهزية المدارس وتجهيزها بالمواد اللازمة للوقاية من الإنفلونزا المستجدة.وانتظم عدد كبير من طلاب الابتدائية منذ اليوم الأول وبلغت نسبة الغياب ما يقارب (25%) ويتوقّع أن تزيد نسبة الحضور اليوم نتيجة لتوزيع الكتب على الطلاب وبدء اليوم المدرسي، حيث بدأ المعلمون في شرح المنهج.وتجول النصار على الفصول الدراسية وغرف الانتظار والصالات متعددة الأغراض ودورات المياه ومن المدارس التي تمت زيارتها: (مدرسة قتيبة - مدرسة أنس بن مالك - مدرسة ابن تيمية).
http://www.al-jazirah.com/139647/ln26d.htm

[نبع الوفاء]

مدرسة برفحاء توزع (3**) حافظة ماء على طلابها

رفحاء - حماد الرويان:

وزعت مدرسة البراء بن عا** الابتدائية بمحافظة رفحاء مع أول انطلاق الدراسة للمرحلة الابتدائية وبتبرع شخصي من إدارة المدرسة بتوزيع (3**) حافظة ماء (مطارة) على جميع طلاب المدرسة وذلك للوقاية والحد من انتشار فيروس إنفلونزا الخنازير بين الطلاب.ذكر ذلك ل(الجزيرة) مدير المدرسة خالد بن إبراهيم الهزاع، مبيّناً أن الهدف منها هو القضاء على عادة منتشرة في بيئة الأطفال وخاصة بين طلاب المرحلة الابتدائي وهي الشرب من الصنابير مباشرة مما قد يتسبب في انتقال أي عدوى وتفشيها بينهم.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln25d.htm

[نبع الوفاء]

تعليم الشرقية يستنفر مديري المدارس لتحقيق الأمن الصحي للطلاب

الدمام - خالد المرشود:

دعا المدير العام للتربية والتعليم (بنين) في المنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس, جميع مديري إدارات التربية في المنطقة الشرقية إلى تكثيف الزيارات الميدانية للمدارس, والوقوف على سير الدراسة, ومتابعة تنفيذ خطط الوزارة المنظمة لمكافحة وباء إنفلونزا الخنازير. مشيرا إلى أن جميع الحالات التي تم اكتشافها بين صفوف الطلاب لم تكن سوى حالات اشتباه. جاء ذلك خلال ترؤسه اجتماع مجلس التربية والتعليم في المنطقة أمس الأول، بحضور مساعدي المدير ومديري مكاتب التربية والتعليم في المنطقة، ومديري الإدارات والوحدات.وأشار المديرس إلى أن أبرز ما جاء في الاتفاقية التي وقعتها إدارة تعليم المنطقة مؤخراً مع مديرية الشؤون الصحية، هو طباعة مليون مطوية تثقيفية حول الوقاية من وباء إنفلونزا الخنازير، حيث وزعت على مدارس المنطقة، كذلك العمل على تجهيز 40 ألف بوستر حول الوباء، إلى جانب طباعة مجموعة من الملصقات بعدة لغات توزَّع على المدارس الأجنبية، كذلك تم الاتفاق مع إحدى الصيدليات لطباعة (1****) مغلف لتوزيعها مجاناً على طلاب المرحلة الابتدائية يحتوي على مطوية، وسائل معقم، ومنديل، وكمام.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln23d.htm

[نبع الوفاء]

تحذيرات من وجود معلمي صفوف أولى غير مدربين المستجدون..

بكاء جماعي قبل التأقلم مع المدرسة

رفحاء - حماد الرويان:

حذَّر تربويون من نتائج غير حميدة قد تنجم عن وجود معلمي صفوف أولى غير مدربين، وقالوا إن الحصيلة ستكون عكسية على الطفل.وقد جاءت التحذيرات مع مطلع العام الدراسي الذي يشهد تحولات كبرى خصوصاً بالنسبة للطلاب المستجدين، وعن هؤلاء تحديداً يقول المشرف التربوي الأستاذ غازي الخشرم، إن غالبية الذين يبكون في اليوم الأول هم ممن لم يخرجوا من المنزل إلى مرحلة الروضة، مشيراً إلى أن الروضة مهمة جداً في حياة الصغير فهي تكسر حاجز الرهبة بينه وبين العالم خارج المنزل، وبيَّن الخشرم أن وجود الأب مع ابنه الطالب في الأسبوع الأول مهم جداً ويعطيه الثقة بتلك المرحلة.فبكاء الطلاب في الصف الأول الابتدائي في اليوم الأول من العام الدراسي الجديد، تعد عادة سنوية يألفها جميع المعلمين في المدارس.ويقول أحد المعلمين: الطالب الذي يبكي في اليوم الأول، ما إن يعتاد على جو المدرسة ويتأقلم، فسرعان ما يملأ أركانها صراخاً وضجيجاً في الأسابيع التي تليها، ويضيف تتحول زوايا المدرسة إلى مأوى للطلاب الباكين، حتى إن الصفوف تتحول إلى قاعة بكاء مشتركة، وهذا الشيء لا نستنكره إطلاقاً، كونه جواً جديداً ومرحلة انتقالية بالنسبة لهم، والمحظوظ منهم من تجد والده إلى جانبه يشجعه ويرسم معه خطواته الأولى في المدرسة.من ناحيتها، ترى المعلمة أم ضاري أن المرحلة الأولى للبنات مهمة جداً وأن البكاء في تلك المرحلة قليل جداً وأرجعته إلى أن المرأة أكثر حميمية من الرجل مما يجعل الطفلة في المرحلة الابتدائية تشعر بالارتياح وهي ترى المعلمات حولها، وتضيف إلى تعلق الطفلة بمدرستها أكثر من الطالب وهذا يعود إلى أجواء مدارس البنات.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln14d.htm

[نبع الوفاء]

العوين يوجه بتعقيم حافلات الطالبات والمقاصف المدرسية

«الجزيرة» - هياء الدكان:

وجَّه المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض الدكتور عبد اللطيف العوين مؤسسة النقل المدرسي بأهمية الإعداد الجيد لأعمال النقل المدرسي للطالبات، وذلك رغبةً في التكامل وتضافر الجهود لحماية طالباتنا من وباء الإنفلونزا المستجدة (1-N 1H) كما شدَّد على ضرورة نظافة وتعقيم الحافلات وجاهزيتها، والإشراف والمتابعة يومياً على الحافلات من حيث النظافة والتعقيم قبل إركاب الطالبات وبعد نزولهن من الحافلة، وأهمية وجود حقيبة إسعافية وكذلك مطهرات ومعقمات ومناديل داخل الحافلات فضلاً عن وسائل الأمن والسلامة، كما أكّد المدير العام على منع تكدس الطالبات في الحافلات وألا تنقل الحافلة أكثر من العدد المقرّر لحمولتها وأن يكون عدد الطالبات وفقاً لعدد المقاعد، وأن يتم صعود الطالبات للحافلات بطريقة منظّمة.وفيما يتعلّق بالمقاصف المدرسية وجّه المدير العام مدير مشروع التغذية المدرسية بالاهتمام بنظافة وتعقيم المقاصف المدرسية، وجاهزيتها، والإشراف والمتابعة يومياً من حيث نظافة وتعقيم المقاصف قبل بداية الدوام وبعد الانتهاء من عملية البيع، مع أهمية وجود مطهرات ومعقمات ومناديل داخل المقاصف المدرسية فضلاً عن توفر وسائل الأمن والسلامة، وضرورة إجراء الكشف الطبي على العاملات للتأكد من خلوهن من الأمراض قبل مباشرة العمل.
محلي ثادق والمحمل يعقد جلسته الأولى
عقد المجلس المحلي لمحافظة ثادق والمحمل برئاسة محافظة ثادق والمحمل فيحان بن عبدالعزيز بن لبده، وكامل أعضائه من رؤساء الدوائر الحكومية والأهالي، جلسته الأولى في دورته الرابعة وقد استهل المحافظ المجلس بكلمة رحب فيها بالأعضاء، وأشار فيها إلى بعض المشاريع التنموية التي تم اعتمادها والتي تم الرفع عنها لمجلس المنطقة وكذلك حث جميع الأعضاء فيها على المزيد من العطاء لتحقيق الهدف المنشود من هذه المجالس التي تقضي بالارتقاء بمستوى الخدمات التي تقدم للمواطنين في تلك المحافظة والمراكز المرتبطة، والتي تولي حكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني اهتماماً بالغاً بها، وكذلك المتابعة المستمرة من سمو أمير منطقة الرياض وسمو نائبه.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln8d.htm

[نبع الوفاء]

لجنة مكافحة ابتزاز الفتيات بتعليم بنات الأحساء تنظّم برنامجاً تأهيلياً

الجزيرة - جواهر الدهيم:

نظَّمت لجنة مكافحة ابتزاز الفتيات بإدارة تعليم البنات بالأحساء برنامجاً تأهيلياً لأعضاء وعضوات اللجنة، استمر أربعة أيام في القاعة الكبرى بمبنى الإدارة، بحضور رئيسة اللجنة الدكتورة خلود عبدالله الوهيبي، وعدد من رؤساء الفرق الرجالية والنسائية في قاعات منفصلة. ويهدف البرنامج إلى تقديم الاستشارة الناجحة والوقوف على وضع الشباب وفتح آفاق التفكير من أجل الاستثمار الأمثل للوقت والطاقات. وقد شارك في تقديم البرنامج عدد من ذوي الخبرة والمتخصصين في هذا المجال؛ حيث شارك كل من الدكتور خالد الحليبي مدير مركز التنمية الأسرية بالأحساء، والأستاذ تركي الخليفة رئيس قسم الاستشارات في مركز التنمية الأسرية، والأستاذ أحمد الشاوي رئيس هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، والأستاذ عادل الخوفي عضو مركز التنمية الأسرية.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln5d.htm

[نبع الوفاء]

(باص) واحد لنقل 3** طالبة بجلاجل

جلاجل - وليد المجلي:

تفاجأ المسئولون عن الحركة التعليمية للبنات بجلاجل من مديرة المدارس والمجمعات التعليمية وكذلك أولياء أمور الطالبات بما أقرته إدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة المجمعة، حيث تم تخصيص باص واحد لنقل الطالبات في كل مجمع تعليمي بجلاجل، وقد أثار الأمر ردود فعل واسعة لدى أولياء الأمور خصوصاً في ظل الحذر المطلوب لمواجهة عدوى إنفلونزا الخنازير،وذكر هؤلاء لـ(الجزيرة) أن الباص يتسع ل 45 طالبة ليقوم بنقل طالبات مجمع تعليمي يضم ما يزيد على 3** طالبة! وناشدوا المسئولين بالتدخل السريع لعلاج هذه المشكلة.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln45d.htm

[نبع الوفاء]

شقراء تستقبل العام الدراسي بانقطاع التيار الكهربائي

شقراء - عبدالله المقحم:

