[img]http://www.alriyadh.com.sa/Contents/13-06-2**4/Mainpage/images/L16.jpg[/img]
لوزارة الدفاع والطيران والمفتشية العامة عن فتح باب التسجيل والقبول واستعادة نموذج طلب الالتحاق الاولي ممن تنطبق عليهم شروط القبول والتي سوف تبدأ يوم السبت الموافق ( 1جماداى الاول 1425ه) وتنتهي بنهاية دوام يوم الخميس الموافق ( 13جمادى الاول 1425ه) من الساعة السابعة والنصف صباحاً وتستمر حتى الساعة السادسة مساءً بما في ذلك ايام الخميس بالمكاتب التي استلم منها النموذج لراغبي الالتحاق بالكليات العسكرية لخريجي الثانوية العامة التابعة لوزارة التربية والتعليم لهذا العام (1425ه) للتخصصات الآتية: (العلوم الطبيعية - التقنية - الادارية والاجتماعية - الشرعية والعربية). وبعد اكمال المرفقات المطلوبة والموضحة في نموذج طلب الالتحاق الاولي.
حسب شروط القبول التالية:
1- ان يكون المتقدم سعودي الاصل والمنشأ والولادة (ويستثنى من ذلك من ولد او نشأ مع والده اثناء خدمته للدولة خارج المملكة).
2- ان يكون حسن الاخلاق والسمعة، وغير محكوم عليه بحد شرعي او في جريمة مخلة بالشرف او الامانة وان لا يكون مطروداً من إحدى الكليات او المعاهد العسكرية لاي سبب.
3- ان يكون حاصلاً هذا العام على الشهادة الثانوية العامة التابعة لوزارة التربية والتعليم (انتظام نهاري) قسم العلوم الطبيعية للكليات (كلية الملك فيصل الجوية، كلية الملك فهد البحرية، كلية الدفاع الجوي)، والعلمي والادبي لكلية الملك عبدالعزيز الحربية.
4- الا تقل النسبة المئوية في الشهادة الثانوية عن (80%) للتخصص العلمي والتقني، (85%) للتخصص الاداري والشرعي.
5- ان يكون قد ادى اختبار القدرات العامة الذي يعقده المركز الوطني للقياس والتقويم (لجميع الكليات).
6- الا يقل عمر الطالب عن (17) عاماً ولايزيد عن (24) عاماً عند بدء العام الدراسي بموجب بطاقة الاحوال المدنية.
7- ان يتناسب طوله مع وزنه بحيث يكون الحد الادنى ( 165سم - 52كجم) والحد الاعلى ( 188سم - 95كجم).
8- ان يجتاز الفحص الطبي والمقابلة الشخصية وان يكون غير متزوج.
9- ان يجتاز اختبار القبول الشامل واختبار اللياقة البدنية.
10- ان يجتاز اختبار القدرات الخاصة للكليات التي تحتاج الى ذلك.
11- لا يقبل اي كشف طبي سوى ما يصدر من اللجنة الطبية التابعة للجنة المركزية لقبول طلاب الكليات العسكرية وتعتبر نتائج الفحص الطبي نهائية ولا يحق للطالب المطالبة بإعادة الكشف الطبي او معرفة اسباب عدم اللياقة الطبية.
12- اي تكرار في تقديم الطلب سوف يلغي الطلب من قبل اللجنة المركزية.
هذا وستكون اعادة نماذج طلب الالتحاق الاولي الى مكاتب التسجيل التالية:
- الرياض/مكتب اللجنة المركزية بكلية الملك عبدالعزيز الحربية بالعيينة. البوابة الشمالية للكلية (بوابة سلطانة).
- المنطقة الجنوبية/مركز الاسناد الهندسي بخميس مشيط.
- المنطقة الغربية/قيادة المنطقة الغربية بجدة.
-المنطقة الشمالية الغربية/بوابة مركز ومدرسة المظلات الشرقية التابعة لمدينة الملك عبدالعزيز العسكرية بتبوك.
- المنطقة الشرقية/مركز التدريب التابع لمدينة الملك فهد العسكرية بالشرقية.
- منطقة القصيم/المعهد الملكي الفني للقوات البرية بالقصيم (البوابة الشمالية).
وعلى الطلاب تسليم نموذج طلب الالتحاق الاولي حسب النسب الحاصل عليها الطالب في استمارة الثانوية العامة على النحو التالي:
من نوعه في المدارس السعودية: مدارس البيان للبنات بجدة تطلق برنامج "التعليم الإلكتروني"
"الرياض@نت"
أطلقت مدارس البيان للبنات في جدة برنامج "التعليم الإلكتروني" الأول من نوعه في المدارس السعودية اعتماداً على أجهزة الكمبيوتر اللوحية والتقنيات المتطورة. وسوف يتيح البرنامج الجديد إمكانية الوصول إلكترونياً إلى المحتوى التعليمي للمدرسة مما سيعزز من التعاون والتفاعل بين الطالبات والمعلمات.
