اخبار التعليم ليوم الخميس 21 شوال 1428هـ الموافق 1 نوفمبر 2**7م

[جمعان بن عواض]

* أخبار الوزارة *



الجزيرة:الخميس 21 شوال 1428 العدد 12817


د. أبو هاشم مساعداً للشؤون المدرسية بتعليم تبوك
تبوك - ماجد العنزي

أصدر معالي نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور سعيد بن محمد المليص قراراً بتكليف الدكتور عمر بن أحمد أبو هاشم مساعداً للمدير العام للتربية والتعليم بمنطقة تبوك للشؤون المدرسية والدكتور أبو هاشم شغل مناصب قيادية عدة وهو أحد الكوادر التربوية والإدارية الناجحة حيث عمل مديراً لإدارة الإشراف التربوي بتعليم تبوك ومشرفاً تربوياً للإدارة المدرسية، كما عمل مديراً عاماً لمدارس الملك عبدالعزيز النموذجية، كما يشغل حالياً منصب أمين عام جمعية الملك عبدالعزيز الخيرية بمنطقة تبوك وعضوية عدد من اللجان بالمنطقة.

[جمعان بن عواض]

الجزيرة:الخميس 21 شوال 1428 العدد 12817
بعد تزايد حالات الاعتداءالتربية تعتزم إصدار مذكرة حقوق للمعلم والطالب.. وقرار «الفصل» لمدير التعليم

«الجزيرة» - ناصر السهلي

اقتربت وزارة التربية والتعليم من وضع حد لحالات الاعتداء التي تحدث بين المعلمين والطلاب في المدارس وتضمنت عدة إجراءات منها إصدار مذكرة حقوق الطالب والمعلم وواجباتهما. وعلمت (الجزيرة) أن الوزارة كلفت عدداً من التربويين لصياغة مذكرة الحقوق والواجبات التي تحد من حالات الاعتداءات بين المعلم والطالب والتي تكررت في الأعوام الأخيرة بشكل لافت. وفي موضوع ذي صلة منعت التربية كافة المدارس من تطبيق عقوبات تصل للفصل بحق أي طالب أو التهديد بفصله من قبل إدارات المدارس إلا بقرار من مدير التعليم نفسه. وحددت الوزارة ضمن تنظيماتها لسلوك الطلاب في المدارس صلاحيات الفصل لمدير التعليم وخولته بإصدارها وذلك عند ارتكاب الطالب إحدى المخالفات التالية: الاستهانة بشيء من شعائر الإسلام أو اعتناق الأفكار والمعتقدات الهدامة، وحيازة المخدرات أو تعاطيها أو ترويجها، وارتكاب السلوك الجنسي، والاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة أو من في حكمهم، والإصرار على ترك الصلاة مع الطلاب والمعلمين دون عذر شرعي، بالإضافة إلى ثبوت حيازة أو استخدام الطالب الأسلحة أو ما في حكمها، وتزوير الوثائق الرسمية أو الأختام

[جمعان بن عواض]

الوطن:الخميس 21 شوال 1428ه**; الموافق 1 نوفمبر 2**7م العدد (2589) السنة الثامنة

وقف التعاقد على وظائف الأجر اليومي بالتربية والتعليم
نجران: أحمد معيدي

أصدرت وزارة التربية والتعليم قراراً بإيقاف جميع التعاقدات الوظيفية الجديدة على بند الأجر اليومي للمعلمات والمستخدمات. وجاء القرار في تعميم تلقته جميع إدارات التربية، حيث سيصبح القرار نافذاً خلال الأيام المقبلة. وعلمت "الوطن" أن الوزارة تدرس إيقاف العمل على بند الأجر اليومي بالنسبة للموجودين حاليا بشكل نهائي. وتعمل مئات المعلمات والمستخدمين والمستخدمات في الأقسام النسائية والمدارس بإدارات التعليم على بند الأجر اليومي، بحيث لا تمنح الموظفة عليه أية حقوق أخرى وليس لها أجر على أيام الغياب أو الإجازات أو أي مستحقات مالية أخرى. وترمي الوزارة بهذا القرار إلى إعادة تنظيم عملية التوظيف في إداراتها وتحسين أوضاع منسوبيها ومنسوباتها على الوظائف الرسمية حيث تسعى الوزارة لإلغاء جميع وظائف البنود خلال الفترة المقبلة

[جمعان بن عواض]

