اللون الاخضر اللون الازرق اللون الاحمر اللون البرتقالى
تغذية المنتدى صفحتنا على تويتر صفحتنا على الفيس بوك

النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: تعريف صعوبات التعلم

  1. Top | #1

    تاريخ التسجيل
    16 - 4 - 2004
    اللقب
    مشرف سابق
    معدل المشاركات
    0.21
    المشاركات
    1,266
    معدل تقييم المستوى
    18

    افتراضي تعريف صعوبات التعلم

    تعريف صعوبات التعلم

    صعوبات التعلم هي اضطرابات في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية التي تتضمن فهم و استخدام اللغة المكتوبة أو اللغة المنطوقة و التي تبدو في اضطرابات الاستماع و التفكير و الكلام ، و القراءة ، و الكتابة ( الإملاء ، التعبير ، الخط ) و الرياضيات و التي لا تعود إلى أسباب تتعلق بالعوق العقلي أو السمعي أو البصري أو غيرها من أنواع العوق أو ظروف التعلم أو الرعاية الأسرية .

    أهداف برامج صعوبات التعلم

    تهدف برامج صعوبات التعلم إلى زيادة فاعلية التعليم في المملكة العربية السعودية وذلك بتقديم أفضل الخدمات إلى الطلاب عن طريق :

    تقديم الخدمات التربوية الخاصة للأطفال الذين لديهم صعوبات في التعلم من خلال اكتشافهم و تشخيصهم .
    توعية و إرشاد مديري المدارس و المعلمين و أولياء أمور الطلاب و كذلك الطلاب أنفسهم بأهمية برنامج صعوبات التعلم و إبراز جوانبه الإيجابية .

    تقديم الاستشارة التربوية لمعلمي المدرسة التي تساعدهم في تدريس بعض التلاميذ داخل الفصل العادي .
    تقديم إرشاد لأولياء أمور التلاميذ الذي يتلقون خدمات البرنامج كي تساعدهم في التعامل مع حالة التلميذ في المنزل .

    اين يتلقى الطلاب ذوي صعوبات التعلم تعليمهم ؟

    غرفة المصادر

    هي غرفة بالمدرسة العادية يحضر إليها التلميذ ذو الاحتياجات التربوية الخاصة لفترة لا تزيد على نصف اليوم الدراسي بغرض تلقي خدمات تربوية خاصة من قبل معلم متخصص

    أهلية الطالب للقبول في برنامج صعوبات التعلم

    1- أن يكون لدى التلميذ تباين واضح بين مستوى قدراته و مستوى تحصيله الأكاديمي في أحد الجوانب التالية :

    التعبير اللفظي ، الإصغاء ، الإصغاء ، الاستيعاب اللفظي ، الكتابة ، القراءة ، استيعاب المادة المقروءة ، العد ، الاستدلال الرياضي ، أو أن يكون لديه اضطراب في إحدى العمليات النفسية مثل الذاكرة ، الانتباه ، التفكير و الإدراك .

    2 - أن لا تكون الصعوبات ناتجة عن عوق عقلي أو اضطراب سلوكي أو أسباب حسية أو أية أخرى لها علاقة بعدم ملاءمة ظروف التعلم أو الرعاية الأسرية .
    3 - أن يثبت أن الخدمات التربوية العادية غير ملائمة أو قليلة الفاعلية في تعليم هؤلاء التلاميذ مما يتطلب توفير خدمات تربوية خاصة .
    4 - أن يكون قد تم تشخيص التلميذ من قبل فريق متخصص .
    5 -
    موافقة اللجنة الخاصة بقبول و تصنيف الأطفال ذوي صعوبات التعلم التي يرأسها مدير المدرية أو من ينوب عنه و يشترك فيها كل من :
    - معلم التربية الخاصة ( مسار صعوبات التعلم ) .
    - المشرف على برنامج التربية الخاصة .
    - معلم الفصل العادي .
    - معلم تدريبات سلوكية ( أخصائي نفسي ) .
    - مرشد طلابي أو أخصائي اجتماعي .
    - ولي أمر التلميذ إن أمكن .
    - التلميذ ما أمكن .

    الفرق بين الطلاب ذوي صعوبات التعلم والفئات الاخرى :

    اليكم بعض الجوانب التي نستطيع من خلالها التفريق بين صعوبات التعلم وبطيئو التعلم والمتأخرون دراسياً .

    سأتطرق هنا إلى ذكر عدة جوانب مهمة في التفريق بين الفئات الثلاث الأنفة الذكر
    1- جانب التحصيل الدراسي :
    * طلاب صعوبات التعلم / منخفض في المواد التي تحتوي على مهارات التعلم الأساسية
    ( الرياضيات _ القراءة _ الإملاء ) .

