تحضير للمرحلة الإعدادية (من عناصر العمل الفني)

[مريم عبدالله]

الوحدة الاولى

عنوان الوحدة: من عناصر العمل الفني

الحلقة الأولى- الثانية:7-8-9 من: إلى:
الهدف العام: التعرف على بعض عناصر التصميم للعمل الفني ..
المجالات الفنية:
ثقافة فنية..
مضمون الوحدة:
يتكون العمل الفني من عناصر وقد اختلف العلماء والفنانون والنقاد في تحديدها وأن اتفقوا على وجودها فهي في رأي البعض الخط والشكل والفراغ والضوء والظل ومهما كانت هذه العناصر فإن إدراك الفنان لها إدراك جيدا يساعده في عملية التخطيط للعمل الفني ويجعله سهلا طيعا كما يساعده في تقييم تصميمه وتطويره وفي تقدير أعمال المصممين الآخرين وتذوقها ..

فالمصمم يحتاج دائما إلى اختبار الضعف في العمل الفني فيعالجه لذلك تؤدي داريته بعناصر التصميم الى تقويم كل عنصر منها على حده ليتأكد من تواجده وتفاعله الاستقلالي في تقويم كل عنصر منفردا عن العناصر الأخرى أن يجعل منها مندمجا في العمل الفني كوحدة واحدة في النهاية

المفاهيم الفنية الأساسية:
1-الشكل والأرضية.
2-عناصر يمكن قياسها وهي اللون .
3-عناصر مشتقة وهي النقط وما ينشأ عنها من خطوط وأشكال وقيم سطحية .
الأهداف الإجرائية للوحدة:
في نهاية الوحدة سيتم التحقق من تحقيق الأهداف التالية:
الأهداف المعرفية:
1-أن تتعرف الطالبة على أهمية أحد عناصر التصميم المختلفة وهو اللون..
2-أن تتعرف الطالبة على بعض صفاتها الشخصية من خلال لونها المفضل
3-أن تستوعب الطالبة الناحية الجمالية للألوان من حولنا ..
الأهداف المهارية:
1-أن تتابع الطالبة شرح المعلمة للدرس.
2-أن تعد بعض الطالبات شرحا مبسطا لبعض عناصر اللون (الحارة والساخنة/الأساسية والثانوية) .
3-أن تميز الطالبة بين مفردات وعناصر اللون المختلفة.
الأهداف الوجدانية:
1-أن تهتم الطالبة بناحية الثقافة الفنية.
2-أن تقدر الطالبة القيمة الجمالية للألوان.
3-أن تبدي الطالبة برأيها حول الأهمية الفنية والجمالية لعناصر التصميم..




مصادر التعلم (الوسائل المعينة):
استخدام الإنترنت.
الإستعانة ببعض الكتب الخارجية
(د.اسماعيل شوقي /التصمييم عناصره وأسسه في الفن التشكيلي/2**1-الطبعة الثانية/القاهرة-مصر)
(محي الدين طالو /اللون علما وعملا/2**3-الطبعة الرابعة/دمشق-سوريا)
(أ.د ليلى حسني وآخرون/مناهج وطرق تدريس التربية الفنية بين النظرية والتطبيق/2**4-القاهرة-مصر)
(الياس ديب/ نشاطات ومهارات في الفنون التشكيلية/-الطبعة الأولى-2**0/لبنان-بيروت)

دروس الوحدة:
الدرس الـــأول:النقطة وما ينتج عنها من خطوط..
الدرس الثاني: الرسم الكروكي..
الدرس الثالث: هويتي بماضي أجدادي وحاضر آبائي ومستقبلي الآتي..

الأساليب والطرق والأنشطة:
عرض وشرح الدرس..
عرض الوسائل التعليمية
التوجيه الفردي والجماعي..
التحفيز المادي والمعنوي..
التقويم:
الملاحظة الفردية والجماعية..
المناقشة والحوار وتبادل الأفكار..
قياس مدى تحقيق قيم فنية محددة ..
ويتم ذلك من خلال :
التقويم القبلي : مراجعة سريعة للدروس السابقة والتهيئة للدرس الجديد..
التقويم المرحلي : المتابعة والملاحظة المستمرة في الحصة والتوجيه الفردي والجمعي
التقويم النهائي : إمتحان تحريري , إمتحان شفوي , معرض مدرسي , معرض صفي , معرض نتاجات التعلم آخر العام الدراسي , تقارير وبحوث , جمع خامات متنوعة تخص المادة للحصص , ملف الواجب الفني تكتب به الطالبة أو تلصق معلومات عن الفنانين التشكيليين والمدارس الفنية .




الوحدة الاولى
من عناصر العمل الفني..
(النقطة وما ينتج عنها من خطوط)

الدرس الأول: النقطةو الخط (خصائصهم و دورهم في العمل الفني)..
المجال الفني: ثقافة وتذوق فني..
اليوم التاريخ الصف الحصة الصف الحصة الصف الحصة الصف الحصة
الأحد
الاثنين
الثلاثاء
الأربعاء
الخميس

الخامات والأدوات: ورقة بيضاء سميكة ،ألوان مائية،مسطرة،قلم رصاص.
الوسائل المعينة:
عرض موفي ميكر..
استخدام لوح الكتابة..
الحوار والمناقشة حول موضوع الدرس..
توزيع مذكرات على الطالبات لموضوع الوحدة..