وقالت الاستاذة رفاء بن لادن مديرة المدرسة "أحمد الله على فضله الكبير إذ منحنا القدرة على تحقيق هذا الإنجاز الهام الذي نفخر في أن نقدمه لطالباتنا. ويشكل هذا المشروع المتكامل دليلاً واضحاً على ما يمكن للتقنيات الحديثة أن توفره للطلبة من أساليب متطورة تساعد في تحقيق أعلى درجات الاستفادة من المناهج التعليمية".
وتستخدم مدارس البيان في برنامجها الجديد خادم مايكروسوفت الذي يربط صفوف المدارس مع بعضها مما يمنح المعلمات القدرة على إلقاء الدروس وتكليف الطالبات بالواجبات عبر الشبكة، إضافة إلى الاطلاع على تقارير إنجازات الطالبات وتحديد المناطق التي تحتاج إلى تطوير لديهن. وقد قامت شركة مجد لأنظمة الكمبيوتر شريك مايكروسوفت في السعودية بتنفيذ هذا المشروع بالاعتماد على المنتجات المتكاملة التي طورتها مايكروسوفت.
وأكد الاستاذ ماهر رجاء الرئيس التنفيذي في شركة مجد لأنظمة الكمبيوتر ان الطالبات لم يعدن في حاجة إلى حمل الكتب والواجبات معهن ما بين المدرسة والبيت بعد اليوم، حيث بمقدورهن الدخول إلى شبكة المدرسة من منازلهن لتقديم واجباتهن والإطلاع على الكتب وتسجيل الملاحظات ومتابعة الدرجات والملاحظات التي حصلن عليها أو حتى إجراء حوار مباشر مع المعلمات أو الزميلات في المدرسة.
وعبر الدكتور خالد الظاهر مدير عام مايكروسوفت السعودية عن سروره وفخره بمساهمة مايكروسوفت في برنامج "التعليم الإلكتروني" ضمن مسيرة تطوير وتأهيل طلابنا وطالباتنا، وهي مسيرة تقع في صميم استراتيجيتنا وعملياتنا في المملكة العربية السعودية.
كما تستخدم المدارس برنامج "مايكروسوفت جورنال نوت" الذي يوفر للطالبات والمعلمات إمكانية تسجيل الملاحظات وإنشاء الرسوم البيانية ونسخ البيانات إلى الكمبيوترات اللوحية مباشرة عبر الأقلام الإلكترونية والشاشات التي تعمل باللمس.
ويجدر بالذكر انه بدأ تطبيق المرحلة الأولى من المشروع التي تطلب تطويرها وتنفيذها خمسة أشهر، في شهر ابريل من عام 2**3مع 150طالبة من المرحلة المتوسطة و 28معلمة باشرن كلهن بنجاح استخدام البيئة التعليمية الإلكترونية المتطورة. وقالت إحدى المراقبات في المدرسة: "لقد أظهرت طالبات ومعلمات المدرسة حماساً ورغبة شديدين تجاه برنامج "التعليم الإلكتروني".
تغطية - علي الحضان: عدسة - حاتم عمر:
قام معالي نائب وزير التربية والتعليم للبنات الدكتور خضر القرشي يوم امس السبت بزيارة لادارة تعليم البنات بالرياض للاطلاع على منجزات الادارة لهذا العام حيث كان في استقبال معاليه مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض الدكتور ابراهيم آل عبدالله ومساعديه وقد قام بجولة على اقسام الادارة واطلع من خلالها على الانجازات التي تمت خلال عام واطمأن على سير العمل. بعد ذلك قام بعقد لقاء مع منسوبي الادارة وتم طرح بعض المواضيع التي تهم العملية التعليمية واطلع معاليه على فلم وثائقي على ما انجز قام باعداده وتنسيقه المستشار التربوي بادارة التعليم للبنات الاستاذ سليمان بن مبارك السنيدي استعرض التطورات والتغييرات التي شهدتها الادارة خلال عام شملت اعداد قاعدة معلومات شاملة لشاغرات الوظائف التعليمية واصدار اول عدد احصائي عن الادارة كما تم اجراء حركة تحقيق التوازن وقد استفادت منها 6**معلمة وايقاف النقل الافرادي والدخول الى الروضات كما تم ايقاف هجرة المعلمات للمكاتب الادارية.
