أخبار التربية والتعليم ليوم الاثنين 7 / 3 / 1428 هـ 26 مارس 2**7م

[نبع الوفاء]

[GLOW="FFCC99"]
أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الاثنين 7 /3 / 1428 هـ ..[/GLOW]


المدينة:الإثنين 7 ربيع الأول 1428 - الموافق - 26 مارس 2**7 - ( العدد 16042)

--------------------------------------------------------------------------------
تخويل المدارس لإعطاء وثيقة بدل تالف للطالب
فايز السميري - املج
وجهت وزارة التربية والتعليم الادارات العامة للتربية والتعليم في جميع المناطق بمحافظة المدارس باعطاء وثائق بدل التالف والمفقود من قبل المدارس ومن واقع سجلاتها بعد ان كانت تعطى من وزارة التربية والتعليم وادارات المناطق لجميع مراحل التعليم ما عدا الصف الثالث ثانوي او ما في مستواه فيعطى شهادة او كشف بدرجاته من قبل الادارة العامة للاختبارات في حالة نجاحه ويستثنى ايضاً الشهادة الابتدائية الصادرة من الوزارة قبل عام 1395هـ/1396هـ وكذلك الشهادة المتوسطة وما في مستواها الصادرة من الوزارة قبل عام 1406هـ/1407هـ فتعطى من قبل الادارة العامة للاختبارات والقبول بالوزارة.

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=212292

[نبع الوفاء]

وفاة معلمين ونجاة ثالث في حريق بملحق سكني بينبع

-----------------------------------------------------------
عبدالله العرفي - ينبع

لقى معلمان مصرعهما يوم أمس فيما نجا ثالث بأعجوبة بعد نشوب حريق بملحق شعبي بمبني من الخشب والحديد بحي البندر بينبع وتعود التفاصيل وقتما تلقت عمليات الدفاع المدني بلاغاً عن تصاعد دخان من ملحق شعبي بجوار فيللا سكنية بحي البندر وعلى الفور باشر الدفاع المدني الموقع وقام باقتحام الأبواب الحديدية المقفلة و إخماد الحريق الكبير فى وقت قياسى كما تولت فرقة الانقاذ مهمة البحث عن الأشخاص وتم العثور على شخصين مختنقين وبالكشف عليهما وجد انهما قد فارقا الحياة بسبب كثافة الدخان بينما خرج الثالث بأعجوبة من الحوش و أوضحت التقارير الأولية أن ا لمعلم الثالث الذي نجا واسمه مازن الياس كلنتن كان قد أفاق من النوم فيما كان زميلاه نائمين وقد حاول جاهدا اصطحاب زميليه واخراجهما من وسط الدخان الكثيف الا انه فوجىء بالباب الحديدى الموصد فلم يستطع فتحه من شدة الاعياء فما كان عليه الا السعى للنجاة بنفسه من الموت.
تمكن الدفاع المدنى بينبع بقيادة العقيد زهير أحمد هاشم ومدير العمليات المقدم مطر الرشيدي والملازم سيف السحيمي من السيطرة على تداعيات الحريق حتى لا يمتد للمساكن المجاورة كما تم حصر المتوفيين وهم فيصل عبدالله بازيد وكان مدرسا بمدرسة الفقعلي والمعلم محمد صالح القبساني مدرس بينبع النخل فيما تم نقل مازن الياس كلنتن الى المستشفى متأثراً بالاختناق من الدخان. ولا زالت التحريات جارية عن أسباب الحريق علمت (المدينة) أن المعلم فيصل عبدالله بازيد كان معلما بالقصيم وقد نقل إلى محافظة ينبع ليكون قريباً نوعا ما من أهله القاطنين بمكة المكرمة وقد حضر ذووه واستلموا جثته لدفنه بمكة أما محمد صالح القبساني فهو من جدة هذا وقد أعرب مدير التربية والتعليم بمحافظة ينبع للبنين عبدالرحيم حمود الزلباني ومساعده عيد عويد الرفاعي ومشرف الإدارة المدرسية سليم العطوي باسمهم واسم جميع منسوبي التعليم عن حزنهم الشديد ومؤسساتهم لذويهم سائلين الله أن يلهمهم الصبر والسلوان ويسكن الفقيدين فسيح جنّاته.