انقطعت خدمة التيار الكهربائي في محافظة شقراء ليلة السبت الماضي واستمر الانقطاع لأكثر من 4 ساعات بدأت من الساعة 9 حتى الساعة 1.5 بعد منتصف الليل، عاش خلالها سكان محافظة شقراء في هلع وذعر بسبب الظلام الدامس للشوارع والميادين والمنازل, كما شمل انقطاع التيار الكهربائي المحلات التجارية التي أشعلت الشموع واستخدمت البطاريات والسيارات لفك حاجة الناس في أول أيام الدراسة، كما شهدت المراكز التابعة لشقراء تقطعا مستمرا في التيار مما أدى إلى إتلاف أجهزتهم بسبب احتراق المكثفات الداخلية لهذه الأجهزة, وأشارت مصادر مطلعة للجزيرة أن سبب الانقطاع هو تعطل في أحد المولدات الرئيسية.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln42d.htm

[نبع الوفاء]

تعليم الزلفي يُنفذ مجموعة من البرامج عن إنفلونزا الخنازير

الزلفي - أحمد الدويش:

نفذت إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة الزلفي مجموعة من البرامج التثقيفية والاحترازية الخاصة بمرض إنفلونزا الخنازير، فقد حضر مدير الإدارة حمد العمران ومندوب مستشفى الزلفي العام الأخصائي سعد الدهش اجتماع مسؤولي الإدارة ومديري المدارس لمناقشة خطة التوعية بالوباء في التاسع عشر من الشهر الماضي، وقامت الوحدة الصحية بالتعاون مع المستشفى بتنفيذ سلسلة من الدورات التدريبية والمحاضرات التي استهدفت منسوبي الصحة المدرسية والمنسقين الصحيين ومنسوبي المدارس، إضافة إلى إصدار مجموعة من النشرات التوعوية والأقراص المرنة وتوزيعها على مدارس المحافظة للاستفادة منها في دعم برامج التوعية والتثقيف الصحي الموجهة للطلاب وأولياء أمورهم.ذكر ذلك مدير الوحدة الصحية بداح البداح الذي أشار إلى تخصيص غرف عزل وانتظار في كل مدرسة وتزويدها بالكمامات والمعقمات *****تلزمات الوقائية الأخرى، موضحاً أن الفرق الميدانية التابعة للوحدة تقوم بزيارات يومية للمدارس بغية التأكد من سلامة الوضع الصحي فيها، حيث أكد أنها لم تسجل حتى الآن أي حالة اشتباه بالمرض ولله الحمد.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln38d.htm

[نبع الوفاء]

مدير تعليم المجمعة يدشن المعرض التوعوي لإنفلونزا الخنازير

المجمعة - صالح الدهش:

دشَّن مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة الدكتور موسى العويس أمس المعرض التوعوي لمكافحة وباء إنفلونزا الخنازير الذي تنظّمه مدرسة أحمد بن حنبل الابتدائية؛ وذلك بحضور مدير مستشفى الملك خالد الدكتور خالد العبد الوهاب والمشرف الإقليمي للرعاية الصحية الأوليه الدكتور عبد الرحمن ضوء البيت ومساعد المشرف الإقليمي لرعاية الصحة محمد الربيع وعدد من المسؤولين بالإدارة ومكتب الرعاية الصحية، حيث كان في استقبالهم مدير المدرسة ناجي العتيبي ووكيل المدرسة عثمان السليمان والمرشد الطلابي أحمد العسعوس وعدد من مسؤولي المدرسة، حيث أقيم على هامش المعرض ندوة طبية شارك فيها الدكتور أحمد بسويني من مركز الفيحاء الصحي، كما قام العويس والعبد الوهاب والضيوف بجولة على المدرسة، كما شاهدوا فيلماً عن طريق البروجكتر عن الوباء وطرق الوقاية، وفي ختام الزيارة تسلّم كل من مدير التربية والتعليم ومدير المستشفى دروعاً تذكارية من مدير المدرسة بهذه المناسبة وقد أعرب مدير التربية والتعليم عن شكره وتقديره على الجهود المبذولة والمتواصلة من مدير المستشفى وقدم شكره لمدير المدرسة *****ؤولين على جهودهم.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln37d.htm

[نبع الوفاء]

أكثر من 48 ألف طالب في المرحلة الابتدائية يعودون

إلى مدارس جازان

جازان - عبدالله عكور

عاد أكثر من 48 ألف طالب إلى مقاعد الدراسة في المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان في ظل وجود حضور مميز لطلاب المنطقة.واستقبلت المدارس أبناءها الطلاب ببرنامج احتفائي تضمن دورات توعوية بالإنفلونزا وسبل الوقاية منها وقد تقدم مدير عام التربية والتعليم للبنين شجاع بن ذعار المشرفين التربويين في جولاتهم على المدارس الابتدائية في المنطقة والتي بدأت مجهزة لاستقبال تلاميذ الصف الأول الابتدائي بالإضافة إلى التجهيزات الصحية وغرف الانتظار التي وجدت في تلك المدارس.وطمأن مدير عام تعليم جازان خلال جولته أولياء أمور الطلاب الذين حضروا مع أبنائهم بالصف الأول الابتدائي ومشاركتهم في الأسبوع التمهيدي أن أبنائهم في أيد أمينة وأن جميع المدارس قد أكملت استعداداتها لاستقبالهم في جو يهيئ لهم جوا من العام الدراسي المفعم بالنشاط والحيوية.وقد حث مدير عام التعليم مديري المدارس والعاملين فيها على استكمال جميع ما خصص للمدرسة من مواد وقائية وإبلاغ الإدارة بجميع ما يحتاجونه كما التقى بأبنائه الطلاب وحثهم على الجد والاجتهاد كما أكد أيضا على أهمية النظافة في المدارس مؤكدا أن الإدارة ستبذل كل طاقاتها لمساعدة المدارس في هذا الإطار.وشدد ابن ذعار على إدارة شؤون المباني للتواصل مع المدارس ومساعدتها في الأعمال الطارئة *****تعجلة من جانبه أكد أولياء الأمور ثقتهم المطلقة بأن أبناءهم سيذهبون إلى مدارسهم بشكل طبيعي حيث إن ديننا دين النظافة والطهارة مما يؤكد على أن الوباء بعيدا عنهم.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln108d.htm

[نبع الوفاء]

تفعيل مشروع المختبرات المدرسية بتعليم بنات القنفذة

القنفذة - عبد الله الرزقي

عقدت إدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة القنفذة متمثلة بقسم العلوم بالإشراف التربوي ورشة عمل لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية في تخصص (كيمياء - فيزياء - أحياء ومحضرات مختبر) بعنوان (أدوات تنفيذ المشروع والتطبيق الأمثل). وعقدت الورشة لمدة يومين وكان عدد المعلمات المستفيدات 16 معلمة وكان مقر التنفيذ الابتدائية الثالثة بالقنفذة ويهدف المشروع إلى التطوير المهني لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية لمدارس المشروع للتطبيق الفعال لمشروع تفعيل المختبرات المدرسية واستهدف المشروع معلمات التخصص كيمياء - فيزياء - أحياء ومحضرات مختبر مدارس المشروع ويتضمن عدة محاور منها تدريب المعلمات على الكفايات اللازمة لتطبيق المشروع.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln1**d.htm

[نبع الوفاء]

جولات تفقدية لمدارس البنات بالقنفذة

القنفذة - عبد الله الرزقي

وجه مدير التربية والتعليم للبنات بالقنفذة الدكتور محمد الزاحمي المشرفات التربويات بالقيام بزيارات تفقدية لمدارس وذلك للوقوف على الاستعدادات التي تم التوجيه بتنفيذها والمدمجة في خطة الوزارة ومدى جاهزية مدارس التعليم العام لاستقبال الطالبات واستكمال التدريب والتجهيزات لمرض انفلونزا الخنازير. وقد تم إعداد برنامج تدريبي في جميع القطاعات لتدريب مديرات المدارس والمشرفات لتدريب المعلمات.وقد قامت مديرة الشؤون التعليمية هاشمية الشنقيطي ومديرات مراكز الإشراف التربوي والمشرفات التربويات بزيارة مدارس المحافظة على اختلاف القطاعات التعليمية للتأكد من توفر وسائل السلامة وأدوات النظافة من كافة وسائل سلامة البيئة الصحية المدرسية في المباني التي تم توزيعها من قبل المستودعات. كما وزعت وحدة تقنية المعلومات cd يحتوي على المادة العلمية للتوعية بمرض انفلونزا الخنازير الذي أعدته لجنة التوعية بهذا المرض بوزارة التربية والتعليم والموجود منه نسخة على موقع الادارة الالكتروني، وتقوم الوحدة الصحية بطاقمها الطبي بجولات ميدانية على المدارس للمتابعة الصحية.وأوضحت مديرة الشؤون التعليمية هاشمية الشنقيطي أن الجولات كانت مكثفة لاستقبال الطالبات حيث شملت مدارس المحافظة حفاظا على سلامة الطالبات، كما أعدت مديرة الشؤون التعليمية خطه إشرافية لجميع القطاعات التعليمية لهذا الشأن استعدادا لاستقبال الطالبات المستجدات في المرحلة الابتدائية في التعليم العام وكذلك رياض الأطفال وتغطية جميع المدارس. وأوضحت أنه من خلال زيارتها للمدارس أن الوضع ولله الحمد مطمئن بصورة عامة والمتابعة ما زالت مستمرة على المدارس للاطمئنان على صحة الطالبات وذلك بتوجيهات ومتابعة يومية من مدير التربية والتعليم الدكتور محمد بن إبراهيم الزاحمي.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln98d.htm

[نبع الوفاء]

تقويم معلمات الرياضيات والعلوم بالقنفذة

القنفذة - عبدالله الرزقي

عقدت إدارة التربية والتعليم بالقنفذة بنات متمثله بقسم العلوم ورشة عمل بعنوان (تقويم الزيارة الصفية لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية). ونفذت الورشة على يومين واستهدفت تدريب المشرفات التربويات على الكفايات اللازمة لمتابعة وتقويم مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية. وتضمنت الورشة عدة محاور منها فهم مبادئ تقويم المعلمات لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية وفق تطبيقهم لدورة التعليم الخماسي.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln97d.htm

[نبع الوفاء]

تعليم المخواة يحتفل باليوم الوطني

الباحة - خالد زاهي

تحتفل جميع المدارس التابعة لإدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المخواة يوم غدٍ الاثنين 30 شوال الجاري باليوم الوطني. ومن المقرر إقامة العديد من البرامج والفعاليات على مستوى الإدارة والمدارس والتي تتضمن المسابقات الثقافية وبرامج الإذاعة المدرسية والزيارات للمسؤولين. وسيقوم المشرفون التربويون في إدارة الإشراف التربوي والنشاط الطلابي يوم الاثنين بزيارات للمدارس للوقوف على جهودها في تنفيذ خطة الإدارة في هذا الشأن ورفع التقارير عن هذه الجهود.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln96d.htm

[نبع الوفاء]

