اللون الاخضر اللون الازرق اللون الاحمر اللون البرتقالى
تغذية المنتدى صفحتنا على تويتر صفحتنا على الفيس بوك

صفحة 5 من 6 الأولىالأولى ... 3456 الأخيرةالأخيرة
النتائج 21 إلى 25 من 27

الموضوع: دراسات وابحاث عن اضطراب التوحد والاضطرابات النمائية المماثلة

  1. Top | #21

    تاريخ التسجيل
    28 - 4 - 2004
    اللقب
    مشرف منتدى التربية الخاصة
    معدل المشاركات
    0.06
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    419
    معدل تقييم المستوى
    21

    افتراضي تراجع بعض العلماء عن ربط التوحد بعقارmmr

    تراجع عشرة علماء بريطانيين عن ادعائهم بان علاقة بين مرض التوحد واستخدام عقار (MMR)
    وكان العلماء العشرة قد أصدروا تقريرا يشيرون فيه إلى وجود علاقة بين الإصابة بمرض التوحد لدى الأطفال واستخدام عقار ((MMR الذى يستخدم لعلاج الحصبة والإغماء والحصبة الألمانية.
    وفى اعتراف منهم بهذا التراجع قال هؤلاء العلماء في تصريح اشارتة اصدارة (لانسيت) في السادس من مارس الماضى نود أن نوضح أنة ليست هناك علاقة ثبتت بين استخدام عقار MMR ومرض التوحد حيث لم يتثن توافر البيانات الكافية التي تثبت العلاقة وهؤلاء العلماء العشرة هم من اصل 13 عالما كانوا قد أكدوا هذا الارتباط فى1988, ورفض العلماء الثلاثة الباقون الانضمام إليهم فيما تراجعوا عنه.
    وكان إعلان هؤلاء العلماء قد تسبب في تراجع حاد في استخدام العقار ثلاثي المفعول حيث انخفضت نسبة استخدام في بريطانيا من 90% قبل الإعلان إلى اقل من 80% مؤخرا مما دفع بعض العلماء إلى التحذير من تفشى أمراض الحصبة بين حديثي الولادة في بريطانيا.
    وقد حظي تراجع هؤلاء العلماء عن مواقفهم السابقة بترحيب الأوساط الطبية البريطانية حيث أكد (برنت تيلور) رئيس قسم صحة الأطفال في جامعة لندن أن ما قاله هؤلاء العلماء في السلبق لا يوجد ما يدعمة من ادلة طبية.

    Arab2**0.net
    الاحد 9مايو 2**4

    إنّ ربي لطيف لما يشاء

  2. Top | #22

    تاريخ التسجيل
    28 - 4 - 2004
    اللقب
    مشرف منتدى التربية الخاصة
    معدل المشاركات
    0.06
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    419
    معدل تقييم المستوى
    21

    افتراضي التوحد وربطه بالمشاكل المِعَدية-مِعَوية ... دراسة حديثة

    أفادت دراسة لمجموعة صغيرة من الأطفال التوحديين بلغ عددهم 36 حالة في جامعة Maryland بأن هناك مشاكل معدية-معوية gastrointestinal شائعة لدى التوحديين تتضمن الإسهال المزمن والغازات و الإنزعاجات و عدم الراحة و الإنتفاخات الباطنية. وأفادت دراسة أخرى لعدد أكبر من الحالات بلغت 5** طفل في جامعة مستشفى هارفرد و ماسوشوسيتسس العام أن أكثر من نصف الحالات لديهم مشاكل معدية-معوية تتضمن التهاب المريء والمعدة والجهاز الهضمي ولكن سبب وتأثير هذه العلاقة لم يبرهن حتى الآن.
    وقد فترض بعض الباحثين بأن الأطفال تعرضوا للتوحد والحالة ربما تكون قد حدثت بسبب ما مثل نوع معين من الطعام أو البكتيريا. تخترق الأجسام المضادة أو البكتيريا الجدار المبطن للأمعاء ويفترضون أنها تسبب استجابة مناعية والتي بدورها تؤثر على عناصر الجهاز العصبي المركزي CNS تتضمن المخ. وأفترض علماء آخرون أن تحصينات الحصبة والحصبة الألماني و النكاف MMR أنها مسئولة عن المشاكل المعدية-المعوية والتي بالمقابل تخفض من عملية امتصاص العناصر الغذائية الأساسية و الفيتامينات مسببة بذلك اضطراب نمائي.
    وقد حظي هرمون السكريتين فبل سنوات بهالة إعلامية كعلاج يحتمل أن يشفي من التوحد عندما لوحظ التحسن في السلوك والتواصل لبعض الحالات مباشرة بعد حقنهم به. بينما دراسة أخرى أوضحت عدم صحة هذه النظرية ولكن البحث حول فاعلية هرمون السكريتين مازال مستمرا. والتحسن الذي أدرك في الحالات ربما يكون ناتجا عن تحسن الحالة المعدية-المعوية بسبب السكريتين وبالتالي حسن السلوك والتواصل.
    ولمزيد من المعلومات يمكنكم قراءة :-
    "No Gastrointestinal Disorder Link to Autism," Vaccination News, August 23, 2**2.
    Reprint of 1999 article, "Gastrointestinal abnormalities in children with autistic disorder," from the Journal of Pediatrics, November 1999.
    Report on the study at Harvard University and Massachusetts General Hospital, from Autism.com.
    Secretin and Autism, from RepliGen Corp.
    Autism and Vaccine Research, from the National Institute of Child Health & Human Development.