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=212308

[نبع الوفاء]

اعتماد ميزانية ترسيم 90 ألف موظف على بند الأجور قريباً

------------------------------------------------------------
عبدالعزيز الشلاحي **; الرياض

قال نائب وزير الخدمة المدنية عبدالرحمن العبد القادر ل**; “المدينة” انه سيتم قريبا الإعلان عن ترسيم أكثر من تسعين ألف موظف وان هناك حالات مازالت تحت الدراسة وان عددا من الوظائف المتوفرة في بعض الأجهزة الحكومية تم التعيين عليها مباشرة وان هناك وظائف تنقل وتوزع من قبل وزارة المالية وتم اعتمادها في ميزانية هذا العام وسيتم توزيعها بقدر مايحتاجه كل جهاز حكومي ، مشيرا الى ان الوزارة مهتمة بهذا الخصوص و انه يدرس من قبل لجنة مشكلة من وزارة المالية ووزارة الخدمة المدنية بالاضافة الى مشاركة بعض الأجهزة الحكومية المعنية بهذا وانه في مراحله الاخيرة.
واضاف ، خلال الاجتماع الدوري الأول لمديري فروع ومكاتب وزارة الخدمة والذي عقد في الرياض أمس ان مشاركة الأجهزة الحكومية في عملية التوظيف هي موجودة وليس هناك ما يمنع من المشاركة مشيرا الى أن هناك أنظمة معينة تعطي الوزارة ادوارا محددة رقابية تتأكد من تطبيق المبادئ الأساسية لنظام الخدمة وهو نظام الإدارة ونظام تكافؤ الفرص مبينا انه عمليا عندما يتم الإعلان من قبل عشر جهات حكومية عن توفر فرص وظيفية فسيكون هناك مشقة على المواطن أن ينتقل من وزارة الى أخرى فهنا يكمن دور وزارة الخدمة بحيث تجمع هذه الوظائف مرة واحدة ويستطيع المواطن أن يتقدم الى هذه الوظائف عن طريق وزارة الخدمة المدنية .
وحول مشاركة وزارة التربية والتعليم في بعض مراحل القبول للوظائف التعليمية قال إنه تم الاتفاق مع وزارة التربية والتعليم على أن تشارك وزارة الخدمة بشكل اكبر واوسع في عمليات التوظيف موضحا ان المواطن يتقدم الى وزارة التربية من اجل أن يتأكد من مناسبتة للتعليم قبل إجراءات التوظيف كمتطلب أساسي فعندما تتوفر هذه الصلاحية من وجهة نظر الجهة الحكومية المعنية حسب المقاييس التي تضعها يتم استكمال إجراءات توظيفه ثم بعد ذلك تاتي الأوراق الى وزارة الخدمة لإجراء المقابلة وإعلان النتائج .

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=212281

[نبع الوفاء]