المفاهيم الفنية:

الخط:مجموعة من النقاط المتصلة ببعضها البعض..
اللون: هو ذلك التأثير الفسيولوجي الناتج عن شبكية العين فهي انعكاس للأشعة الضوئية على الأجسام المختلفة ، فهو اذن احساس وليس له اي وجود خارج الجهاز العصبي للكائنات الحية.
الألوان الأساسية والثانوية.
التدرج اللوني: هي عملية مزج أي لون مع اللون الأبيض (درجات الضوء) أو اللون الأسود (درجات الظل)
الألوان المتكاملة:هي الألوان المتقابلة مع اللون الأساسي على دائرة الألوان.
الألوان الحارة : هي الألوان التي تمنح الشعور بالحرارة والدفئ..
الألوان الباردة: هي الألوان التي تمنح الشعور بالبرودة والراحة..


الأهداف الإجرائية للوحدة:
الهدف المعرفي: أن تتعرف الطالبة على الحقيقة العلمية لعلم الألوان من الناحيتين الفيزيائية والكيميائية ..
الهدف المهاري: أن تتابع الطالبة شرح المعلمة بتركيز ..
الهدف الوجداني: أن تستشعر الطالبة القيمة الجمالية للألوان..



سيـــــــــــــــــــــــــــــــــر الدرس:

الترحيب بالطالبات في الدرس الاول من وحدة الثقافة الفنية..
أبدأ الحصة بتوزيع المذكرات الخاصة بالوحدة الثقافية على الطالبات..
المناقشة والحوار المتبادل بين المعلمة والطالبات وتقديم اقتراحات وأفكار تخدم موضوع الوحدة..
عرض الوسيلة التعليمية.
البيان العملي لطريقة تنفيذ دائرة الألوان.
تنفذ الطالبات دائرة الألوان على ورقة كرتونية كواجب منزلي..
توديع الطالبات ..

































الوحدة الاولى
من عناصر العمل الفني..
(عالم الألوان)
الدرس الثاني:الألوان أدواتها وتقنياتها..
المجال الفني: ثقافة وتذوق فني..
اليوم التاريخ الصف الحصة الصف الحصة الصف الحصة الصف الحصة
الأحد
الاثنين
الثلاثاء
الأربعاء
الخميس

الخامات والأدوات:ألوان أكواريل،ألوان غواش،ألوان أكريليك،ألألوان الزيتية ..
الوسائل المعينة:
عرض عينات من الألوان..
استخدام لوح الرسم..
الحوار والمناقشة حول موضوع الدرس..
متابعة المذكرات السابقة مع الطالبات..

المفاهيم الفنية:
توضيح مفهوم أكثر المواد اللونية أهمية:
الأكواريل : (كما ورد في المذكرة)
الغواش : (كما ورد في المذكرة)
الأكريليك : (كما ورد في المذكرة)
الألوان الزيتية: (كما ورد في المذكرة)
الأهداف الإجرائية:
الهدف المعـرفي: أن تتعرف الطالبة على التنوع الكبير في المواد اللونية وخصائصها..
الهدف المهــاري: أن تميز الطالبة بين بين الألوان الشفافة والألوان الكامدة الناشفة منها واللامعة.
الهدف الوجداني: أن تبدي الطالبة عن وجهة نظرها في بعض أنواع المواد اللونية ..

سيـــــــــــــــــــــــــــــــــر الدرس:
في البداية استرجاع ما تم دراسته في الدرس السابق، ومن ثم الدخول في صلب الموضوع الجديد أو الدرس الجديد..
سؤال الطالبات عن المقصود بالمواد اللونية..
شرح وتوضيح أشكال وأنواع المواد اللونية المختلفة.
عرض الوسيلة التعليمية ..
متابعة المذكرة الموزعة على الطالبات من قبل المعلمة..
المحافظة على الهدوء التام أثناء الشرح..

الوحدة الاولى
من عناصر العمل الفني..
(عالم الألوان)

الدرس الثـالث:أساليب وأفكار دراسة خلفية لوحة الرسم..
المجال الفني: الرسم والتصوير..
اليوم التاريخ الصف الحصة الصف الحصة الصف الحصة الصف الحصة
الأحد
الاثنين
الثلاثاء
الأربعاء
الخميس

الخامات والأدوات:ألوان أكريليك ،لوحة رسم ، فرش مختلفة الأحجام ، أسفنج ، لصق ،ماء..
الوسائل المعينة:
استخدام لوح الرسم..
الحوار والمناقشة حول موضوع الدرس..


المفاهيم الفنية:
استرجاع ما تم دراسته من مفاهيم في الدرس السابق..
دراسة مختصرة عن الطرق المختلفة لدراسة خلفية لوحة الرسم..
الأهداف الإجرائية:
الهدف المعـرفي: أن تتعرف الطالبة على بعض طرق دراسة خلفية لوحة الرسم..
الهدف المهــاري: أن تبدع الطالبة في دراسة خلفية لوحة الرسم..
الهدف الوجداني: أن تبدي الطالبة عن وجهة نظرها في موضوع الدرس والفائدة المكتسبة منه..

سيـــــــــــــــــــــــــــــــــر الدرس:
في البداية استرجاع ما تم دراسته في الدروس السابقة، ومن ثم الدخول في صلب الموضوع الجديد أو الدرس الجديد..
سؤال الطالبات عن المقصود بخلفية لوحة الرسم وأهميتها..
شرح المقصود بخلفية لوحة الرسم وتوضيح دورها في إبراز اللوحة الفنية..
عرض الوسيلة التعليمية ..
البيان العملي لبعض الطرق المختلفة لدراسة خلفية لوحة الرسم..
المحافظة على الهدوء التام أثناء الشرح..
تنفذ الطالبات خلفية للوحة الرسم كواجب منزلي..

[الجعيد]

اختي ومعلمتي الكريمه مريم

الله يعطيك العافيه وبا الفعل التحضير في مستوى اكاديمي عالي الله ينفع بعلمك

[ابومنار]

سعدنا بتواجدكم وإدراج ما يفيد
بارك الله فيكم