السلام عليكم
أخواني وأخواتي
لو سمحتوو
أبيكم تساعدوني في أذاعه مدرسية عن المكتبه المدرسيه
أبيها تكون حوار
أو مشهد
ابي فيها تغيير
غير الموضوعات المعتاده
|
|
|
السلام عليكم
أخواني وأخواتي
لو سمحتوو
أبيكم تساعدوني في أذاعه مدرسية عن المكتبه المدرسيه
أبيها تكون حوار
أو مشهد
ابي فيها تغيير
غير الموضوعات المعتاده
|
|
لماذا يقرأ
لمسلمُ يقرأُ :
· لينالَ ثوابَ القراءةِ، كما في قراءةِ القرآنِ العظيم.
· ويقرأُ ليتعلمَ العلمَ الشرعيَّ ويتفقهَ في دينه.
· ويكرر القراءةَ ليحفظ.
· ويقرأ ليتعلمَ مؤامراتِ الكافرين ويحذرَ من شبهاتِ المنافقين والمنحرفين.
· ويقرأ لتنميةِ مهارتِهِ اللغوية وتحصيلِ العلومِ الدنيويةِ النافعة.
· ويقرأ ليشغلَ نفسَهُ عن الباطل؛ لأن النفسَ إن لم تشغلْها بالطاعةِ شغلتكَ بالمعصية.
· ويقرأ للترويحِ والتسليةِ المباحة.
.. إلى غير ذلكَ مِنَ المقاصدِ الشرعيةِ والفوائدِ الدنيويةِ ..
كيف تقرأ
القراءة الصحيحة :
القراءة الصحيحة هي التركيز علي النقاط المفيدة بعيداُ عنالحشو والتكرار ، فقد لا يتطلب استخراج الأفكار المفيدة قراءة الكتاب أو النص كاملاً، فقد يوجد الجزء المفيد الذي يشير إلى الكل ، وقد لا يكون بالكتاب ما تريده :
1- معرفة عنوان الكتاب وقراءته هي من أولى خطوات القراءة الصحيحة ، ثم تاريخالنشر ، ثم مكان النشر ... لأنك قد تريد معلومات نشرت في عام قديم أو حديث أومعلومات نشرت في بلد ما بعينه عن غيره .
2- قراءة قائمة المحتويات أو الفهرسلمعرفة العناوين الرئيسية والفرعية .
3- قراءة المقدمة لأنها تقدم الفكرة التيأعد المؤلف الكتاب من أجلها وتحللها علي نحو مختصر ، وإذا كان هناك فقرة تلخيصية فيالنهاية فهي الحل الأفضل لتوفير الوقت لتتركه من أجل قراءة الكتاب نفسه .
4- البحث عن الكلمات الدلالية في الفهرس والتي يقدم لها تفسير يساعد علي فهمها.
5- تصفح الكتاب لرؤية ما إذا كانت هناك رسوم توضيحية تساعد علي الفهم لأنها تزكي قراءةالكتاب .
6- التركيز علي الفقرة الأولى والأخيرة في كل فصل ، فالعناوين الثانويةتشتت التفكير أكثر من المساعدة .
7- أخذ القرار، وهذه هي المرحلة الأخيرة فيتقييم الكتاب ما إذا كان يستحق القراءة ، أو الاعتماد عليه في المعلومات ، أوالاستعانة به عند عمل بحث أو دراسة ... الخ .
لا تضيِّع وقتك الثمين هدراً ... استفد منه بالقراءة
كيف تحافظ على كتابك
ينبغي على القارئ أن يحافظ على كتابه ، سواءً كان ملكا له أو لغيره، وذلك لتستمر الاستفادة منه. وحتى تحافظ
على كتابك ينبغي أن تتلافى الأوضاع الخاطئة التي تعرض الكتاب للتلف أو التمزق ومنها :
v وضع الكتاب مقلوبا أو تركه مفتوحا لفترة طويلة.
v فتح الكتاب بقوة أو فرك الصفحات باليد.
v وضع الكتب بعضها فوق بعض.
v وضع الكتب الكبيرة فوق الكتب الصغيرة.
v وضع الكتب بشكل مائل في المكتبة.
v تقليب الصفحات بشدة أو بسرعة وعصبية.
v استخدام الكتب كمخدة أو مروحة أو مسند أو متكأ أو مقتلة للبعوض أو مائدة لوضع الطعان أو الشراب.
v طي حاشية الورق أو زاويتها ليُعلم المكان الذي وقف عنده.
v عدم الإسراع في إصلاح الصفحات التي تتعرض للشق أو الخرق.
v رمي الكتاب أو إلقاؤه من أعلى، بل ينبغي تسليمه يدا بيد.
قال الشاعر :
عليك بالحفظ دون الجمع في كتب -*- فإن للكتب آفاتٍ ت**;فرق**;**;ه**;ا
الماء يغرقها والنار ت**;ُحرق**;**;ه**;ا -*- والفأر يخرقها واللص يسرق**;ه**;ا
هَذهِ بعضُ الأمور التي تُؤدِّي إلى تلفِ الكتب ... فتأمل !
اتمنى ان اكون قد اوصلت لو شيئ بسيط مما طلبتي لتعم الفائدة للجميع
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ماجدالعتيبي ; 22 - 5 - 2009 الساعة 02:31 PM
خدمــــة التعليم شرف لنا ...
خدمــتكم شرفٌ لنا ..
المعلمين والمعلمات ..
الطلاب والطالبات .
مشكوور البراق
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة فاطمة بنت زيد ; 22 - 5 - 2009 الساعة 06:20 PM سبب آخر: غير مسموح
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
|
المفضلات