    إنّ ربي لطيف لما يشاء

  3. Top | #23

    تاريخ التسجيل
    28 - 4 - 2004
    اللقب
    مشرف منتدى التربية الخاصة
    معدل المشاركات
    0.06
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    419
    معدل تقييم المستوى
    21

    افتراضي ازدياد معدلات التوحد مرتبط بالمبيدات والأدوية والغذاء والمواد الحافظة

    إعداد - دنيا عبدالعزيز الفراج *

    شاء الله لي حضور مؤتمر الكويت الثاني للتوحد وضعف التواصل والذي شارك فيه نخبة من المختصين بمرض طيف التوحد واضطراباته، واحتوى هذا المؤتمر على العديد من المحاضرات والمواضيع التي لازال بعضها غير مطروق لدينا، لذا رأيت ان اشرك من لم يستطع الحضور والراغب في التعرف على الجديد من المعلومات بما حصلت عليه وترجمته وسأنشره تباعاً ان شاءالله...
    وضمن فعاليات مؤتمر الكويت الدولي الثاني للتوحد وضعف التواصل في الفترة من 9- 11ديسمبر 2**3والمنعقد في الكويت شارك بول شاتوك - وهو صيدلي ورئيس وحدة ابحاث التوحد بجامعة سندر لاند (بريطانيا) و والد شاب مصاب بالتوحد - شارك بورقة عمل بعنوان "العوامل البيئية المسببة للتوحد"، اشار فيها الى العديد من الدراسات التي تؤكد ازدياد معدلات الاصابة بمرض التوحد لدى الاطفال في العديد من دول العالم وارتباط تلك الزيادات ببعض العوامل البيئية
    1- المبيدات: فمن المعروف الآن تلوث الاطعمة بالمبيدات الحشرية وبتراكيز عالية وهذه الاطعمة تصدر غالبيتها للدول النامية.
    2-الادوية: العديد من الرضع يتلقون جرعات عالية من المضادات الحيوية لامراض، مثل: الحساسية او الزكام ولهذه المضادات اثرها السلبي الواضح.
    في بعض الدول (الولايات المتحدة مثلاً) اصبح روتينياً تطعيم الرضع في اليوم الاول بلقاح الالتهاب الكبدي B، هذا اللقاح - حتى وقت قريب جداً - يحتوي على تركيز عال من الزئبق يصل الى 12.5ميكروجرام مع العلم بان منظمة الحماية البيئية الامريكية (EPA) اقترحت ان الحد الاعلى من الزئبق هو (1) ميكروجرام لكل كيلوجرام من وزن الجسم في اليوم، هذا يوضح النسب العالية من الزئبق التي يتلقاها الاطفال والتي تفوق (40مرة) تقريباً النسب المسموح بها، فلا يوجد اي مبرر لوجود مثل هذه المركبات السامة في التطعيمات، حتى وان لم تكن من مسببات التوحد - كما يعتقد كثيرون -فلا يجب استخدامها.
    3- النظام الغذائي: اوضح شاتوك ان الغذاء الآن يختلف كلياً عما كان في السابق، وكمثال على ذلك ان الحليب الذي نتناوله الآن يتعرض لعمليات البسترة والتجانس وازالة الدهون، كما ان غالبية الابقار تتغذى على الحبوب عوضاً عن الاعشاب الطبيعية، والناتج اختلافات دراماتيكية للمكونات المعدنية ونسبة الاحماض الدهنية أوميغا - 3إلى اوميغا -
    4.6- المواد الحافظة والمواد المضافة: فالمواد الحافظة المضادة للتأكسد والالوان الصناعية والنكهات المضافة والمحليات الصناعية كالاسبارتيم، كل هذه المواد اصبح من الصعب ان يخلو منها اي نظام غذائي اليوم، والعديد منها له آثار جانبية واضحة على البعض، اذ انه من الصعوبة تأيضها بشكل طبيعي.