انتظام 340 طالبا وطالبة في ابتدائيات ظلم

ظلم - ياسر الروقي

انتظم اكثر من 340 طالب وطالبة في المرحل الابتدائية بمركز ظلم داخل مدارسهم صباح امس السبت مع انطلاقة العام الدراسي الجديد للمرحلة الابتدائية..وأكدت مصادر تعليمية ل(الجزيرة) بأن نسبة حضور طلاب وطالبات الابتدائبة بظلم تجاوزت أمس ال98% حيث جرى استقبال الطلاب والطالبات وتوزيعهم على الفصول وتسليم المناهج وبدء الدراسة بشكل جاد.وأوضحت المصادر بأن المدارس الابتدائية كانت على جاهزية تامة منذ وقت مبكر حيث جرى تجهيز الفصول وتكثيف عمليات النظافة وتوفير المعقمات والمنظفات إضافة الى تكثيف المحاضرات التوعوية للطلاب بهدف الوقاية من وباء انفلونزا الخنازير.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln93d.htm

[نبع الوفاء]

انتظام طلاب المرحلة الابتدائية بجدة

جدة - راشد الزهراني

انتظم صباح أمس السبت طلاب المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة جدة وسط استعدادات متكاملة وجاهزية تامة، وشهدت بداية العام الدراسي متابعة من مدير عام التربية والتعليم بجدة عبدالله بن أحمد الثقفي ومدير الشئون الصحية الدكتور سامي باداود للوقوف على جاهزية المدارس واكتمال استعداداتها.وقد قام الثقفي بزيارة ابتدائية الفتح واطمأن على بدء الدراسة وسيرها بالإضافة إلى اكتمال التوعية الصحية والتعامل مع مرض إنفلونزا الخنازير إلى جانب مشاهدة العيادات الطبية وغرف الإسعافات الأولية ومتابعة فعاليات الأسبوع التمهيدي للطلاب المستجدين بالصف الأول ابتدائي.وشهدت مدارس جدة تدفق طلاب وسط حضور مميز وبداية مستقرة في كافة المدارس وكانت نسبة الحضور مميزة بحسب مدير التربية والتعليم الذي أشار إلى أن تقارير الميدان عبر مكاتب الإشراف تشير إلى انتظام غالبية الطلاب وتوزيع الكتب الدراسية واستكمال التجهيزات الطبية والوقائية في المدارس مضيفاً أنها جهزت بوسائل التعقيم والمطهرات والغرف الطبية وأدوات قياس الحرارة وذلك بفترة كافية قبل بدء الدراسة، وهناك تواصل وتنسيق في الجهود مع وزارة الصحة ممثلة في مديرية الشئون الصحية بجدة.وأضاف الثقفي إن الدراسة انتظمت ولم نواجه أي حالات غياب لافتة أو ظاهرة، حيث بدا العام الدراسي مكتملاً في كافة جوانبه، ومن هنا أستطيع القول إن مدارس جدة بمختلف مراحلها تؤدي رسالتها في وضع اعتيادي وظروف ملائمة.من جهة أخرى انطلقت صباح أمس السبت وضمن برامج التطوير المهني في مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الدورة التدريبية الأولى والثانية والتي تستمر لمدة 6 أيام. وأوضح مدير التخطيط والتطوير التربوي يوسف العارف أن الدورة تهدف إلى تطوير ودعم مستوى المعلمين في تخصصات الرياضيات والعلوم الطبيعية وفق المناهج المحدثة والجديدة وذلك نتيجة للقفزات العلمية الكبيرة التي يشهده العالم في شتى العلوم وأيضاً التطور الكبير والتغيير الدائم في طرق وأساليب التدريس التي تسهل وتبسط وصول المعلومة إلى الطالب.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln90d.htm

[نبع الوفاء]

تعليم البنات بحائل ينظم دورات تدريبية

حائل - مفرح العمعوم:

تنفذ إدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة حائل ممثلة في إدارة التدريب التربوي والابتعاث منذ أمس واليوم عدداً من البرامج التدريبية ولمدة خمسة أيام.وأوضحت مديرة إدارة التدريب ابتسام الحربي أن هذه البرامج تشمل برنامج التحصين دور المربين تنفذها المشرفات التربويات في إدارة التوعية الإسلامية للمعلمات في مركز التدريب التربوي وممارسات التقويم المستمر في الميدان مفهومه وتطبيقه يقام لمدة يومين تنفذه مشرفات الصفوف الأولية لجميع مشرفات المراكز الفرعية في مركز التدريب ومواجهة حالات الطوارئ والإطفاء، ويقام لمدة 3 أيام ينفذه الدفاع المدني لجميع مديرات المدارس في مركز الأنشطة غير الصفية.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln82d.htm

[نبع الوفاء]

تعليم21 عذر الإمكانات أسقطه القياس

د. عبدالعزيز العمر

دخل التعليم في بلادنا منعطفاً نوعياً عندما أصدر مركز القياس والتقويم الوطني قبل أيام نشرة تضمنت ترتيب مدارسنا الثانوية بحسب مستوى ما حققه طلاب كل مدرسة من مهارات تحصيلية وعقلية خلال السنوات الثلاث الماضية، وذلك طبقا لنتائج اختبارات وطنية عالية الموثوقية. لقد كنت مندهشاً ومذهولاً وأنا ألاحظ أن مدارس مغمورة ومتواضعة الإمكانات تسبق في ترتيبها مدارس معروفة وذات إمكانات مادية كبيرة ومهولة. أنا هنا لا أقلل من أثر الإمكانات المادية على تطوير وتحسين أداء المدرسة، ولكنني أقول وبكل ثقة إن الإمكانات المادية للمدرسة لا قيمة لها على الإطلاق متى ما كانت قيادة المدرسة عاجزة عن تحديد وصياغة رؤية تربوية ذكية معاصرة تصور المستقبل المستهدف للمدرسة، وعاجزة عن تحويل تلك الرؤية المستقبلية إلى استراتيجية وبرامج عمل تقود المدرسة نحو تحقيق أهدافها. الإمكانات المادية تصبح عديمة الفائدة للمدرسة متى ما غاب عنها الفكر التربوي والقيادة الفعّالة التي تعيد بناء وتشكيل المدرسة لتواكب مستجدات وتحديات الألفية الجديدة. لقد علمتنا التجارب أن أفضل الحلول تظهر غالباً في أوقات الشح، وأن الثراء يصاحبه أحياناً تراخ وغفلة وغياب للمساءلة. إنني أتساءل بحرقة: هل إنجازنا التعليمي اليوم يتوافق مع إمكاناتنا المادية الجيدة؟ ألا يمكن أن يجتمع لمدارسنا (المال) و(الفكر التربوي المتجدد) الذي يخرجها من عالمها المتقوقع المتكلس؟
http://www.al-jazirah.com/139647/ar4d.htm

[نبع الوفاء]

30 ألف مدرسة تحتفل باليوم الوطني غداً

الجزيرة - عمر اللحيان:

تحتفي ما يقارب من 30 ألف مدرسة للبنين والبنات غداً باليوم الوطني، وأكد صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم أن جميع إدارات التربية والتعليم تنفذ مشروع الاحتفاء باليوم الوطني للمملكة العربية السعودية في كل مراحل التعليم العام، وذلك وفق الأطر واللوائح المنظمة لذلك والمبلغة سابقاً لإدارات التربية والتعليم للبنين والبنات في جميع المناطق والمحافظات، مع تأكيد أهمية الإشارة أثناء التنفيذ إلى اليوم والتاريخ الفعلي للمناسبة ورصد وتوثيق ما يتم من فعاليات، وموافاة الإدارة العامة للنشاط الطلابي في قطاعي البنين والبنات كل فيما يخصه بتقرير مفصل عما تم تنفيذه.وأوضح سموه أن هذا الإجراء يأتي في إطار حرص الوزارة على القيام بدورها في الاحتفاء باليوم الوطني الذي حل هذا العام متزامناً مع الذكرى التاسعة والسبعين لتوحيد المملكة العربية السعودية في الأول من الميزان 23 سبتمبر 2***م الموافق يوم الأربعاء 4-10- 1430ه، وذلك بإبراز ما قام به موحد هذا الكيان الشامخ الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود - رحمه الله - من دور متميز في تأسيس المملكة وإرساء قواعدها المتينة على أساس التوحيد، وتقديراً لما بذله رحمه الله من جهود عظيمة في سبيل لم الشمل وتوحيد الكلمة والقضاء على الفتن، وتأكيداً لما يقوم به أبناؤه البررة من بعده في سبيل مواصلة البناء والرفع من شأن المواطن السعودي وحمايته وتحصينه من الأفكار الضالة، وإعداد الجيل القادم على أسس تربوية متينة وقوية، وحيث إن من متطلبات الدور التربوي المنوط بوزارة التربية والتعليم ترسيخ مبدأ الانتماء الوطني لدى الطلاب والطالبات وتذكيرهم بمكتسبات وطنهم التي تحققت بفضل الله تعالى منذ أن تم توحيد المملكة وحتى الآن في جميع المجالات، وحثهم على شكر الله والثناء عليه لما وهبهم من أمن وأمان، والمحافظة على منجزات الوطن لتحقيق المزيد من المكتسبات الوطنية والتنموية، إلى جانب تنمية ولائهم لدينهم ووطنهم وولاة أمرهم.
http://www.al-jazirah.com/139647/ln60d.htm

[نبع الوفاء]

http://pic.dl3-ksa.com//uploads/images/dl3-ksa-pic797b6483c1.gif (http://www.dl3-ksa.com/vb)



الرياض :الأحد 29 شوال 1430هـ - العدد 15091

طلبة يعتدون على معلم منعهم من حمل السبحة داخل الفصل

مهد الذهب - مالك معيض



تفاجأ عدد من معلمي ثانوية الحكم بن هشام وسط محافظة مهدالذهب بمجموعة من الطلاب يحملون معهم عصي وسلاسل وظلوا منتظرين أحد المعلمين لضربه بسبب منعه لهم من دخول (السبحة) إلى داخل المدرسة. اصرار الطلاب وتجمعهم قاد مدير المدرسة للإبلاغ عنهم وعلى الفور تدخلت الدوريات الأمنية وألقت القبض على أحدهم بحوزته آلة حادة وما زالت تلاحق آخرين متورطين معه وبالتحقيق معه أفاد بأن المعلم منعه من أن يدخل (السبحة) التي اعتاد عليها بين يديه إلى المدرسة الأمر الذي أثار حفيظته.
المعلم بيّن ل(الرياض) أن ما قام به الطالب نابع عن جهله في نظام التعليم فالنظام يمنع دخول مثل هذه الأدوات وقد قمت بمنعها عن كافة الطلاب
ولكنني تفاجأت من تهديد الطالب لي ودعوته لعدد من أصدقائه لضربي وقمت بتقديم شكوى لدى الجهات الأمنية خشية التورط معه في اشتباك.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467203.html

[نبع الوفاء]

