خصائص النمو الاجتماعي
يتميز النمو الاجتماعي للطفل في هذه الفترة باتجاه الطفل نحو الاستقلالية واتساع دائرة ميولـه واتجاهاته واهتماماته ونمو الضمير ومفاهيم الصدق والأمانة لديه وتزايد الوعي الاجتماعي لديه والقدرة والميل نحو القيام بالمسؤوليات ونمو مهاراته الاجتماعية وتزايد الاهتمام *****ايرة للقواعد والمعايير التي يفرضها الأقران وتزيد حدة تأثيـر جماعة الأقران في سلوك الطفل ويضطرب سلوكه إذا حدث صراع أو معاملة من الكبار ، ويمكن التحقق من ذلـك من خلال تفاعل الطفل مع أقرانه في المدرسة سواءً في الفصل أوالـلعب أو العمل المدرسي ، ويتأثر النمو الاجتماعي للطفل بعملية التنشئة الاجتماعية في المدرسة بعوامل منها البناء الاجتماعي للمدرسة وحجمها وسعتها وأعمار الطلاب والفروق الاجتماعية والاقتصادية بين الطلاب والعلاقة بين المعلم والطفل والطلاب بعضهم ببعض ، والعلاقة بين الأسرة والمدرسة . أما في الأسرة فأن علاقة الطفل بوالديه لها تأثير كبير على سلوكه الاجتماعي ، وذلك من حيث نوع العلاقات السائدة في الأسرة واستخدام أساليب الثواب والعقاب في التوافق الاجتماعي ، ويتأثر النمو الاجتماعي أيضاً بوسائل الإعلام المختلفة من تلفاز وإذاعة وثقافة عامة .
مايجب على الأسرة عمله
1ـ توفير وسائل اللعب البريء المتيسر في المنزل .
2ـ لعب الوالدين مع أطفالهم والتفاعل الاجتماعي المستمر معهم ، وأهمية القراءة بالنزهات العائلية معهم .
3ـ تشجيع اللعب الذي ينظمه الأطفال بأنفسهم ومشاركة الكبار فيه بأقل قدر من التدخل في تحديده وتنظيمه .
4ـ جعل الجو النفسي والاجتماعي للطفل في المنزل جوًا صالحًا خاليًا من التوترات والصراعات .
5ـ التأكيد عل التفاعل الاجتماعي الفردي الذي يقوم به الطفل ذاته وكذلـك على التفاعل الجماعي الذي يقوم به الطفل مع الجماعة .
6ـ إ**اب الطفل المبادئ والقيم والعادات الاجتماعية المقبولة كاحترام الوالدين والمعلمين وتقدير الكبير والعطف على الصغير ورحمة الضعيف وإفشاء السلام وإكرام الضيف والإحسان إلى الجار والتسامح والتواضع ورفض العادات السيئة كالتنابز بالألقاب والتعصب وغير ذلـك .
7 ـ تجنيب الطفل مشاهدة بعض البرامج التلفزيونية غير الموجهة التي تبث من خلال القنوات الفضائية ، والتي تدعو إلى العنف و الرذيلة وغيرها من السلوكيات المنحرفة والتي تتنافى مع القيم و العادات الإسلامية
|
|
|
رد مع اقتباس
تواصل معنا
إعلانات نصية
الخصوصية
المفضلات