    *الطلاب بطيئو التعلم / منخفض في جميع المواد بشكل عام مع عدم القدرة على الاستيعاب.

    *الطلاب المتأخرون دراسياً / منخفض في جميع المواد مع إهمال واضح ، أو مشكلة صحية

    2- جانب سبب التدني في التحصيل الدراسي
    *صعوبات التعلم / اضطراب في العمليات الذهنية [ الانتباه ، الذاكرة ، التركيز ، الإدراك ]
    * بطيئوا التعلم / انخفاض معامل الذكاء .
    * المتأخرون دراسياً / عدم وجود دافعيه للتعلم .

    3- جانب معامل الذكاء (القدرة العقلية) :
    · صعوبات التعلم / عادي أو مرتفع معامل الذكاء من 90 درجة فما فوق.
    · بطيئوا التعلم / يعد ضمن الفئة الحدية معامل الذكاء 70-- 84 درجة .
    · المتأخرون دراسياً / عادي غالباً من 90 درجة فما فوق .

    4- جانب المظاهر السلوكية :
    · صعوبات التعلم / عادي وقد يصحبه أحياناً نشاط زائد .
    · بطيئوا التعلم / يصاحبه غالباً مشاكل في السلوك التكيفي [ مهارات الحياة اليومية __ التعامل مع الأقران __ التعامل مع مواقف الحياة اليومية ] .
    · المتأخرون دراسياً / مرتبط غالباً بسلوكيات غير مرغوبة أو إحباط دائم من تكرار تجارب فاشلة .

    5- جانب الخدمة المقدمة لهذه الفئة :
    · صعوبات التعلم / برامج صعوبات التعلم والاستفادة من أسلوب التدريس الفردي .
    · بطيئوا التعلم / الفصل العادي مع بعض التعديلات في المنهج .
    · المتأخرون دراسياً / دراسة حالته من قبل المرشد الطلابي في المدرسة



    [img]http://saaid.net/twage3/***.gif [/img]



  2. Top | #2

    تاريخ التسجيل
    29 - 5 - 2004
    اللقب
    تربوي محترف
    معدل المشاركات
    0.13
    الدولة
    مكه البلد الحرام
    العمر
    55
    المشاركات
    744
    معدل تقييم المستوى
    17

    افتراضي

    شكرا لماشمله الموضوع من تعريف بصعوبات التعلم وبأهداف برامج صعوبات التعلم


    حسبنا الله ونعم الوكيل

  3. Top | #3

    تاريخ التسجيل
    16 - 4 - 2004
    اللقب
    مشرف سابق
    معدل المشاركات
    0.21
    المشاركات
    1,266
    معدل تقييم المستوى
    18

    افتراضي

    جزاك الله كل خير اختي
    ام الجود



    [img]http://saaid.net/twage3/***.gif [/img]



  4. Top | #4

    تاريخ التسجيل
    28 - 4 - 2004
    اللقب
    مشرف منتدى التربية الخاصة
    معدل المشاركات
    0.07
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    419
    معدل تقييم المستوى
    17

    افتراضي

    ابو يزيد العنزي

    بارك الله فيك

    موضوع قيم

    إنّ ربي لطيف لما يشاء

  5. Top | #5

    تاريخ التسجيل
    11 - 5 - 2010
    اللقب
    تربوي جديد
    معدل المشاركات
    0.00
    المشاركات
    2
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    شكرا على الموضوع الشيق
    شكراً لك اخي الكريم


معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مفهوم الرياضيات
    بواسطة ابتسام في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 16 - 5 - 2010, 10:19 PM
  2. أنواع التقويم ودورها في تحسين عملية التعلم(بحث)
    بواسطة قرياتي في المنتدى منتدى مواد اللغة العربية
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 5 - 5 - 2008, 11:58 PM
  3. كيف يتم التعلم ؟!
    بواسطة عامر في المنتدى المنتدى العام
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 13 - 10 - 2004, 02:58 AM
  4. صعوبات التعلم ؟؟ تعريفها ؟؟ وطرق اكتشافها
    بواسطة عبادي المدينة في المنتدى منتدى التوجيه والإرشاد الطلابي
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 19 - 5 - 2004, 11:30 PM
  5. لابد من معرفة الفرق
    بواسطة ابولمى في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 5 - 9 - 2003, 11:34 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

      
twitter facebook rss
yahoo

المشاركات المكتوبة تمثل رأي كاتبيها و ليس بالضرورة تمثل رأي و منهج إدارة الموقع.

الساعة الآن 08:47 PM