دراسة تكشف ضعف الحوافز المقدمة لمديري المدارس في المملكة

محمد المانعأبها – جمال البشري

كشفت دراسة حديثة ضعف وقلة الحوافز المادية والمعنوية المقدمة لمديري المدارس بكافة مراحلها الثلاث في المملكة.وهدفت الدراسة التي أعدها الاستاذ محمد بن مانع آل يحيى كمتطلب للحصول على درجة الماجستير في تخصص الإدارة التربوية من جامعة الملك سعود إلى التعرف على الاتجاهات الحديثة في الحوافز ورصد ما يقدم لمديري المدارس بكافة المراحل الثلاث من حوافز بشقيها المادي والمعنوي من خلال اللوائح المنظمة لها والتعرف على مدى تطبيق حوافز مديري المدارس من خلال الأنظمة والتعاميم المفعلة لها إضافة إلى الوصول وبناء على نتائج الدراسة إلى توصيات تسهم في تطوير نظم الحوافز المقدمة لمديري المدارس وآليات تطبيقها مقارنة بالدور القيادي الكبير الذي يقومون به وفي ظل عزوف البعض عن الاستمرار في إدارة المدارس. وعنيت الدراسة باستعراض الأنظمة واللوائح الخاصة بحوافز مديري المدارس الصادرة من وزارة التربية والتعليم وتحليل نظام الحوافز والتعرف على مدى تطبيق مواده من خلال التعاميم التي صدرت من جهات وشعب مختلفة معنية بتنفيذه.
وكشفت نتائج الدراسة صدور تنظيم وحيد لحوافز مديري المدارس من قبل وزارة التربية والتعليم وكان ذلك في عام 1422ه كما أظهرت عدم وجود أفضلية لمديري المدارس للتمتع بإجازتهم السنوية مبكراً وعدم وجود مزايا تفضل مديري المدارس في الترشيح للإشراف التربوي وعدم وجود ما يميز مديري المدارس عن غيرهم في الترشيح للإيفاد للتدريس خارج المملكة وعدم وجود أولوية لمديري المدارس للعمل بحملات محو الأمية الصيفية وعدم وجود أفضلية لمديري المدارس في النقل الداخلي والخارجي وعدم وجود أفضلية لمديري المدارس في التفرغ للدراسات العليا والبرامج التدريبية. وأوصت الدراسة بضرورة إعادة النظر في الحوافز المقدمة حاليا لمديري المدارس ووضع حوافز قيمة وشاملة ترقى إلى مستوى تطلعاتهم.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467164.html

[نبع الوفاء]

طالبات الابتدائي أكثر تفاؤلاً

تقرير - غزيل العتيبي:



وسط أجواء من الحذر والاستعداد استقبلت المدارس الابتدائية طالباتها المستجدات بالحلوى والبعض بالورود، وقد أكدت إحدى المديرات بأنه لا يوجد أي غياب أو إصابات.
وأضافت ان طالبات الابتدائي كن أكثر فرحة واستعدادا للمدارس تبادلن السلام باللهفة على زميلاتهن وعلى المعلمات دون خوف من الإصابة بأنفلونزا الخنازير .
البداية كانت في المدرسة(140) الابتدائية، حيث أكدت المعلمة (عائشة الروقي) بأن عدد المستجدات لهذا العام عشر طالبات وجميعهن التزمن بالحضور منذ أول يوم وقد تم توزيع الحلوى عليهن) وتضيف قائلة ( خصصت الحصص الأولى لإلقاء محاضرة عن أنفلونزا الخنازير وسبل الوقاية من المرض، وأشارت بأن المدرسة يتم تنظيفها بشكل يومي بكافة المنظفات والمطهرات التي قامت الوزارة بتوفيرها، كذلك يتم الكشف على الطالبات يومياًً للتأكد من عدم إصابتهن بالمرض وقد تم توزيع الكمامات والمعقمات على الطالبات)، وفي نهاية حديثها (أكدت بأن الوضع مطمئن ولا توجد أي إصابات). إما(لولوه اليوسف) المسئولة عن مدارس الأجيال الأهلية فتقول(لا توجد أي إصابات في صفوف الطالبات المنتظمات أو المستجدات، بل العكس هناك ازدياد في أعداد الملتحقات لهذا العام وتوجد لدينا طبيبة خاصة بالمدارس تقوم بالكشف بشكل يومي على الطالبات بالإضافة إلى الزام أي زائرة قبل دخول المدرسة بارتداء الكمامات واستخدام المعقمات، كذلك وفرنا الملصقات الإرشادية التي توضح سبل الوقاية من المرض وقد احتفلت المدرسة بطالباتها الصغيرات وسط أجواء من البهجة والسرور ويوم خال من الإصابات). تتحدث (فاطمة محمد) أم لطفلة مستجدة بالمدرسة 140 (ابنتي رهف طالبة مستجدة وهي ترفض الذهاب للمدرسة وحدها وخاصة أن اليوم يعتبر يومها الأول لذلك حضرت معها، ولكني تفاجأت بوجود معلمتين تقومان بتوزيع الكمامات والمعقم على أي أم تحضر مع أبنتها من أجل الوقاية من المرض وقد تم توزيع الحلوى والألعاب على الصغيرات) وتضيف قائلة (كنت خائفة على أبنتي، ولكن عندما شاهدت الاستعدادات اطمئن قلبي)
اما(جواهر اليحيى) أم لطالبتين بالمدرسة 159 الإبتدائية فتقول: (بسبب انتشار المرض قررت عدم ارسال بناتي للمدرسة، ولكن اصرارهن جعلني أتراجع عن قراري، وقد حرصت على الحضور معهن لأرى بنفسي مدى نظافة المدرسة واستعدادها). وأشارت قائلة (حقيقة الكل مستعد وحريص وقد تم تزويد بناتي بالكمامات وبعض الملصقات الإرشادية). وفي نهاية حديثها أخبرتنا قائلة (صادفت إحدى الأمهات التي حضرت من أجل أخذ إجازة لمدة أسبوع لأن ابنتها مريضة على حد قولها).
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467337.html

[نبع الوفاء]

حافلة طالبات الأسياح ترسب في اليوم الأول !

الأسياح – سعود المطيري



أدى سحب باصات مخصصة لنقل الطالبات كانت تعمل في محافظة الأسياح واستبدالها في بعض المدارس في المراكز والهجر بباصات قديمة ومتهالكة تتبع لأحد المتعهدين الى مأزق حقيقي وقلق لأولياء الأمور . وناشد الاستاذ بجاد بن ماجد الفريدي المسؤولين معالجة وضع اثنين من الباصات في ضيدة استبدلا بنوعيات لا تصلح حتى لنقل العمال خصصت لنقل أكثر من مئة طالبة تعطلت احداهما في يومها الاول وفي الساعات الاولى من بدء العام الدراسي الجديد وتسبب في إحراج لأولياء الأمور وذعر للطالبات مشيرا الى ان حالتها سيئة جدا وقديمة ولا يوجد فيها نوافذ أو وسائل سلامة تشعر انها ***ت من السكراب وقال ان الوضع لا يتناسب مع الجهود التي تقدمها الدولة لقطاع التعليم.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467224.html

[نبع الوفاء]

منشورات توعوية ومنسق صحي في مدرسة العاصمة الأهلية

الخلف يتحدث لـ «الرياض»



الرياض خالد العوفي
استقبلت مدرسة العاصمة الأهلية في حي غرناطة العام الدراسي الجديد باستعدادات متميزة وذلك من خلال توفير معقمات الأيدي في جميع أرجاء المدرسة بالإضافة إلى توزيع المنشورات والتوعوية على الطلاب وأولياء أمورهم وكانت تحتوي على عدد من الإرشادات والتعليمات والنصائح التي تشرح وبالتفصيل كيفية الوقاية من مرض أنفلونزا الخنازير. وتحدث مدير المدرسة الأستاذ عبد الله الخلف قائلاً: وضعنا خطة عاجلة ووفرت إدارة المدرسة أجهزة قياس للحرارة عالية الجودة بالإضافة إلى الكمامات الواقية. وأضاف الخلف انه يتوفر في المدرسة منسق صحي يتابع حالة جميع الطلاب وذلك للتأكد من سلامتهم ولكن جميع جهود المدارس يجب أن يواكبها جهود في المنازل لكي يتحقق الهدف المنشود من هذه الإجراءات الوقائية لمواجهة هذا الوباء.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467223.html

[نبع الوفاء]

وقد تم توزيع الكتب حضور الطلاب في الابتدائية

تجاوز 90% في الرياض

الرياض- منصورالحسين



شهدت مدارس المرحلة الابتدائية حضورا مميزا يفوق حضور طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية حيث تجاوز عدد الحضور أكثر من 90% في أغلب المدارس.
وأوضح مساعد المدير العام للشؤون المدرسية الاستاذ سليمان بن علي المقوشي عقب زيارته لعدد من المدارس ان عدد الطلاب الحاضرين تجاوز 90% ولم يتغيب في الفصل الواحد إلا طالب أو طالبان فقط. وأعرب عن شكره لمديري المدارس على إعدادهم المميز في المدارس وتوزيعهم الكتب للطلاب بعد توعيتهم عن الانفلونزا المستجدة وسبل الوقاية منها. وأثنى المقوشي على جميع المعلمين وتفاعلهم الكبير في استقبال الطلاب والاحتفاء بهم، وتفاعلهم معهم، ونوه بالدور الكبير والمميز لأولياء أمور الطلاب في تشجيعهم لأبنائهم الطلاب وحثهم على الحضور للمدرسة. متمنيا للجميع التوفيق.وأشار الأستاذ عبدالرحمن بن عبدالكريم من مدرسة المدينة ان حضور الطلاب كان يفوق التصور ولم يتغيب الا القليل من الطلاب مما يماثل الغياب في الأيام العادية اثناء العام الدراسي. وأضاف مدير عام مدارس الملك فيصل الأستاذ الدكتور محمد الخطيب ان الحضور كان مميزا ويفوق حضور طلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة في اليوم الأول وقد تجاوز عدد الطلاب الحاضرين 90% .
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467222.html

[نبع الوفاء]

انتظام طلاب المرحلة الابتدائية بجدة وسط استعدادات متكاملة

جدة ضيف الله المطوع



انتظم صباح أمس السبت طلاب المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة جدة وسط استعدادات متكاملة وجاهزية تامة وشهدت بداية العام الدراسي متابعة من مدير عام التربية والتعليم بجدة عبدالله بن أحمد الثقفي ومدير الشؤون الصحية الدكتور سامي باداود للوقوف على جاهزية المدارس واكتمال استعداداتها حيث زار الثقفي ابتدائية الفتح وتم الاطلاع على بدء الدراسة وسيرها بالإضافة إلى اكتمال التوعية الصحية والتعامل مع مرض H1N1 إلى جانب مشاهدة العيادات الطبية وغرف الإسعافات الأولية ومتابعة فعاليات الأسبوع التمهيدي للطلاب المستجدين بالصف الأول ابتدائي وكانت المدارس قد شهدت تدفق الطلاب وسط حضور مميز وبداية مستقرة في كافة المدارس وكانت نسبة الحضور مميزة بحسب مدير التربية والتعليم الذي أشار إلى أن تقارير الميدان عبر مكاتب الإشراف تشير إلى انتظام غالبية الطلاب وتوزيع الكتب الدراسية واستكمال التجهيزات الطبية والوقائية في المدارس مضيفاً انها جهزت بوسائل التعقيم والمطهرات والغرف الطبية وأدوات قياس الحرارة وذلك بفترة كافية قبل بدء الدراسة وهناك تواصل وتنسيق في الجهود مع وزارة الصحة ممثلة في مديرية الشؤون الصحية بجدة وأضاف بحمد الله الدراسة انتظمت ولم نواجه أي حالات غياب او ظاهرة حيث بدأ العام الدراسي مكتملا في كافة جوانبه ومن هنا أستطيع القول ان مدارس جدة بمختلف مراحلها تؤدي رسالتها في وضع اعتيادي وظروف ملائمة جدا مشيرا الى الوعي الذي جسده المجتمع وساهم من خلاله في هذه البداية الجادة وما حفلت به من انتظام وحضور لافت إلى ان المدارس تنفذ برنامج تهيئة خاصة لطلاب الصف الأول (الأسبوع التمهيدي) ليصبح بمقدورهم الانتظام مع زملائهم والتعود على أجواء الدراسة. من جهة أخرى انطلقت صباح أمس السبت وضمن برامج التطوير المهني في مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الدورة التدريبية الأولى والثانية والتي تستمر لمدة 6 أيام. أوضح ذلك يوسف العارف مدير التخطيط والتطوير التربوي مبينا ان الدورة تهدف إلى تطوير ودعم مستوى المعلمين في تخصصات الرياضيات والعلوم الطبيعية وفق المناهج المحدثة والجديدة وذلك نتيجة للقفزات العلمية الكبيرة التي يشهده العالم في شتى العلوم وأيضا التطور الكبير والتغيير الدائم في طرق وأساليب التدريس التي تسهل وتبسط وصول المعلومة الى الطالب.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467220.html