    5- المعادن الثقيلة: مع احتمالية دور عنصر الزئبق في الاصابة بمرض التوحد، في العديد من مناطق العالم ازدادت معدلات التلوث بالسيلينيوم والكوبالت.
    مع وجود العديد من العوامل البيئية المتغيرة فانها قد لاتؤثر بشكل منفرد ولكنها قد تكون مرتبطة ببعضها، وهنا يكون تأثيرها اكبر، فمثلاً: تناول اطعمة ملوثة بالمبيدات مع التعرض للمعادن الثقيلة لابد ان يؤثر على الجهاز المناعي وبالتالي تتفاقم خطورة الاصابة بالامراض والالتهابات.
    اوضح شاتوك ان العوامل البيئية تختلف انواعها ومعدلاتها من مكان الى آخر الآن عما كانت عليه سابقاً وبناءً عليه فان التوحد اليوم ليس كالتوحد الذي اكتشفه ووصفه كانر عام 1943والذي كان يعتقد ارتباط التوحد بمرض الفصام.
    كما شاركت د. جولي دونيللي ضمن فعاليات مؤتمر الكويت للتوحد بمحاضرة بعنوان مغامرات جان بول (تجربة ام وابنها الذي يعاني من التوحد)، وبالمناسبة فان الدكتورة جولي تجمع مزيج فريد للخبرة الشخصية والمهنية باعتبار ابنها جان بول مصاب بالتوحد، وهي حاصلة على دكتوراه وماجستير في التعليم الخاص وتعمل محاضرة في جامعة ميسوري - كولومبيا، كما انها قدمت العديد من المحاضرات وورش العمل بمؤتمرات وطنية ودولية ولديها العديد من الاصدارات عن التوحد والتعليم الخاص ومساندة الاهالي.
    تروي د. جولي حكايتها وتقول بانه تم تشخيص جان بول على انه مصاب بالتوحد عندما كان في الثالثة عام 1971، لم يكن جان بول يتواصل لغوياً مع الآخرين وكان يستخدم الصراخ تعبيراً عن حاجاته، كان لجان بول عالمه الخاص به ولم يكن يحب اللعب كأقرانه، وتم تشخيصه آنذاك على انه لديه اعاقة عقلية مع توحد وتم اخبار الاهل بانه لاشيء يمكن فعله لمساعدة جان بول (لا أمل). لم يكن جان بول يحب اللعب بالالعاب غير انه كان لديه هوس شديد بالقراءة والأكل والاستماع الى الموسيقى، فلم تستسلم والدته د. جولي بل استغلت جوانب القوة لدى ابنها وقامت وعائلتها بتنظيم برنامج لاحتواء ابنها وجعله اكثر قرباً من عالمهم واكثر قدرة على التواصل، واسست منهاجاً لتعديل السلوك والعاطفة لدى جان بول.
    الآن، يبلغ جان بول الرابعة والثلاثين من العمر وهو حامل لشهادتي ماجستير كما يحترف مهنته كأستاذ جامعي، يقود سيارته بنفسه ويسكن بشقة خاصة به، وقد تزوج في يوليو 2**3ولايزال توحدي!!
    ان التوحد اختلاف وليس اضطراب (its cool to be different) على حد قوله.
    تقول د. جولي انه لابد من التدخل المبكر وبشكل مكثف وتوسع مدى قدرات الاطفال التوحديين، ولابد من تنظيم طاقاتهم وعواطفهم، ولابد ايضاً من تطوير علاقة اساسها الثقة، وحثهم على عمل الاشياء بشكل صحيح وايجابي، في النهاية تطلب الدكتورة جولي من المختصين الا يقتلوا احلام الآباء كما حدث معها ولكن في الوقت نفسه تطلب من الآباء ان يكونوا واقعيين بالنظر الى قدرات اطفالهم..

