لماذا نحمّل مناهجنا ما هي منه براءٌ؟!
-------------------------------------------------------------
حمود بن وسمي المطيري - المدينة المنورة
أبى البعض من كتابنا إلا أن يقلل من ايجابيات تعليم أمتنا العربية والإسلامية ومناهجنا دون استثناء وأنها عديمة الجدوى عقيمة التطور بل عليلة غير قادرة على تحقيق ما تصبو إليه هذه الأمة من نهضة وتقدم وهذا ماذهب إليه كاتبنا المبدع عبدالله فراج الشريف في مقاله المنشور في هذه الجريدة الغراء العدد 16**7 تحت عنوان ( جذور الانحراف الفكري) صب فيه جام غضبه على هذه المناهج التي تقادمت فأصبحت من الشيخوخة حجر عثرة أمام التقدم والنهضة على حد تعبيره وحيث اننا في هذه البلاد جزء هام من هذه الأمة بحكم ما تحتضنه بلادنا وتقوم بخدمته من أراض مقدسة هبط فيها الوحي وانطلقت منها الرسالة المحمدية، أقول لا تقلق يا أخي عبدالله فالانحراف الفكري في الحقيقة هو التأثير بمن لا ينتمون إلى الإسلام بصلة حضارة وفكرا ولم يكن متولداً ومتجذراً من تعليمنا ومناهجنا فهي من ذلك براء، صحيح هناك انجراف فكري طال البعض من بني جلدتنا، وافكار مستوردة أملتها عليهم تاثيرات خارجية وحضارات واهية وقتية خالية من القيم والمبادئ السامية ذات أرضية هشة وجرف هار. لا نتّهم التعليم الإسلامي بقدر ما نتهم انفسنا بالتخلي عن المنهج الإسلامية بحجة القدم فهو جديد يتجدد متأقلم صالح لكل زمان ومكان، نعم لا ننكر حاجاتنا الى التطوير علماً وفكراً وتربية وفق معطيات العصر وما طرأ عليه من تقنيات وابتكارات بشرط ان يسير في مساره الصحيح منهجاً وفكراً بعيداً عن الانحراف الفكري كما أشرت لا لمجرد المنافسة الحضارية والتقدمية العارية من المبادئ والمفاهيم الإسلامية فنحن ولله الحمد أمة الفكر الناضج والحضارة الراقية، وما ذكرته في مقالك عن الارهابيين فهم شرذمة قليلة طفت على السطح لتنال عقابها واستئصال شرها قبل استفحال أمرها فهي لا تحمل فكراً معيناً بل انها فئة طائشة اتخذت قراراتها الشخصية الفردية كما هو الحال في العصور الذهبية الأولى لم تخل من هذا النوع الردئ، وهناك عقبات قد تؤخر مسيرة النهضة تنبهت لها الدولة ايدها الله تعالى بتوجيهات خادم الحرمين الشريفين لاستئصالها وقطع دابرها فلا تحمل تعليمنا ومناهجنا ما هي منه براء اذا كانت مستوحاه من كتاب ربنا سبحانه وسنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وصدق الشاعر حيث قال:
غيري جنى وأنا المعذب فيكم
فكأنني سبابة المتندم
ان مقالك السالف الذكر مبهم تنقصه الصراحة والوضوح ذو جوانب متعددة واحتمالات مختلفة فلم تفند ما تريده بالدليل القرآني أو السنة النبوية كل ما في الأمر انك فقدت جانباً من ملامح الحضارة والتقدم وأوعزت ذلك الى المناهج التعليمية أليس من حقنا ان نضعك في قفص الاتهام البريئ ان شاء الله، فما أحوجنا الى كاتب مثلك لديه من الموهبة البلاغية والتعبيرية ما يخدم هذا الدين ويبني هذه الأمة كما كانت في عصورها الشامخة. فما أجمل ما يكتب اذا كان في اطار ثوابتنا وشريعتنا وما أروع ما ينتقد إذا كان على خلاف ذلك فلتكن يا أخي متفائلاً ولا تشمت بناء الأعداء فإنهم يستبشرون بمثل هذه الاتهامات ولنريهم منا قوة بكل ما في هذه الكلمة من معنى ولا داعي لهذا الانفعال وافتعال عيوب قابلة للتصويب اذا ما صدقت النية وتضافرت الجهود.
http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=210***
أخبار التربية والتعليم ليوم الاربعاء 24 / 2 / 1428 هـ 14 مارس 2**7م
رد مع اقتباس
تواصل معنا
إعلانات نصية
الخصوصية
المفضلات