[نبع الوفاء]

مدارس الشرقية تستقبل طلابها بالحلوى والمعقمات الطبية

الدمام مشعي البريكان ، عوض المالكي تصوير زكريا العليوي



استقبلت مدارس المرحلة الابتدائية بالمنطقة الشرقية مطلع عامها الدراسي الجديد أمس السبت طلابها بالمعقمات الطبية والوسائل التحذيرية بالأنفلونزا الجديدة (H1N1) المعروفة بالأنفلونزا الخنازير بالإضافة إلى توزيع الهدايا والحلوى عليهم، مكررة نفس الإجراءات الاحترازية التي تم تطبيقها بداية دوام المرحلتين المتوسطة والثانوية وسط حضور تجاوز 95 بالمائة، هذا وحرص العديد من أولياء الأمور على الحضور مع أبنائهم خاصة طلاب الصفوف الدنيا من أجل تهيئتهم للعام الدراسي الجديد وللاطمئنان على الاستعدادات الصحية للمدارس بدافع الحرص على سلامة أبنائهم، كما حرص المعلمون على تعقيم أيدي الطلاب فور دخولهم الصف الدراسي من اجل غرس الثقافة الصحية في نفوس الطلاب. وقام مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس ومديرو مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة بجولة على مدارس المرحلة الابتدائية مع انطلاقة عامها الدراسي أمس وذلك من أجل الوقوف على سير الدراسة والاطمئنان على تنفيذ خطط وزارة التربية والتعليم لمكافحة وباء الأنفلونزا الجديدة (H1N1) المعروفة بالأنفلونزا الخنازير. ونوه الدكتور المديرس على أهمية تكاتف المنزل مع المدرسة باعتبار أن العملية التربوية عملية مشتركة بين البيت والمدرسة يكمل كلاً منهما الآخر، مطمئناً في الوقت نفسه أولياء الأمور بأن وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة خرجوا بخطة تكفل مكافحة وباء أنفلونزا الخنازير بالمدارس، يأتي في مقدمتها ربط كل مجموعة مدارس بمركز صحي يخدم تلك المنطقة إلى جانب تأمين المطهرات والصابون والمناديل داخل أروقة المدارس، بالإضافة إلى توزيع المطويات التثقيفية حول الوقاية من وباء أنفلونزا الخنازير، لافتاً إلى أن التطعيمات المخصصة لمرض الأنفلونزا والتي ستصل خلال الأسبوعين القادمين سيتم وضع برنامج منظم لها ولن تتكتم وزارة التربية والتعليم عن أي ملاحظات تدور حولها. كما وجه مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس مكاتب التربية والتعليم إلى تكثيف الزيارات الميدانية للمدارس من قبل المشرفين التربويين مع انطلاقة العام الدراسي الجديد للمرحلة الابتدائية. وأكد الدكتور المديرس أن إدارة التعليم اتفقت مع إحدى الجهات الطبية في المنطقة لتجهيز عشرة آلاف مغلف وزعت مجاناً على طلاب المرحلة الابتدائية تحتوي على مطوية وسائلٍ معقم ومناديل وكمام، كما وقعت إدارة التربية والتعليم اتفاقية مع مديرية الشئون الصحية بالمنطقة تشتمل على طباعة مليون مطوية تثقيفية حول الوقاية من الأنفلونزا الجديدة (H1N1) بالإضافة إلى تجهيز أربعين ألف بوستر وطباعة عدد من البنرات والاستاندات حول الوباء بلغاتٍ عدة بهدف توزيعها على المدارس الأجنبية. وأشار إلى أن العمل جارٍ من قبل وزارة التربية والتعليم لتأمين مجموعة من المطبوعات والأدوات الطبية (كفوف طبية بمقاسات مختلفة أجهزة قياس حرارة الكتروني عن طريق الأذن سريال للعزل الطبي مناديل مطهرة مقياس حرارة رقمي عن طريق الفم أقنعة طبية استعمال مرة واحدة وأقنعة خاصة N99 ملصقات توعوية صحية مختلفة أقراص CD بالمادة العلمية للطالب والمعلم كتيب دليل المدرسة في التوعية الصحية عن الأنفلونزا الجديدة "H1N1") من اجل توزيعها على المدارس، موضحاً بأن إدارة التربية والتعليم نسقت مع شركة ارامكو السعودية لتامين جميع المستلزمات الطبية للمدارس التابعة لها مع تكليف المدارس الأهلية والعالمية بأهمية تأمين المستلزمات الطبية داخل مدارسها بحسب الأصناف المعتمدة. وأشار إلى أن الحالات التي تم اكتشافها بين صفوف الطلاب في المرحلتين المتوسطة والثانوية ليست سوى حالات اشتباه عاد بعدها الطلاب لمقاعد الدراسة بعد الاطمئنان على وضعهم الصحي موجهاً شكره لمديري مكاتب التربية والتعليم والمشرفين التربويين ومديري مدارس المنطقة والمعلمين على الجهود التي بذلت منذ انطلاقة العام الدراسي الجديد 1430/1431ه. ورصدت "الرياض" انطلاقة العام الدراسي للمرحلة الابتدائية في محافظة الخبر والتي شهدت جولةً لمدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة إبراهيم بن محمد الشمراني على بعض المدارس الابتدائية من اجل الاطمئنان على تنفذ البرامج التثقيفية للتوعية بالأنفلونزا الجديدة (H1N1) بعد أن تهيأت المدارس لاستقبال طلابها مؤكداً في ختام جولته أن الوضع مطمئن بإذن الله تعالى.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467219.html

[نبع الوفاء]

أمير جازان يطلع على استعدادات الإدارات التعليمية

لبدء العام الدراسي الجديد

جازان علي المدخلي



اطمأن صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر بن عبدالعزيز أمير منطقة جازان على كافة الاستعدادات التي اتخذتها إدارتا التربية والتعليم للبنين والبنات لبداية العام الدراسي الجديد وما اتخذ من استعدادات صحية وتنسيقية لمواجهة الأنفلونزا المستجدة. جاء ذلك خلال لقاء سموه بمكتبه بالإمارة بمدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة شجاع بن ذعار ومدير عام التربية والتعليم للبنات عبدالعزيز المهداوي وقد أطلعا سموه على الاستعدادات التي تم اتخاذها من خلال التقارير التي قدمت لسمو أمير المنطقة وما لدى الإدارتين من خطط واستعداد لبداية العام الدراسي. وأعرب سمو الأمير محمد بن ناصر عن ارتياحه لما تضمنه التقرير من خطط وبرامج تدريبية للمعلمين والمعلمات لتدريبهم على كيفية التعامل مع الأنفلونزا المستجدة بالإضافة إلى الاستعداد المبكر والحرص على تجهيز المدارس بكافة التجهيزات وتزويدها بالمعلمين والمعلمات وافتتاح مدارس جديدة بالمنطقة لبداية العام الدراسي الجديد وطالب سمو الأمير محمد بن ناصر مديري التعليم بالمنطقة بتكثيف الجهود لخدمة العملية التعليمية من جميع جوانبها وتمنى سموه الكريم لأبنائه الطلاب وبناته الطالبات التوفيق والنجاح مع بداية العام الدراسي الجديد.كما أشار سموه إلى الدور الكبير الذي يقوم به المعلم والمعلمة والمشرف والمشرفة على كيفية التعامل مع مثل هذه الحالات بكل هدوء وطمأنينة وطمأنة الطلبة والطالبات في ظل ما توفر من تجهيزات واستعدادات من قبل كافة الإدارات المعنية وأن يكونوا مثالا يحتذى به في التعامل مع مثل هذه الظروف.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467233.html

[نبع الوفاء]

سيف الكمامات والمطهرات

سعد الدوسري


- من سيقف في وجه مدير مدرسة حكومية او أهلية ، ويخبره بأن الإجراءات التي اتخذتها في مدرستك فيما يتعلق بالوقاية من إنفلونزا الخنازير ليست كافية او ليست صحيحة ؟!
بمعنى آخر :
- من سيقوم بمراقبة الاحتياطات الصحية لهذا الوباء في مدارس فلذات أكبادنا ؟! من سيقول للذي اتخذ الاحتياطات بشكل كامل : أنت في المسار الصحيح ، يعطيك العافية ؟! ومن سيقول لمن يستهين بالأمر ولا يعطي أية اهتمامات للإجراءات الوقائية : هيه ، الى أي هلاك ستأخذ أبناءنا ؟!
لا تقولوا لي إن وزارة التربية والتعليم او وزارة الصحة ستقوم بمراقبة كل مدارس المملكة لتعرف مَنْ يؤدي هذه المهمة على أكمل وجه ومَنْ لا يؤديها ، فهذا لن يكون صحيحاً . ولذلك فإنني أقترح أن تقوم مجالس المناطق بهذا الدور ، خاصة أنهم اصلاً لا يقومون بالمهام التي كنا نظن ، أثناء الانتخابات البلدية ، أنهم سيقومون بها . لِمَ لا يقوم كل مجلس وبالتعاون مع متطوعين من الآباء والأمهات ( وما أكثر من سيتطوع لهذا الأمر ) بزيارة المدارس ميدانياً والوقوف على الاحتياطات الصحية ؟
يا جماعة الخير ، لقد تلقى أولياء أمور طلبة وطالبات مدرسة من أكبر المدارس الأهلية في الرياض رسائل يطلبون منهم أن يؤمنوا كل شيء (الكمامات والمطهرات والمعقمات ) ، ولا يدري هؤلاء الأولياء ماذا ستفعل المدرسة إذاً ؟! وفي حالة مثل هذه الحالة ، يجب أن تكون هناك رقابة خارجية على المدارس الحكومية والأهلية ، قبل أن يسبق السيف العذل .
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467299.html

[نبع الوفاء]