الوطن:الخميس 21 شوال 1428ه**; الموافق 1 نوفمبر 2**7م العدد (2589) السنة الثامنة
مشرفاً تربوياً من مختلف المناطق يطلعون على تجربة "الإشراف المتنوع" بجدة
جدة: حسن السلمي
زار أمس أكثر من 30 مشرفا تربويا من مختلف مناطق المملكة مدارس جنوب جدة للاطلاع على تجربة "الإشراف التربوي المتنوع" التي ينفذها كتجربة مركز الإشراف التربوي بجنوب جدة.
وتأتي هذه الزيارة ضمن برامج دورة المشرفين التربويين التي تنظمها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع جامعة أم القرى، ولاطلاع المتدربين من المشرفين التربويين الملتحقين بالدورة من مختلف مناطق المملكة على هذه التجربة التي تطبقها وزارة التربية والتعليم في بعض مراكز الإشراف التربوي بالمملكة.
وبحسب المشرف على دورة المشرفين التربويين الدكتور مرضي غرم الله الزهراني فإن الدورة تأتي انطلاقا من مبدأ التعاون القائم بين كلية التربية بجامعة أم القرى والمؤسسات الأخرى، وفي إطار إثراء مسيرة العمل التعليمي بكل ما يعود بالنفع على أبناء هذا الوطن، ورغبة من مركز الدورات التدريبية بكلية التربية بالجامعة في تنظيم زيارات ميدانية للمتدربين بالمركز من دورة المشرفين التربويين للقيام بزيارة إلى مركز الإشراف التربوي بجنوب جدة، وبهدف الاطلاع على نشاطات المركز والوقوف على تجربة "الإشراف التربوي المتنوع"، إضافة إلى زيارة عدد من المدارس المنفذة للبرنامج.
وأوضح مدير مركز الإشراف التربوي بجنوب جدة حميد الغامدي أن هذه الزيارة تهدف للوقوف ميدانيا على أعمال الإشراف التربوي الحديثة، وخصوصا تجربة "الإشراف التربوي المتنوع" التي ينفذها المركز منذ العام المنصرم. وتهدف هذه التجربة إلى حصر أعمال التدريب والتقويم الفني لجميع معلمي التخصصات في مشرف المدرسة بغض النظر عن تخصصه، واستدعاء مشرف المادة من قبل المشرف المقيم بالمدرسة متى دعت الحاجة.
ونفذ الفريق الزائر جولة للمتدربين شملت عددا من مدارس المركز التي تطبق التجربة.
وتم عقب الجولة عرض المشروع على الزوار، ثم عقدت حلقة نقاش حول آليات المشروع، ومراحل تطبيقه.

[جمعان بن عواض]

عكاظ الخميس 21/10/1428ه**; ) 01/ نوفمبر /2**7 العدد : 2328

19 توصية تربوية لتطوير أداء المعلمات
فريق لدراسة ضوابط النقل الخارجي وآلية لسد العجز بين المدارس
عبدالله الصقير (جدة)
ركزت الجلسة الختامية للملتقى الثاني لمديري ومديرات شؤون المعلمين والمعلمات بالمناطق والمحافظات بجدة أمس في محورها التاسع على التجارب الناجحة في تسديد العجز بسبب الاجازات وعملية الندب بين المدارس .. وشددت توصيات الملتقى «التسع عشرة» بعد اربعة ايام من الجلسات باستضافة الادارة العامة للتربية والتعليم لتعليم البنات بمنطقة مكة المكرمة على توفير جميع التجهيزات والاحتياجات اللازمة لادارات شؤون المعلمات مع اعداد مقر مناسب لاستقبال المراجعات في كل ادارات التربية والتعليم ومتابعة العمل على انهاء وضع هيكل لإدارة شؤون المعلمات والملاكات المطلوبة للعمل على استقرار الادارات والحد من تسرب او تغيير العاملين والعاملات بادارة شؤون المعلمات ورفع مقترح لسمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات لتحويل جميع شاغلات الوظائف التعليمية بادارة شؤون المعلمات الى مشرفة شؤون معلمات بهدف الاستقرار الوظيفي للعاملات واعداد دراسة ضوابط الاقامة المعمول بها في التعيين لدى ديوان الخدمة المدنية والانتهاء منها ورفعها للوزارة قبل 15/11/1428ه**; وتشكيل فريق عمل لدراسة ضوابط النقل الخارجي برئاسة د. راشد الغياض المدير العام لادارات شؤون المعلمات بالوزارة ورفع التصور المقترح للدراسة قبل 25/11/1428ه**; لوكيل الوزارة للشؤون المدرسية وبناء على ما ظهر من ايجابيات في مراكز تقديم الوظائف الرسمية لهذا العام يتم الاستمرار في العمل بها مستقبلاً والتوسع فيها حسب الحاجة واعتماد تطبيق برنامج التواصل الالكتروني بين المدارس والادارة والوزارة والتنسيق مع الادارة العامة للتربية الخاصة لدراسة القواعد التنظيمية للتربية الخاصة للعمل على تحديد الملاكات من المعلمات والخدمات المساندة في معاهد وبرامج التربية الخاصة ورفعها لوكيل الشؤون المدرسية قبل 7/1/1429ه**; وتكليف الاشراف التربوي بوضع آلية التكليف بين المدارس لتسديد العجز الطارئ والدائم بالتنسيق مع ادارة شؤون المعلمات.
العمل على زيادة التنسيق بين ادارة شؤون المعلمات والادارات الاخرى مثل الاشراف التربوي والتدريب التربوي.
العمل على زيادة تأهيل وتطوير العاملين والعاملات بإدارة شؤون المعلمات.