(تنظيم الوقت)

[حمود المطرفــــي]

(تنظيم الوقت)وعن الحلول قال: اعتقد ان الجميع يشارك في الرأي القائل ان تنظيم الوقت مطلب لكل عمل فما بالك فيما يخص الدراسة والاستذكار وهي تتسم بأن الوقت يتفلت فيها تفلتاً عجيباً لا يشعر به الطالب ولذلك لابد من وضع خطة دراسية تراعي ما يلي:
1- ان تكون قابلة للتنفيذ وقابلة للضبط.
2- ان تنطلق من مبدأ ان الاستراحة لا تقل أهميةً عن فترة الاستذكار وان الراحة هي الزاد للاستمرار والمتابعة، وهذه النقطة مهمة لان الاعتداء على وقت الراحة هو اعتداء بشكل آخر على وقت الاستذكار والدراسة.
3- ان توضع الخطة بحيث تكون فترة الاستذكار قريبة من حيث الزمن لفترة الحصة الدراسية في المدرسة لان هذا يساعد على سهولة الضبط وتعود الطالب على نظام محدد.
4- ان تعلن هذه الخطة للاسرة وان يطلب من الجميع مساعدة الطالب على تنفيذها لئلا يطلب احد من الطالب اي طلب خلال وقت الدراسة ولئلا يزعجه أحد وهو يذاكر.
مثال عملي: كما سبق الإشارة فإن التجربة مع كثير من الطلاب اشارت إلى ان أفضل تقسيم للوقت هو ان تكون الحصة للدراسة المنزلية قريبة من الحصة في المدرسة وهي بحدود ( 50دقيقة للحصة الواحدة، 10دقائق راحة) ولنأخذ طالباً بدأ في الساعة الثالثة والنصف مثلاً بعد صلاة العصر(الجدول)
وهذا ليس ملزماً لان الطلاب يختلفون في قدرتهم على الصبر فهناك طالب يناسبه أقل من هذه المدة بقليل وطالب آخر يستطيع أكثر من ذلك بقليل مع تذكر ان تحديد وقت غير ملائم كأن يكون أكثر من القدرة على التطبيق سيضر بالطالب في اتجاه آخر.
ويراعى ايضاً فترات الصلاة وتناول الطعام ووضع فترة راحة طويلة معها لمدة نصف ساعة بعد ثلاث فترات دراسية.
وقد يقول قائل ان التنفيذ ليس سهلاً، غير انه مهم جداً ان نتعود عليه وما لا نستطيع ان نلتزم به هذا الاسبوع سنتدرب عليه ونتعلمه لمرحلة لاحقة.
واتمنى ان تنال اعجابكم اخوكم حمود العرمان0

[ابو أمجاد]

بارك الله فيك

[بو طلال الشريف]

يعطيك العافية

[سروروسعود]

ما شاء الله موضوع جميل

[قلم أسود]

بارك الله فيك