ومن خلال اللقاء ذكر الدكتور آل عبدالله انه تم افتتاح اربعة مكاتب جديدة للاشراف التربوي ثلاثة تم الانتهاء منها وتأثيثها بكل ما تحتاج من اجهزة ومكاتب اما المكتب الرابع فتم الاستئجار له مؤخراً وسيتم تجهيزه مع بداية العام وقال آل عبدالله انه بعد اكمال افتتاح المكاتب الثمانية يكون الرياض قسم تقسيماً مقبولاً بحيث يشرف كل مكتب على 130مدرسة وهذا الاشراف يمكن المكتب من احكام الرقابة والمتابعة وسرعة الانجاز وسرعة حل المشكلات من خلال العدد المحدود للمدارس. وقال انه تم اعداد آلية لترشيح المشرفات التربويات وتشكيل لجان مركزية كما تم تشكيل لجنة الادارة المدرسية وهذه موجود في النظام من عام 1418ه ولكنها لم تشكل ولكنها شكلت وهي معنية بادارة المدرسة واختيار المعلمات والمديرات *****اعدات ودراسة قضايا المديرات واجراء الحركة فجميع ذلك يتم من خلال اللجنة المركزية.
نتائج الثانوية العامة عبر "الجوال" مجاناً
كتب - علي الشثري:
يعلن نادي الحاسب الآلي التابع لإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض نتائج شهادة الثانوية العامة بنين وبنات عبر الهاتف الجوال مجاناً للطلاب والطالبات في منطقة الرياض التعليمية.
وأوضح مدير عام نادي الحاسب الآلي الأستاذ خالد بن محمد الصيخان أن موقع النادي على الانترنت (www.alnadi.net) سيعرض النتائج بعد الانتهاء منها في مراكز الاختبارات عبر الموقع مباشرة كأول موقع تظهر عليه النتائج. وقال بأن خدمة ارسال النتائج عبر الجوال مجاناً يتم التسجيل فيها عن طريق الدخول إلى موقع النادي وكتابة رقم السجل المدني ورقم الجلوس ورقم الجوال وتكتب المعلومات مرة واحدة. وأشار الصيخان إلى أن مشروع (اصعب سؤال) الذي قدمه موقع النادي هذا العام بالتعاون مع مدارس المملكة حقق نتائج إيجابية للطلاب والطالبات من حيث الاستفادة من المعلمين والمعلمات في كيفية الإجابة النموذجية والرد على أسئلة واستفسارات الطلاب والطالبات وقد تلقى الموقع مليوني زيارة خلال فترة وجيزة.
وبين انه تم تجهيز سيارات النقل للمشرفات بعدد 30سيارة من صندوق الادارة بمبلغ مليونين واربعمائة وخمسين ريال وهذه سيكون اثرها واضحاً على سرعة الوصول للميدان وانجاز العمل في اقصر مدة. واضاف آل عبدالله انه تم استحداث (161) مدرسة خلال اربع سنوات مضت افتتح منها (65) مدرسة وهناك (96) مدرسة لم يتم الاستئجار لها. أما الانجازات على مستوى التقنية فتم انشاء مركز للمعلومات بالادارة وادخال خدمة البريد الالكتروني في المدارس لتدريب العاملات عليه وبناء شبكة داخلية لربط جميع اقسام الادارة وبناء الدائرة التلفزيونية المغلقة وبلغ عدد المعامل التي تم تجهيزها (108) معامل وجار تجهيز (39) معملاً ولم يتبق سوى (4) مدارس لعدم وجود مكان.
وبين العبدالله انه تم العمل ببرنامج البصمة لتوقيع الحضور والانصراف. وادخال الحاسب الآلي للادارات وتحسين وضع حراس المدارس لمحو الامية ل (12) حارساً والتخلص من رجيع السيارات الموجودة في الورش والتي بلغت (75) سيارة ودمج ورش السيارات ودمج المستودعات.
وبين آل عبدالله ان عدد المشاريع التي تم استلامها (30) مشروعاً لتستوعب (39) مدرسة و 23**0الف طالبة. كما بلغ عدد المدارس التي تم تأهيلها (19) مدرسة والتي تم ترميمها (33) مدرسة وتنفيذ (40) مدرسة و (80) مشروعاً تحت التنفيذ. وقال آل عبدالله ان عدد المشاريع التي تم ترسيتها ولم تسلم مواقعها (31) مشروعاً واعتماد خطة للصيانة الدورية الوقائية. كما بلغ عدد الاراضي التي تم تملكها (19) موقعاً وتم الدفع بطلب التملك لعدد (42) مرفقاً مثل النسيم والشفاء وهذان تكثر فيهما المباني المستأجرة لعدم وجود مرافق. بعد ذلك فتح اللقاء لاستماع آراء المشرفات والاداريات عن طريق الشبكة بالقسم النسائي وقد قام معالي الدكتور القرشي بالرد على استفساراتهن ومداخلاتهن ووجه كلمة قال فيها يسعدني ان التقي بكم وسبق ان زرت الادارة هذه قبل ان انضم الى تعليم البنات ووجدت الهيئة مختلفة في المظهر واتوقع ان المخبر تغير تغيراً نوعياً وقال انه رغم المدة وقصرها إلا ان ما رأيته هذا اليوم وسمعته يسير بالطريقة الصحيحة.