إقامة صلاة الاستسقاء في جميع مدارس المملكة

الرياض - راشدالسكران



تنفيذاً لتوجيه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود-حفظه الله- بإقامة صلاة الاستسقاء الاثنين في جميع أنحاء المملكة ، أصدر صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم تعميماً لكافة إدارات التربية والتعليم للبنين في المناطق والمحافظات بإقامة صلاة الاستسقاء في جميع المدارس .
وحث سمو وزير التربية والتعليم الطلاب على شهود الصلاة، وإظهار الافتقار إلى الله جل وعلا مع الإلحاح في الدعاء، فإن الله يحب من عباده الإكثار من الدعاء والإلحاح فيه . وسأل سموه الله جلت قدرته أن يغيث البلاد والعباد ويعم بذلك أوطان المسلمين إنه سميع مجيب.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467334.html

[نبع الوفاء]

أكد أن سير الدراسة خلال الفترة الماضية مطمئن نائب وزير التربية:

رصدنا بعض نواحي القصور وسيتم محاسبة المقصرين

في تنفيذ متطلبات التهيئة على الصعيدين الصحي والتعليمي


الرياض-راشد السكران

أكد معالي نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ فيصل بن عبد الرحمن بن معمر أن التقارير المرفوعة من إدارات التربية والتعليم حول سير الدراسة خلال الفترة الماضية كانت مطمئنة ولله الحمد لافتا إلى أن الوزارة وضعت كافة الخطط والإمكانات الكفيلة بنجاح العام الدراسي الجديد، ورصدت الميزانيات وفوضت الصلاحيات لمديري التربية والتعليم في المناطق والمحافظات لتنفيذ كافة الإجراءات المعتمدة في خطط بداية العام الدراسي . ورفع معاليه الشكر والتقدير باسم منسوبي ومنسوبات وزارة التربية والتعليم لخادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني على الدعم الذي يلقاه قطاع التعليم، مؤكداً أن توجيهات خادم الحرمين للجهات المعنية لاتخاذ كافة الإجراءات الكفيلة بتهيئة الأجواء المناسبة لاستقبال طلاب وطالبات التعليم، جاءت حرصاً منه أيده الله على تحصيلهم الدراسي ودون أن تتأثر الخطط الدراسية في كافة المراحل، وحفاظاً على رعايتهم التربوية والصحية، فكان لتلك التوجيهات أكبر الأثر على العاملين في الميدان التربوي والتعليمي. وبين معاليه أن الإجراءات التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم جاءت وفق توجيهات صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم ومتابعته للاستعداد لبداية العام الدراسي 1430/1431ه واستشعاره لنواحي جديرة بأن تكون في أولويات عمل الوزارة، وقرارات سموه بتشكيل اللجان الصحية والتعليمية الخاصة بالاستعداد للعام الدراسي التي كان لها أكبر الأثر في استقرار الوضع العام في المدارس وتهيئة الأجواء لبداية مناسبة في كافة مدارس البنين والبنات . وأشاد معاليه بدور اللجنة التنفيذية للاستعداد لبداية العام الدراسي واللجنة التنفيذية للتوعية بوباء الإنفلونزا المستجدة H1N1 والجهود التي بذلها مديرو التربية والتعليم في المناطق والمحافظات ومديرو ومديرات المدارس والمعلمون والمعلمات لتنفيذ الإجراءات الوقائية والصحية من أجل سلامة أبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات. وأشار نائب وزير التربية والتعليم إلى رصد الوزارة لبعض نواحي القصور وقال إن القصور وإن قل فهو يؤثر على سير العملية التربوية والتعليمية . . ولكن سيتم محاسبة المقصرين في تنفيذ متطلبات التهيئة على الصعيدين الصحي والتعليمي. وأشار معاليه إلى أن التوجيه السامي الكريم بتأجيل الدراسة في المرحلتين المتوسطة والثانوية حتى 21/10/1430ه وتأجيل بداية المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال والتربية الخاصة إلى يوم السبت 28/10/1430ه، كان له دور كبير في استكمال الاستعدادات التي نصت عليها خطة الوزارة، لافتا النظر إلى أن ما تضمنته التقارير المرفوعة من إدارات التربية والتعليم حول سير الدراسة خلال الفترة الماضية كانت مطمئنة ولله الحمد ، مضيفاً أن التنسيق قائم بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة فيما يخص لقاح إنفلونزا H1N1 الذي صدر التوجه السامي بتوفير ست ملايين جرعة منه لطلاب وطالبات مدارس التعليم العام، والتنسيق مع أولياء الأمور لإعطاء الطلاب جرعات اللقاح. وكشف معالي النائب رصد الوزارة صعوبات ومعوقات ميدانيا، كان من أهمها عجز المعلمين والمعلمات في بعض إدارات التربية والتعليم، وعدم اكتمال وصول بعض مقررات المشروع الشامل لتطوير المناهج ، مؤكداً أنه تم اتخاذ بعض الحلول الاستباقية للتعامل مع تلك الملاحظات بكفاءة وفاعلية، ومنها منح صلاحيات إضافية لمديري التربية والتعليم تخولهم التعاقد مباشرة على نظام الساعات مع المعلمين والمعلمات وفق الاحتياج المعتمد لهم مسبقاً من شؤون المعلمين والمعلمات في وزارة التربية والتعليم والمرفوع لوزارة الخدمة المدنية، إضافة إلى التكليف أو الندب للمعلمين والمعلمات خارج مسافة الانتداب في حالة وجود عجز لا يمكن تسديده أو تأخر المعينين أو المعينات عن بدء العام الدراسي 1430/1431ه. وأوضح أنه في حال التأكد من عدم جاهزية المبنى المدرسي فإنه يتم تفويض مديري التربية والتعليم باتخاذ الأولويات الكفيلة بتمكين الطلاب من بدء العام الدراسي من خلال تحويل الدراسة إلى الفترة المسائية ، أو توزيع الطلاب والطالبات في المدارس المجاورة قدر الإمكان، وتأمين وسيلة نقل للطلاب والطالبات، أو استئجار مبنى بديل في أضيق الحدود بعد استنفاذ كافة السبل السابقة وفق الأنظمة المتبعة، كما تم تفويض مديري المدارس بالتعاقد المباشر في حالة تعذر التعاقد مع متعهدي النظافة . وفي إطار المقررات الدراسية التي لم تتم طباعتها أوضح معاليه أنه تم اتخاذ بعض الإجراءات والتدابير الاحتياطية، والتي منها التواصل مع الجهات المعنية بالوزارة لطباعة أقراص ممغنطة لبعض المقررات المتأخرة وإرسالها لإدارات التربية والتعليم ريثما تصل المقررات المطبوعة، ومنح مديري التربية والتعليم كافة الصلاحيات والاحتياطات للتعامل مع الموقف بالتنسيق مع الجهات المعنية بالوزارة. ولفت معالي الأستاذ فيصل بن معمر النظر إلى أن التربية والتعليم مشروع تكاملي تسهم فيه كل أطياف المجتمع وأن الوزارة هي حاضن تلك الأفكار والرؤى، وهي الجهة المعنية ببلورتها في إطارها المهني، مؤكداً أن المجتمع من خلال المؤسسات الحكومية والأهلية والجهات الإعلامية والعاملين في الميدان التربوي وأولياء الأمور ساهموا بشكل كبير في تكامل العمل التربوي، وأن الدور النقدي والراصد لحراك الوزارة في الميدان هو جزء من الدور الرئيس الذي يسهم في دعم عمل وزارة التربية والتعليم، مشيراً إلى أن اللجان المعنية تواصل أعمالها ولا تزال لمتابعة تنفيذ كافة الإجراءات ورصد المعوقات *****اندة في حلها مع جهات الاختصاص، ومتابعة الملاحظات والشكاوى لاتخاذ ما يلزم حيالها.
http://www.alriyadh.com/2***/10/18/article467328.html

[نبع الوفاء]

http://www.3sl3.com/up/upfiles/doH52875.gif (http://www.3sl3.com/up/)
المدينة :الاحد 1430/10/29 هـ العدد : 16979

مدارس في جازان “ عاجزة” عن شراء مستلزمات “ الأنفلونزا”

حسن المازني - علي خواجي- عمر عريبي - جازان تصوير - حسين العتودي
اشتكى عدد من مديري مدارس منطقة جازان من عدم وجود المنظفات والكمامات والمعقمات ما دفع البعض الى شرائها على حسابهم الخاص فيما ظلت مدارس اخرى عاجزة عن شراء تلك المستلزمات في الوقت الذي عاد فيه أكثر من 48 ألف طالب إلى مقاعد الدراسة في المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان في ظل وجود حضور مميز لطلاب المنطقة . وقد استقبلت المدارس أبناءها الطلاب ببرنامج احتفائي تضمن دورات توعوية بالأنفلونزا وسبل الوقاية منها . و تقدم مدير عام التربية والتعليم للبنين شجاع بن ذعار المشرفين التربويين في جولاتهم على المدارس الابتدائية في المنطقة والتي بدأت مجهزة لاستقبال تلاميذ الصف الأول الابتدائي بالإضافة إلى التجهيزات الصحية وغرف الانتظار التي وجدت في تلك المدارس .
واطمأن مدير عام تعليم جازان خلال جولته أولياء أمور الطلاب الذين حضروا مع ابنائهم بالصف الأول الابتدائي ومشاركتهم في الأسبوع التمهيدي أن أبناءهم في أيدٍ أمينة وان جميع المدارس قد أكملت استعداداتها لاستقبالهم وقد جالت (المدينة) في عدد من مدارس القطاع الشمالي لمنطقة جازان حيث زارت مدرسة تحفيظ القرآن الكريم بالشقيق وشاهدت حجم الاستعدادات لاستقبال الطلاب وتهيئة الأجواء الدراسية الملائمة .وقال شار بن محمد سلاّمي : إن الاستعدادات قد بدأت مبكراً لتأمين المنظفات والمعقمات والمطهرات والكمامات وخلافها من مستلزمات الوقاية من أنفلونزا الخنازير والعزل عن طريق مدير المدرسة وقد بدأ العام الدراسي بالطابور الصباحي وكما رأيتم قام مدير ووكلاء ومعلمو المدرسة بالترحيب بالطلاب والطلاب المستجدين وأولياء أمورهم ومن ثم التوجه إلى مقاعد الدراسة حيث يبدأ العام الدراسي والذي سوف يتخلله العديد من الندوات والمحاضرات التثقيفية عن كيفية الحماية من الإصابة بالأنفلونزا. ثم قام عدد من المعلمين بعرض كيفية استخدام الكمامات والمطهرات ونحن نجول في مدرس القطاع الشمالي لاحظنا البون في التعامل مع التعليمات الخاصة بالوقاية من أنفلونزا الخنازير بين مدارس القرى ومدارس المدن الرئيسية .
http://www.al-madina.com/node/189433

[نبع الوفاء]

طلاب الابتدائي يدخلون الفصول بـ “الدموع” ومخاوف “الأنفلونزا”

