شرح مفصل بالصور لكيفية كتابة خطة التوجيه والإرشاد
بسم الله الرحمن الرحيم
أخواني هذه محاولة لشرح كيفية كتابة خطة إرشادية
لقد سبقني في هذا المجال أساتذة أقدرهم وأحترمهم ومنهم الأخ الأستاذ صالح العبد اللطيف فجزاهم الله خير الجزاء
أخي بارك الله فيك أعلم أن الخطة التي تقوم بتحميلها من النت في عشر ثوان أستغرق إعدادها زمنا طويلا من الكتابة والتراجع والحذف والإضافة وتقصي حاجيات البيئة المدرسية والطلابية .
أولا لكي تكتب أي خطة إرشادية ينبغي أن تنبثق هذه الخطة من حاجيات طلابك والبيئة المدرسية لديك مع الأخذ في الاعتبار أن هناك برامج أساسية متواجدة في جميع الخطط
ثانيا قبل الشروع في كتابة الخطة الأفضل أن تكتب البرامج الإرشادية في ورقة خارجية مع وضع تصور لكيفية تنفيذ هذه البرامج والإجراءات المتبعة في ذلك
بعد ذلك تتنقل إلى برامج إرشاد وتبدأ بكتابة خطتك على النحو التالي
عند فتح برنامج إرشاد واختيار شؤون المرشد تختار من القائمة المنسدلة ( خطة ) تجد أمامك صفحة بها عدة حقول وخلفها خمسة صفحات مستترة تظهر فقط عناوينها
الحقل الأول تكتب فيه اسم البرنامج
الحقل الثاني تكتب فيه المجال ( وقائي – تربوي – اجتماعي – ديني .... الخ ) حسب البرنامج الذي تتعامل معه
الحقل الثالث الفئة المستهدفة وهم الطلاب ولكل برنامج فئته الخاصة وهي أما كافة طلاب المدرسة كما في برنامج التوعية بأضرار التدخين أو تقتصر على مجموعة كما في برنامج رعاية الطلاب المعيدين .
الحقل الرابع الميزانية وهي قيمة تقديريه لما تخصصه لك المدرسة من مبالغ مادية لإنجاح هذا البرنامج ( إن وجدت ) !
الحقل الأخير الأهداف يجب أن تتعامل بحذر مع هذا الحقل فليست العبرة بعدد الأهداف بل بقدرتك على تحقيقها وقدرة الآخرين على الأستفادة منها مع ملاحظة أن لكل هدف على الأقل إجراءً واحداً أو أكثر
بعد انتهاء الصفحة الأولى تنتقل للصفحة الثانية
صفحة الإجراءات
صفحة الإجراءات صفحة معقدة بعض الشيء لأنها من الممكن أن تتكرر في البرنامج الواحد عدة مرات
تكتب في المستطيل الطويل الإجراء الكفيل بتحقيق الهدف الأول من البرنامج أو بجزء منه
ثم عدد المستفيدين وغالبا عددهم عدد طلاب المدرسة ماعدا بعض البرامج التي لها خصوصيتها
ثم تاريخ إجراءات التنفيذ وعادة تكون البداية في الأسبوع الأول من الدراسة وينتهي البرنامج مع نهاية العام الدراسي
صفحة التنفيذ
المشارك في تنفيذ الإجراء سواء كان المرشد أو المدير أو الوكيل المعلم طبيب الوحدة المدرسية .... الخ
الدور تضع رؤوس أقلام للدور المناط به الشخص في تنفيذ الإجراء
عوائق التنفيذ .. هي العوائق التي تواجهك أثناء تنفيذ الإجراء
صفحة الشواهد والأثر
شاهد تنفيذ الإجراء
إما مطوية أو تقرير مصور ....
مؤشرات تحقيق البرنامج
ما هي المؤشرات التي تدل على أن البرنامج حقق أهدافه أو بعض منها ؟؟؟
كلمات قصيرة جدا تدل على مؤشرات نجاح البرنامج
صفحة المرئيات
المرئيات تترك لمدير المدرسة ومشرف الإرشاد
{ يقومون بكتابة مرئياتهم في الخطة بعد طباعتها وليس بالضروري في البرنامج }
تكرر ما فعلته في صفحة الإجراء بعدد الإجراءات التي تكفل نجاح البرنامج من وجهة نظرك
لا تنسى الحفظ مابين إجراء وآخر
بعد نهاية البرنامج أنتقل للصفحة الأولى
واضغط إضافة برنامج وقم بجميع الخطوات التي سبق لك القيام بها في البرنامج الأول
عند الرغبة في حذف برنامج ما عليك إلا تحديد البرنامج ثم الضغط على أيقونة الحذف من برنامج إرشاد ثم اختيار نعم
وهكذا إلى أن تنهي كافة برامجك
هذا اجتهاد مني فإن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمن نفسي ومن الشيطان
رب اغفر وارحم وأنت خير الراحمين
|
|
|
رد مع اقتباس
تواصل معنا
إعلانات نصية
الخصوصية
المفضلات