وقال معاليه انه من خلال العرض الذي شاهدناه والتعليقات التي سمعناها احب اوجهكم الى التركيز على العنصر النسائي بالتدريب بشكل كبير واستخدام التقنية لا سيما ان قاعدة المعلومات التي سمعت عنها اسعدتني ولازلنا مقصرين في قاعدة البيانات لانه دونها فلن تستطيعوا ان تضعوا خطة ولا اصدار أي حركة فأرجوا التركيز على هذين الامرين بشكل اكبر واشار معاليه الى معالجة الهدر الموجود في العناصر البشرية والزيادات وقال معاليه انه لم يسبق لي ان وجهت ادارة التعليم ان يكسرون أي قرار سبق وان اتخذوه والاخت التي علقت وقالت انكم ترضخون للسلطة الاجتماعية فبالنسبة لي لا اعتقد ان هناك سلطة اجتماعية على الاطلاق والحمد فلم يسبق لي ان وجهت ادارة التعليم بكسر أي قرار اتخذوه بل بالعكس اذا ضغط عليهم فأخبرهم انني انا الذي اتحمل المسؤولية وكان آخرها ما حصل من أحد الكتاب الصحفيين رغم انه ذهب لمعالي الوزير واستثنى البنت التي كان يراجع لها لا اعلم هل هي اخته او ابنته فأنا طلبت بنفسي ان يوقفوا هذا القرار لأننا لا نرشوا الصحفيين ولا نرشوا احداً فنحن نعمل وفق مبادئ وآليات وضوابط نتقي الله عز وجل فيها ومن ظلم فإننا مستعدون ان نفتح قلوبنا قبل آذاننا لأي مظلوم
وننصر المظلوم وهو في مكانه بنفس المعيار فنحن لسنا دون الضعف بحيث ان نكسر او نهزم او نبتز لانه لا يوجد لدينا شيء نخفيه ولا نخاف منه فنحن نخطئ نعم وعذرنا في هذا اننا اجتهدنا.
وأكد معاليه عبر الدائرة اننا وقفنا في مواقف عدة وتبين اننا قادرون على الصمود بالحق في وجه الباطل وقال معاليه لابد من ايقاف محو الامية على الاطلاق ونعالجها لوجود الهدر الكبير والزيادات التي لا مبرر لها. واعتقد انها من الامور التي تعطى (شرهات للناس) ثم ايجاد خطة لامتصاصها والتخلص منها وذلك لصعوبة ان تقوم بنت بالتدريس بالنهار بجدول عادي على محو الامية فالعدد كبير والغاء عقود هم فيه ظلم لهن و هذا نتيجة اخطاء سابقة لا نريد ان نحاسب بعضاً بقدر ما نعالج.. فالادارة تحسين وتطوير وهذا اؤمن به فكل من يأتي سيجد اخطاء ويعمل اصلاحاً وقال معاليه لابد من مراعاة التخصصات في الروضات لانه يوجد لدينا فتيات متخرجات حديثاً تخصصهم روضات فالملاحظ الآن ان الروضات مليئة بغير المتخصصات فبعضهن يحملن تخصصات فيزياء رياضيات وحاسب آلي ونحن بحاجة لهن في التعليم العام. فإذا عرفنا ان وزارة المالية لم تحدث لنا هذا العام إلا (14**) وظيفة واحتياجنا حوالي (8**0) وظيفة فهذا العجز الذي نحن مصابون به لابد ان نوجد بدائل الى سد ذلك العجز. فلابد من اتخاذ قرارات جريئة والانفتاح على المجتمع وعلى الصحف وعلى كل شيء فنحن لا يوجد لدينا ما نخفيه. وأشار معاليه
الى معالجة وضع المساعدات وتكدسهن في المدارس وفك الاختناقات في الفصول الذي يصل العدد في بعضهن الى (40) طالبة وهذا غير مقبول جداً وشدد معاليه في اخلاء جميع المدارس التي تمثل خطورة على الطالبات والمعلمات وعدم التأخير ولو ساعة واحدة كما اتى معاليه على الجهود التي شاهدها من خلال الانجازات التي تحققت خلال هذه الفترة وقدم شكره لمدير عام التربية والتعليم ومساعديه.
|
|
المفضلات