المكاتب الداخلية - المدينة

بدأ حوالي مليونا طالب وطالبة في المرحلة الابتدائية ورياض الاطفال اول ايام عامهم الدراسي امس فيما غاب نحو 5** الف طالب عن المدرسة. وتباينت احوال الصغار في هذا اليوم ما بين “خائف” و«باكٍ» خاصة الطلاب المستجدين الذين ودعوا لاول مرة بيوتهم الى عالم الدراسة بصحبة اولياء امورهم الذين حرصوا على التواجد معهم. وبالرغم من الاستعدادات الحكومية المكثفة لمواجهة أنفلونزا الخنازير الا ان التزام الطلاب بارتداء الكمامات كان متفاوتا فبينما كان طلاب الرياض الأكثر حرصا على ارتدائها.. حرص طلاب اخرون على خلع تلك الكمامات بمجرد الوصول الى المدرسة.ولازالة الرهبة من نفوس المستجدين وحرصت المدارس على البدء في “الاسبوع التمهيدي” الذي تضمن العديد من الانشطة التي تهدف الى احاطة الطالب المستجد بجو من المرح والترفيه لينسى حالة الاغتراب التي يعيشها بعد الانتقال من المنزل الى المدرسة لاول مرة. وكما حدث الاسبوع الماضي شهدت بعض المدارس امس نقصا في مستلزمات النظافة والتعقيم والكمامات ما دفع وزارة التربية الى حث مديري المدارس على قبول مبادرات اولياء الامور في هذا الجانب من اجل مواجهة انفلونزا الخنازير.
http://www.al-madina.com/node/189429

[نبع الوفاء]

“كمامة” لكل طالب في الرياض.. ونسبة الحضور 90 %

علي بلال - الرياض تصوير - علي القرني

استقبلت المدارس الابتدائية في الرياض أمس الطلاب وفق خطة منهجية متكاملة وضعتها وزارة التربية بالتنسيق مع الصحة لمواجهة مرض أنفلونزا الخنازير. وأكد عدد من مديري المرحلة الابتدائية لـ "المدينة" أن نسبة حضور الطلبة في أول يوم دراسي فاقت 90 % رغم المخاوف الموجودة والتي تجسدت في ارتداء معظم الطلاب للكمامات ، مشيرين إلى أن المدارس مستعدة كل الاستعداد بكافة الإمكانات لاستقبال جميع الطلبة. وأوضح مدير مدرسة عكاظ الابتدائية محمد الثنيان بحي العليا: إن مدرسته قد استقبلت أمس جميع الطلاب المسجلين لديها وقد بدأ اليوم الدراسي بتوزيع الكمامات على الطلاب وتعريف أولياء الأمور بالاستعدادات لمواجهة مرض أنفلونزا الخنازير، مشيرا إلى إن طلاب التمهيدي يبدأ انصرافهم في تمام الساعة 8.30 صباحا وفي اليوم الثاني 9.30 صباحا وفي اليوم الثالث الساعة 10 صباحا واليوم الرابع 10.30 صباحا وآخر يوم الأربعاء ننظم رحلة للطلاب مع أحد مرشدي الطلاب وفطور جماعي لترغيب الطلاب في الدراسة وإبعاد الخوف الرهبة. واضاف : إن برنامج استقبال الطلاب المستجدين في الصف الأول الابتدائي يهدف إلى تحقيق التهيئة النفسية للطفل حتى يتوافق مع البيئة المدرسية الجديدة لذلك كان من الأهمية بمكان تنفيذ برنامج الأسبوع التمهيدي للطلاب المستجدين كل عام ليحقق التوافق النفسي المنشود. وقال: إن بداية دخول الطفل المدرسة يعد مرحلة حرجة من مراحل نموه حيث ينتقل من بيئة الأسرة المحدودة إلى بيئة أوسع وهي المدرسة. وأكد أن وزارة التربية قد أمّنت جميع المستلزمات من مقاييس للحرارة وكمامات ومعقمات ومناديل وبكميات كبيرة جدا وهذا يدل على حرص الوزارة على سلامة أبنائنا الطلاب. من جانبه أوضح مدير مدرسة الحارث بن الربيع الابتدائية عبدالله الغريمان أن اليوم الأول الدراسي أمس بدأ باستقبال الطلاب ثم إقامة محاضرة عن مرض أنفلونزا الخنازير، مشيرا إلى انه تم توزيع الكمامات على جميع الطلاب.
http://www.al-madina.com/node/189431

[نبع الوفاء]

أبسط الحقوق

د. أحمد سعيد درباس

نرجئ مواصلة الحديث عن أوضاع المبتعثين في بريطانيا إلى مقبل الأيام تحت طائلة الاضطرار لتناول موضوع جدير بالطرح يتعلق بالفوضى الضاربة أطنابها في تعليم بنات جدة خاصة فيما يتعلق بتوزيع وتسكين الطالبات على مدارس محافظة جدة سواء فيما يخص اولئك المنقولين من مرحلة دراسية إلى أخرى الذين تفاجأوا بتحويل بناتهم الى مدارس لم تخطر على البال، البعض من تلك المدارس يبعد عن سكن الخريجات قرابة 25 كم أي من غرب مدينة جدة إلى شرقها وقد رصدنا حالات خريجات من المرحلة المتوسطة من مدارس في حي الزهراء (غرب جدة) تم توجيههن إلى مدارس في اقصى شمال شرق جدة (حي بريمان الشعبي)!! رغم وجود اخواتهن في المدارس الثانوية في حي الزهراء.
وقد وقفنا على ما يدعى مجمع المدارس في حي بريمان والفيناه أقرب ما يكون إلى حظيرة منه إلى مجمع مدارس ولابد من مساءلة أولئك الذين أختاروا هكذا مبنى!!.
إن مسؤولي تعليم البنات في جدة الذين يصرحون بأن الأمور تمام وكل شيء على ما يرام عليهم أن يكونوا واقعيين ويعرضوا المشكلات الجسيمة التي يعانيها قطاع تعليم البنات على أنظار سمو وزير التربية والتعليم فهي مشكلات تتكرر في كل عام دراسي، ومن لم يصدق فعليه الذهاب إلى فناء إدارة تعليم البنات المكتظ بالآهلين والمقيمين الذين يتسولون أبسط حقوقهم الحصول على مقاعد دراسية لفلذات أكبادهم إذ تشير المصادر إلى عجز مذهل 57** طالبة سعودية مستجدة لا مقاعد لهن ( ج المدينة العدد 16977) ويؤمل أن يتدخل سمو وزير التربية والتعليم لإنهاء معاناة المواطنين المتكررة مع بدء كل عام دراسي والله المستعان .
http://www.al-madina.com/node/189257

[نبع الوفاء]

ابن معمر : أقراص ممغنطة للتغلب على مشكلة تأخر المناهج

واس - الرياض

قررت وزارة التربية طباعة أقراص ممغنطة لبعض المقررات المتأخرة وارسالها للمدارس لحين وصول المناهج المتأخرة وأكد نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبدالرحمن بن معمر انه ستتم محاسبة المقصرين في تنفيذ متطلبات التهيئة على الصعيدين الصحي والتعليمي ، مشيرا في هذا الصدد الى رصد الوزارة لبعض نواحي القصور، واجمل معاليه في تصريح امس أن التقارير المرفوعة من إدارات التربية والتعليم حول سير الدراسة خلال الفترة الماضية كانت مطمئنة ولله الحمد لافتا إلى أن الوزارة وضعت كافة الخطط والإمكانات الكفيلة بنجاح العام الدراسي الجديد.وكشف معالي النائب عن رصد الوزارة صعوبات ومعوقات ميدانيا، كان من أهمها عجز المعلمين والمعلمات في بعض إدارات التربية والتعليم، وعدم اكتمال وصول بعض مقررات المشروع الشامل لتطوير المناهج، مؤكداً أنه تم اتخاذ بعض الحلول الاستباقية للتعامل مع تلك الملاحظات بكفاءة وفاعلية، ومنها منح صلاحيات إضافية لمديري التربية والتعليم تخولهم التعاقد مباشرة على نظام الساعات مع المعلمين والمعلمات وفق الاحتياج المعتمد لهم مسبقاً من شؤون المعلمين والمعلمات في وزارة التربية والتعليم ?والمرفوع لوزارة الخدمة المدنية، إضافة إلى التكليف أو الندب للمعلمين والمعلمات خارج مسافة الانتداب في حالة وجود عجز لا يمكن تسديده أو تأخر المعينين أو المعينات عن بدء العام الدراسي 1430/1431هـ.وأوضح أنه في حال التأكد من عدم جاهزية المبنى المدرسي فإنه يتم تفويض مديري التربية والتعليم باتخاذ الأولويات الكفيلة بتمكين الطلاب من بدء العام الدراسي من خلال تحويل الدراسة إلى الفترة المسائية، أو توزيع الطلاب والطالبات في المدارس المجاورة قدر الإمكان، وتأمين وسيلة نقل للطلاب والطالبات، أو استئجار مبنى بديل في أضيق الحدود بعد استنفاذ كافة السبل السابقة وفق الأنظمة المتبعة، كما تم تفويض مديري المدارس بالتعاقد المباشر في حالة تعذر التعاقد مع متعهدي النظافة. وفي إطار المقررات الدراسية التي لم تتم طباعتها أوضح معاليه أنه تم اتخاذ بعض الإجراءات والتدابير الاحتياطية، والتي منها التواصل مع الجهات المعنية بالوزارة لطباعة أقراص ممغنطة لبعض المقررات المتأخرة وإرسالها لإدارات التربية والتعليم ريثما تصل المقررات المطبوعة، ومنح مديري التربية والتعليم كافة الصلاحيات والاحتياطات للتعامل مع الموقف بالتنسيق مع الجهات المعنية بالوزارة.
http://www.al-madina.com/node/189419

[نبع الوفاء]

“التربية”: قبول مبادرات الأهالي لمواجهة “الأنفلونزا”

محمد البيضاني - الباحة

أصدر نائب وزير التربية والتعليم قرارًا يعطي لمدير المدرسة الحق في قبول مبادرات الأهالي ومؤسسات القطاع الخاص في دعم خطة التوعية بمرض أنفلونزا الخنازير، وذلك في مجال تأمين المستلزمات العينية من وسائل نظافة وتعقيم وما شابه ذلك من خلال لجنة تكونها ادارة المدرسة مع اعداد سجلات تنظيم استقبال الدعم وطرق الاستفادة منها، واتخاذ الاجراءات الكفيلة بتجنب الطلاب اسباب التزاحم والتدافع في مرافق المدرسة، وعند الانصراف تحت اشراف هيئة المدرسة التعليمية والادارية. كما اصدر قرارًا يمنع تعليق الدراسة أو الغاء الفعاليات الجماعية إلاَّ بقرار من مدير التربية والتعليم.
http://www.al-madina.com/node/189428

[نبع الوفاء]

http://pic.dl3-ksa.com//uploads/images/dl3-ksa-picceba12cf3e.gif (http://www.dl3-ksa.com/vb)