    * عضو هيئة تدريس جامعة الملك سعود/كلية العلوم
    dualfarraj@hotmail. com

    لمزيد من المعلومات يمكن للقراء زيارة الموقع
    http://osiris.sunderland.ac.uk/autism
    http://www.alriyadh.com.sa/Contents...e/SAHA_2099.php

    إنّ ربي لطيف لما يشاء

  4. Top | #24

    تاريخ التسجيل
    28 - 4 - 2004
    اللقب
    مشرف منتدى التربية الخاصة
    معدل المشاركات
    0.06
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    419
    معدل تقييم المستوى
    21

    افتراضي دراسة تشير إلى أن التوائم أكثر تعرضاً للتوحد!!!

    يقول فريق من الباحثين ان التوائم اكثر تعرضاً لخطر المعاناة من اضطراب التوحد. وكانت دراسات سابقة قد اشارت،


    الى ان الجينات الوراثية تلعب دوراً مهماً في تحديد احتمالات تعرض الشخص للمرض الذي قد تكون له انعكاسات اجتماعية خطيرة، لكن دراستين جديدتين اجريتا في بريطانيا والولايات المتحدة تشيران الى ان التوحّد ربما تكون له علاقة بعوامل بيئية مثل الظروف التي تعرض لها الجنين في الرحم. وفي الدراسة الاولى خلص الدكتور ديفيد جرينبرج من جامعة كولومبيا في نيويورك الى ان نسبة ظهور اضطراب التوحد اكبر بـ 12 مرة بين التوائم الحقيقية وبأربع مرات بين التوائم العادية بالمقارنة مع المعدلات العامة للمرض. كما وجدت دراسة ثانية قام بها كرستوم جيلبرج من مستشفى سان جورج بلندن ان معدلات مرض التوحد عالية بين التوائم.


    وتثير هذه النتائج التي نشرت في مجلة نيوساينتست احتمال ان الظروف التي يعيشها التوائم في الرحم تعتبر عوامل مهمة في المرض.


    ويتكهن الباحثون بأن احد هذه العوامل قد يكمن في تنافس الجنينين موارد الرحم بما في ذلك الامدادات الغذائية.

    إنّ ربي لطيف لما يشاء

  5. Top | #25

    تاريخ التسجيل
    28 - 4 - 2004
    اللقب
    مشرف منتدى التربية الخاصة
    معدل المشاركات
    0.06
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    419
    معدل تقييم المستوى
    21

    افتراضي وكالة الفضاء الأمريكية (ناسا) تدرس دماغ " رجل المطر "

    المصدر نشرة : Autism Today

    ناسا تدرس دماغ " رجل المطر "
    مدينة سولت ليك
    ترجمة : ياسر بن محمود الفهد - الرياض

    يدرس علماء (وكالة الفضاء الأمريكية) ناسا القدرات الخارقة للتوحدي " كيك بيك " ، آملين أن تساعدهم التكنولوجيا التي تستخدم في دراسة تأثير رحلات الفضاء على دماغ الانسان على ايجاد تفسيرا لقدراته العقلية.

    وقد أخضع الباحثين الأسبوع الماضي " بيك " ، الذي كان الشخصية الأساسية لفلم " رجل المطر" والتي جسدها الممثل دوستن هوفمان" سنة 1988 ، لسلسلة من الاختبارات شملت التصوير المقطعي بالكمبيوتر والرنين المغناطيسي. وسيتم استخدام نتائج هذه الفحوصات (الاختبارات) في تكوين صورة ثلاثية الأبعاد للتركيب الدماغي " لبيك".
    وينوي الباحثين إجراء مقارنة لسلسة من صور الرنين المغناطيسي أخذت عام 1988 من قبل الدكتور "دان كرستنسن" ، وهو الطبيب المتخصص في الدماغ والعلاج النفسي بجامعة " يوتاه" ،الذي يتولى معالجة " بيك" لمعرفة ماذا تغير في دماغه منذ ذلك الوقت.

    ووفق ما لاحظه ريتشارد دي بويل مدير مركز كاليفورنيا الذي يقوم بالتصوير المقطعي لم يكن دماغ " بيك" وقدراته فريدة فقط ، لكن يبدو أنه يزداد ذكاء بشكل غير متوقع في تخصصه كلما تقدم به العمر.