ضوابط جديدة لقبول الطالبات المتأخرات من خارج المملكة

---------------------------------------------------------------
عبدالله الدهاس – مكة المكرمة
اعتمدت وزارة التربية والتعليم ضوابط جديدة حول معاملة الطالبة المتأخرة عن التسجيل في الصفوف المبكرة الوافدة من خارج المملكة بعد مضي فترة أو فترتين من فترات التقويم المستمر أو في حالة غيابها أو تأخرها عن التسجيل بعذر. وقال المدير العام للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة الدكتور عبدالعزيز العقلا ل**;(المدينة) :إن هذه الضوابط اشتملت على استيفاء متطلبات وشروط القبول ويسلم للطالبة أو ولي أمرها المقررات الخاصة بالصف الدراسي المقبولة فيه ويشعر ولي أمرها بانه سيتم تقويمها في جميع مهارات المواد المقررة للفترات التي فاتتها بسبب السفر أو الغياب بعذر على ان يجرى للطالبة تقويم تشخيصي في المهارات الأساسية عن الفترة التي فاتتها وذلك من قبل لجنة تشكل في المدرسة من معلمة الصفوف الأولية وتشاركها معلمة أخرى من ذوات الكفاءة مع المرشدة الطلابية وعضوة إدارية . وتتضمن الضوابط انه في حالة تمكن الطالبة من اجتياز المهارات الأساسية وهذه المهارات مستمرة فان كل فترة من فترات التقويم تنسخ ما قبلها وفي حالة عدم اتقان أي مهارة لأي فترة ترحل للفترة التالية على ان تخضع الطالبة التي لم تتمكن من اتقان بعض المهارات للخدمات الارشادية والخطط العلاجية لمساعدتها على ان يطبق على الطالبة في نهاية العام مضمون الفقرة الأخيرة من المادة الخامسة من لائحة تقويم الطالبة الجديدة وأي قواعد تنفيذية أو تفسيرية لها على ان يؤجل قبول الطالبة التي يفوتها القبول لانتهاء فترة التقويم الثالثة إلى العام الدراسي التالى ويعقد لها اختبار تحديد مستوى خلال الأسبوعين الأولين من بداية الدراسة في مقررات الصف المعادل لصفها الذي كانت مقيدة فيه قبل قدومها للمملكة فان نجحت قبلت في الصف الأعلى وان لم تنجح قبلت في الصف الذي اختبرت فيه بموجب آخر وثيقة نجاح حصلت عليها من البلد القادمة منه على ان تطبق الفقرة العاشرة من القواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالبة الجديدة المتعلقة بإجراء اختبارات تحديد المستوى للطالبات الراغبات في الانتظام في صفوف المرحلة الابتدائية أو بالصف الأول المتوسط اللاتي فاتهن التعليم في المدارس بسبب ظروفهن.

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=212284

[نبع الوفاء]

مشروع جديد لنظافة جميع مدارس جدة تتحمل الإدارة كامل تكاليفه

--------------------------------------------------------------
حمود صقيران - جدة
اعلن مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة عبد الله بن احمد الثقفي عن تبني الادارة لمشروع جديد يهدف الى الرفع من مستوى النظافة في جميع مدارس جدة مشيراً إلى انه سيتم الإعلان قريبا عن كافة التفاصيل الخاصةبه مشيرا الى ان إدارة التربية والتعليم ستتحمل كل ما يتعلق بتكاليف ذلك المشروع جاء ذلك في ثنايا لقائه الأول مع مديري مدارس المحافظة خلال الفصل الدراسي الثاني بحضور أكثر من 650 مدير مدرسة من كافة مراكز الإشراف التربوي وطالب الثقفي مديري المدارس باعتماد مبدأ الإدارة الشاملة في عملهم اليومي لضمان النجاح في الميدان التربوي معتبرا أن التكامل في العمل الإداري مطلباً حقيقاً لتجسيد أهداف التربية كما اكد على اعتزاز الإدارة بمنسوبيها من المعلمين والاداريين وتطلعها الدائم لحضور هذه المناسبات ثم تطرق للدور القيادي لمدير المدرسة باعتباره مشرفاً مقيماً ومؤتمناً على مؤسسته التربوية كونه القائد والفكر المحرك للتربية والتعليم واستطرد موضحاً أهم الضوابط والمعايير الخاصة بقبول الطلاب معتبراً أن تسهيل مهمة ولي أمر الطالب مسؤولية كل منتم للتعليم وأكد الثقفي على مدير ي المدارس ضرورة رعاية الموهوبين والعمل على الارتقاء بكل ما يمكنهم من خدمة وطنهم مضيفاً في هذا الصدد أننا نتطلع جميعاً للمرحلة القادمة لمشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم وهي المرحلة التي ستكون إن شاء الله مصدر اعتزاز دائم لنا كتربويين .. أعقب ذلك حوار مفتوح مع مديري المدارس تطرق الى بعض القضايا والعوائق التربوية التي تواجه كل المعنيين بالميدان التربوي وخصوصا مديري المدارس .

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=212304