الندوة:الأحد 29 شوال 1430هـ العدد:502

حرمان محضري الحاسب الآلي من حركة النقل يعرقل برنامج لم الشمل

جدة:عبدالله الدوسي

يعاني الكثير من المعلمين والمعلمات وخاصة من ذوي الظروف العائلية رغم مراعاة وزارة التربية والتعليم هذه الجوانب حينما أنشأت برنامجاً خاصاً تحت مسمى (لم الشمل) وقد استفاد الكثير من هذا بينما هناك فئة تعيش في ظروف قاهره وصعبه ولم يحالفهم الحظ بهذا البرنامج 0 فهناك قضيتان نعرضهما في هذا التقرير لعل صداهما يصل الى الجهات المعنية الأخرى للعمل على معالجتها.يقول المعلم سالم بن قصير بن معيض الزهراني وهو يعمل محضر معمل حاسب آلي بقطاع (بللحمر وبللسمر) التابع لإدارة التربية والتعليم بمنطقة عسير بنين ، وزوجته معلمه بقطاع (وادي بن هشبل) التابع لإدارة التربية والتعليم بمنطقة عسير بنات ، يقول نحن على هذا الحال ما يقارب السنتان وكل ما نقوم بالتقديم على حركة النقل لكي نستقر وليتم لم شملنا لا نوفق في النقل وفي العام الحالي أي عام 1430هـ قمنا بالتقديم على النقل ولقد نقلت زوجتي على رغبتها الأولى في الحركة الأساسية من حركة نقل المعلمات إلى قطاع (مكة المكرمة) التابع لإدارة التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة بنات ، واستبشرنا وفرحنا جدا وحمدنا الله عز وجل .لقد كنا ننتظر حركة نقل المعلمين الأساسية على أحر من الجمر عسى أن أكون ممن يتم نقله إلى مكة المكرمة ولكي يتم لم شملي مع زوجتي وأبنائي ولكن الصدمة الكبيرة وهي استبعاد الوزارة محضري معمل الحاسب الآلي من حركة نقل المعلمين الأساسية وهذه هي السنة الثانية التي تقوم الوزارة باستبعاد محضري معمل الحاسب الآلي من حركة النقل ولم نجد أي سبب من الوزارة للاستبعاد 0 ولقد انتظرنا الحركة الإلحاقية لنقل المعلمين عسى أن نكون منهم وحصل في هذه الحركة كما حصل في الحركة الأساسية لنقل المعلمين .لقد كنا متفائلين جدا وذلك لأننا قمنا بالتقديم على حركة لم الشمل أثناء التقديم على الحركة الأساسية للنقل وكنا ننتظر اتصال لجنة لم الشمل من الوزارة ، ولقد تم الاتصال من قبلهم وكانت المفاجأة أنهم كلما يقومون بفتح أي قطاع تعليمي تابع الإدارة تعليم مكة المكرمة لكي يتم نقلي عليه يجدونني مسبوقاً في أرقام المفاضلة, وهذا بسبب عدم نقل محضري معمل الحاسب الآلي لمدة سنتين من أماكنهم فلم يجدوا شواغر فيضعوني فيها) وحاولت اللجنة إيجاد إدارات تعليمية أخرى للم شملنا فيها مثل إدارة تعليم جده والطائف والليث ووجدوني مسبوق عليها بأرقام مفاضلة ، وعندها لم أجد حلا سوى أن نطالب اللجنة بعمل عدول لزوجتي في نفس قطاعها السابق التابع لإدارة تعليم عسير وعندما أرادوا أن يعملوا العدول قالوا لا نستطيع لأن في عدولها لا يتحقق لم شمل وأفادني بأنني لا أستطيع دخول قطاع وادي بن هشبل التابع لإدارة تعليم عسير والذي تعمل به الزوجة سابقا وذلك بسبب وجود أرقام في المفاضلة قبلي وبذلك لن يتحقق لم الشمل عند العدول. لذا أرجو من وزارة التربية والتعليم لم شملي مع زوجتي وأبنائي علما بأن أحد أبنائي سوف يدرس الآن أول ابتدائي وهو أكبر أبنائي) إما بالنقل أو(الندب) إلى إدارة تعليم مكة المكرمة مع زوجتي حيث نقلت زوجتي هناك أو بالموافقة على عدول زوجتي وإرجاعها إلى مدرستها السابقة بتعليم عسير الأبناء يطالبون بلم الشمل لأنهم سئموا حياتهم بين فراق الوالدين.
http://alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2***101856535&display=1

[نبع الوفاء]

إخلاء 336 طالبة و18 معلمة من حريق في مكة ولا إصابات

مكة المكرمة: الندوة

تمكن أفراد الدفاع المدني بالعاصمة المقدسة من إخلاء 336 طالبة بالمرحلة الابتدائية و18 معلمة من حريق نشب بمكيف بالدور الثاني والحيلولة دون انتشاره لباقي المبنى المستأجر والمكون من ثلاثة أدوار بحي العزيزية بمكة. وطبقاً للناطق الإعلامي بإدارة الدفاع المدني بالعاصمة المقدسة النقيب صالح العلياني لم ينتج عن الحادث أي اصابات وقد تمت عملية الإخلاء في وقت قياسي وساهم في اخماد الحريق ست فرق متنوعة الاختصاص ويضيف العلياني تشير التحقيقات الأولية بأن الحادث عرضي ولا شبهة جنائية فيه ونتج عن ماس كهربائي.
http://alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2***101856523&display=1

[نبع الوفاء]

مدارس فقيه تحتفل بالعام الدراسي الجديد

مكة المكرمة: الندوة : أحمد جابر

استقبلت مدارس عبدالرحمن فقيه النموذجية بمكة المكرمة عامها الدراسي الجديد 1430/1431هـ بعد أن استعدت له مسبقاً بالكثير من التنظيمات وذلك بالتأكد من جاهزية الفصول الالكترونية والذكية.. وتهيئة المعلمين بالبرامج التدريبية ..بما يكفل بدء عام دراسي مميز .وقد أعدت المرحلة الابتدائية برنامجاً لاستقبال الطلاب المستجدين بالصف الأول الابتدائي ، بإشراف مديرها.. حيث اشتمل على حفل للترحيب بالطلاب وأولياء أمورهم ، وفقرات ترفيهية ثقافية نالت استحسان الطلاب مما ساعد على تأقلمهم على أجواء المدرسة وكسر الحاجز النفسي لدى الطلاب..كما تم تقديم طعام الإفطار للطلاب ، وتوزيع الهدايا العينية لهم.الجدير بالذكر أن المدارس هذا العام اتخذت التدابير الصحية اللازمة حيال مرض (H1N1) المعروف بـ(أنفلونزا الخنازير) ، بتوفير مواد التعقيم والكمامات وأجهزة قياس درجة الحرارة في جميع الأقسام ، وتوزيع كتيب إرشادي للوقاية من المرض ، وإيجاد (غرف العزل) في جميع المراحل للحالات المشتبه فيها لا قدر الله ..كما قام مركز الإشراف والتطوير والتدريب التربوي بالمدارس بتنفيذ دورات تدريبية للمعلمين منذ وقت مبكر . . ذكر ذلك مدير العلاقات العامة الأستاذ وليد بن محمد عبدالعزيز.
http://alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2***101856571&display=1

[نبع الوفاء]

50 ألف طالب وطالبة في مدارس تبوك

تبوك : الندوة

استقبلت مدارس المرحلة الابتدائية في منطقة تبوك أمس أكثر من 50 ألف طالب وطالبه في بداية العام الدراسي الجديد وسط استعدادات متكاملة وتجهيزات مدرسية حديثه ومدارس جديدة تم افتتاحها هذا العام وسط إجراءات وقائية صحية من الأنفلونزا المستحدثة من خلال تواجد العيادات الطبية وغرف الانتظار المجهزة بالمستلزمات الطبية والنشرات التوعويه من خلال مطويات ولوحات إرشاديه وضعت في مداخل المدارس والصالات الداخلية والممرات.وأكد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة تبوك للبنين الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان أن الوضع الصحي بالمرحلتين المتوسطة والثانوية والتي بدأت الدراسة بهما الأسبوع الماضي مستقر ولم تحدث خلاله أية إصابات ولله الحمد.وقام الدكتور اللحيدان اليوم بزيارة ميدانيه لعدد من المدارس في مدينة تبوك التقى خلالها مع الطلاب داخل الفصول الدراسية وأطمأن على صحتهم وهنأهم بالعام الدراسي الجديد كما التقى بمدراء المرحلة الابتدائية والمعلمين وشاهد الإجراءات التي اتخذت من قبل المدارس والتجهيزات المدرسية وإعطاء الأولية في الاهتمام بالإجراءات الوقائية من مرض الأنفلونزا المستحدثة ومنها وجود عيادات طبية مجهزة بجميع مستلزماتها الطبية والتقنية وتواجد الإرشادات من لوحات كتب عليها عبارات توعوية وكيفية التعامل مع الحالات المصابة.
http://alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2***101856585&display=1

[نبع الوفاء]

الثقفــــي وباداود يتفقــــدان طلاب الابتــدائي فــي أول يـوم دراسـي بجـــدة

جدة : عبدالله الدوسي

انتظم صباح أمس طلاب المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة جدة وسط استعدادات متكاملة وجاهزية تامة وشهدت بداية العام الدراسي متابعة من مدير عام التربية والتعليم بجدة عبدالله بن أحمد الثقفي ومدير الشؤون الصحية الدكتور سامي باداود للوقوف على جاهزية المدارس واكتمال استعداداتها حيث زار الثقفي ابتدائية الفتح وتم الاطلاع على بدء الدراسة وسيرها بالإضافة إلى اكتمال التوعية الصحية والتعامل مع مرض H1N1 إلى جانب مشاهدة العيادات الطبية وغرف الإسعافات الأولية ومتابعة فعاليات الأسبوع التمهيدي للطلاب المستجدين بالصف الأول الابتدائي وكانت جدة قد شهدت تدفق الطلاب وسط حضور مميز وبداية مستقرة في كافة المدارس وكانت نسبة الحضور مميزة بحسب مدير التربية والتعليم الذي أشار إلى أن تقارير الميدان عبر مكاتب الإشراف تشير إلى انتظام غالبية الطلاب وتوزيع الكتب الدراسية واستكمال التجهيزات الطبية والوقائية في المدارس مضيفاً انها جهزت بوسائل التعقيم والمطهرات والغرف الطبية وأدوات قياس الحرارة وذلك بفترة كافية قبل بدء الدراسة وهناك تواصل وتنسيق في الجهود مع وزارة الصحة ممثلة في مديرية الشؤون الصحية بجدة وأضاف بحمد الله الدراسة انتظمت ولم نواجه أي حالات غياب لافته او ظاهرة حيث بدأ العام الدراسي مكتملا في كافة جوانبه ومن هنا استطيع القول ان مدارس جدة بمختلف مراحلها تؤدي رسالتها في وضع اعتيادي وظروف ملائمة جدا مشيرا الى الوعي الذي جسده المجتمع وساهم من خلاله في هذه البداية الجادة وما حفلت به من انتظام وحضور لافتا إلى ان المدارس تنفذ برنامج تهيئة خاصة لطلاب الصف الأول (الأسبوع التمهيدي) ليصبح بمقدورهم الانتظام مع زملائهم والتعود على أجواء الدراسة.من جهة أخرى انطلقت صباح أمس وضمن برامج التطوير المهني في مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الدورة التدريبية الأولى والثانية والتي تستمر لمدة 6 أيام.أوضح ذلك يوسف العارف مدير التخطيط والتطوير التربوي مبينا ان الدورة تهدف إلى تطوير ودعم مستوى المعلمين في تخصصات الرياضيات والعلوم الطبيعية وفق المناهج المحدثة والجديدة وذلك نتيجة للقفزات العلمية الكبيرة التي يشهده العالم في شتى العلوم وأيضا التطور الكبير والتغيير الدائم في طرق وأساليب التدريس التي تسهل وتبسط وصول المعلومة الى الطالب.
http://alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2***101856579&display=1