    ويطلق على " بيك" البالغ من العمر 53 عاما " الخارق للعادة " SAVANT ، لأنه عبقري في حوالي 15 مادة مختلفة ، تتفاوت بين التاريخ والآداب والجغرافيا إلى الأرقام والرياضة والموسيقى. ولكن مع ذلك فإن قدراته محدودة بشكل كبير في مجالات أخرى، حيث أنه لا يمكنه معرفة خزانة الفضيات في منزله أو أن يلبس ملابسه بنفسه!!!.

    ويقول " فران" والد " بيك " إن الهدف هو تحديد ما يحدث في دماغ " بيك" عندما يعبر عن الأشياء وعندما يفكر في هذه الأشياء. وقد بدأ اهتمام الباحثين في (ناسا) في مركز المعلومات الحيوية (بيوانفورماتكس) وعلوم الحياة في مركز ناسا-اميس للأبحاث بالتوحدي " بيك" لأول مرة عندما شاهدوه يتحدث أمام نادي الروتاري بوسط كاليفونيا في نهاية شهر أكتوبر الماضي.

    عندما ولد " بيك" ، وجد الأطباء انتفاخ مائي في الجانب الأيمن من جمجمته يشبه استسقاء الرأس. وأوضحت الاختبارات اللاحقة أن فصوص دماغه غير منفصلة، حيث أصبحت بمثابة مستودع كبير لتخزين المعطيات.

    ويقول والده أن ذلك يبدو مرجحاً حيث أن "بيك" كانت له القدرة على حفظ أكثر من 9**0 كتاب.
    لكن قدراته كانت متأخراً في جوانب أخرى، كما أن مهاراته الحركية نمت بشكل أكثر بطئا (مقارنة بأقرانه) من تلك التي لدى أقرانه.

    ولا يحتاج "فران بيك" لمعرفة نتائج امتحانات ابنه حيث أنه على دراية بأن شيئا لم يتغير كثيرا خلال الستة عشرة سنة الماضية.

    وقد كان "بيك" شابا خجولا ذو مهارات اجتماعية محدودة عندما دفعه الفلم للظهور علنا أمام الناس. لكن يقول والده أنه بعد أن تحدث ابنه الآن أمام أكثر من مليوني شخص على مدى السنوات الماضية أصبح أكثر هدوءً وأصبح يتحدث أمام الناس بشكل مريح أكثر.

    ويقول " فرانك بيك " أنه لم يعد يقرأ فقط الروايات الواقعية لكنه بدأ يحاول قراءة بعض الروايات الخيالية ، مثل كتب ستيفن كنج ، لأن الكثيرين من الناس يتحدثون عنها.

    وعندما يعود إلى منزله (مسقط رأسه) في " اوتا" ، فإن " بيك" يقضي فترات المساء (بعد الظهر، العصر) في المكتبة العامة لمدينة " سولت ليك " ، حيث يبدو منكبا على الكتب ، حتى أنه يحفظ الكتب الخاصة بأرقام الهواتف ، ودليل " كول " للعناوين.

    وقد كان " كم بيك " هو المؤلف النموذج الذي استخدمه " بارو مورو " في سيناريو الفلم الأصلي " رجل المطر " ، لكن المنتج النهائي للفلم حافظ على جزء بسيط من القصة الأصلية.

    إنّ ربي لطيف لما يشاء

صفحة 5 من 6 الأولىالأولى ... 3456 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. التوحد.. قصة نجاح (المملكة العربية السعودية)
    بواسطة ياسر الفهد في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 24 - 2 - 2008, 11:41 PM
  2. برنامج الندوة الدولية للتوحد والاضطرابات المماثلة
    بواسطة ياسر الفهد في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 21 - 9 - 2004, 02:58 PM
  3. كتب عن اضطراب التوحد
    بواسطة ياسر الفهد في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 7 - 7 - 2004, 12:30 PM
  4. تفسير العلماء لغموض التوحد
    بواسطة ياسر الفهد في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 29 - 4 - 2004, 10:52 PM
  5. قضايا ومشكلات.. التعريف والتشخيص والتدخل المبكر مع أطفال التوحد
    بواسطة ياسر الفهد في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 29 - 4 - 2004, 10:04 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

      
twitter facebook rss
yahoo

المشاركات المكتوبة تمثل رأي كاتبيها و ليس بالضرورة تمثل رأي و منهج إدارة الموقع.

الساعة الآن 11:54 PM