اللون الاخضر اللون الازرق اللون الاحمر اللون البرتقالى
تغذية المنتدى صفحتنا على تويتر صفحتنا على الفيس بوك

صفحة 2 من 7 الأولىالأولى 1234 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 6 إلى 10 من 31

الموضوع: قسم خاص عن تطوير الذات

  1. Top | #6

    تاريخ التسجيل
    12 - 11 - 2006
    اللقب
    مشرف منتدى اللغة العربية
    معدل المشاركات
    0.38
    المشاركات
    2,425
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي

    برنامج رقم 6

    1- عند سماع بكاء الطفل تحضر إليه الأم وتقوم بتهدئة بكاء الطفل وعليها أن تحركه ليكون بقرب شخص كبير .
    2- حركي الطفل بكرسيه من مكان في البيت إلى آخر أثناء عملك , غنى وتحدثي معه من وقت لآخر .
    3- ضعي الطفل بقرب العائلة أثناء تناول الطعام , تأكدي من التحدث إليه كما تفعلين مع باقي أفراد العائلة.
    4- ضعي الطفل على ظهره على بطانية في الغرفة التي تتحركين بها , في بعض الأحيان اذهبي وتحدثي إلى الطفل .
    5- إذا كان الطفل هادئاً فقط أثناء وجود الشخص الكبير قريباً جداً منه فضعي الطفل على مسافة قليلة فقط , وكلما تعود الطفل على ذلك حركيه وبالتدريج ليبعد أكثر , عندما يكون الطفل هادئاً ومسروراً أعتني به بصورة دورية وذلك بالذهاب إليه والربت عليه أو التحدث إليه .


  2. Top | #7

    تاريخ التسجيل
    12 - 11 - 2006
    اللقب
    مشرف منتدى اللغة العربية
    معدل المشاركات
    0.38
    المشاركات
    2,425
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي

    برنامج رقم 7
    الهدف : يرفع رأسه ويبقيها مرفوعة للحظة عند حمله ورأسه مستنداً إلى الكتف .
    أنشطة مقترحة :
    1- عند حمل الطفل قائماً إسندي ظهره بيدك ثم بالتدرج قللي السند . إحتفظي بيدك قريبة من رأسه ولكن إتركي الطفل ليسند رأسه بنفسه أحياناً لمدة ثوان معدودة .
    2- عند حمل الطفل قائماً إجعلي شخصاً يتحدث إليه أو يصدر أصواتاً بلعبة عند مستوى عينيه ليشجعه حتى يرفع رأسه كلياً .
    3- إمشي داخل المنزل وأنت تحملين الطفل إلى كتفك . قفي أمام الأشياء ، النافذة ، الصور أو أشياء أخرى في مستوى عيني الطفل أو قفي بحيث يستطيع الطفل رؤية نفسه في مرآة .


  3. Top | #8

    تاريخ التسجيل
    12 - 11 - 2006
    اللقب
    مشرف منتدى اللغة العربية
    معدل المشاركات
    0.38
    المشاركات
    2,425
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي

    برنامج رقم 8
    الهدف : التعرف على احتياجات طفلك من خلال نوع بكائه .
    أنشطة مقترحة :
    1- إستجيبي لبكاء الطفل بسرعة عندما يكون جائعاً أو يحتاج إلى المؤانسة أو إلى تغيير ملابسه .. إلخ .
    2- إن الأطفال يختلفون وذو شخصيات مختلفة وكذلك فإن بكاءهم يختلف فتمهلي لتعرفي طفلك وأنصتي للاختلافات في بكائه .
    3- انتبهي لبكاء طفلك لأن استجابتك لتواصله هو الذي يبني ثقته في العالم من حوله . فإذا أصدر أصواتاً مثل بكاء الجوع فاستجيبي إليه بإطعامه . وإذا أصدر أصواتاً مثل بكاء الأل**;م فحاولي اكتشاف السبب . أنصتي إلى البكاء وحاولي التعرف على ما يحاول الطفل التعبير عنه أثناء ذهابك لتحقيق راحته .


  4. Top | #9

    تاريخ التسجيل
    12 - 11 - 2006
    اللقب
    مشرف منتدى اللغة العربية
    معدل المشاركات
    0.38
    المشاركات
    2,425
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي

    برنامج رقم 9
    الهدف : الاستفادة من وقت النوم .
    أنشطة مقترحة :
    1- تأكدي من أن الطفل قد أطعم وغير ملابسه وينعم بالدفء قبل وضعه في فراشه . قللي الضوضاء والضوء في الحجرة .
    2- ضعي ساعة بجوار مهد الطفل فإن الأصوات المنتظمة ذات التردد المنخفض تهدئ الرضيع .
    3- إذا اضطرب الطفل كثيراً ولم يكن مبتلاً ولا جائعاً فليس من الضروري أن تحمليه وبدلاً من ذلك إربتي على ظهره برفق أو غني له بنعومة .
    4- هناك طريقة يمكن أن تساعد على تقليل بكاء الطفل أو تهدئة الطفل العصبي وهي أن تهزي ذراعيه وساقيه بلطف وإنتظام . هزي ذراعيه أولاً ثم ساقيه حتى يبدأ جسم الطفل في الهدوء .
    5- طريقة أخرى تساعد طفلك على الهدوء هي تدليك الطفل . دلكي ذراعي الطفل برفق أولاً ثم ساقيه وإنتهى بدعك الظهر أو بعمل حركات دائرية بخفة حول المقعدة .
    6- إن لعبة أو وسادة لينة أو لعبة تصدر موسيقى تساعد طفلك على الن**;**;**;وم عادة .
    7- إن إضطراب النظام أو عدم وجود أوقات منتظمة للنوم من الممكن أن تكون أسباباً لعدم نوم الطفل بصورة مناسبة . أطفال كثيرون يحتاجون إلى فرصة في نهاية اليوم للإسترخاء وسوف يبكون حتى النوم ( البكاء يكون في بعض الأحيان طريقة لتفريغ طاقة التوتر لدى الطفل ) . ومعرفتك لمزاج طفلك وكيف مر عليه اليوم وماذا يقصد ببكائه سوف يساعدك على تحديد كيفية إستجابتك لسلوكه في المساء .


  5. Top | #10

    تاريخ التسجيل
    12 - 11 - 2006
    اللقب
    مشرف منتدى اللغة العربية
    معدل المشاركات
    0.38
    المشاركات
    2,425
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي

    برنامج رقم 10
    الهدف : يتتبع الضوء بعينيه ويدير رأسه .
    أنشطة مقترحة :
    1- إمسكي ببطارية صغيرة أمام الطفل مباشرة وبالتدريج حركي الضوء إلى اليمين أو اليسار . بداية حركي البطارية مسافة قصيرة فقط إلى اليمين أو اليسار . عندما يستطيع الطفل تتبعها لمسافة بسيطة إبدئي بتحريكها لمسافة أكبر لليمين أو اليسار . غطي الضوء بألوان مختلفة من الورق الشفاف حتى تستمري في جذب إنتباهه .


صفحة 2 من 7 الأولىالأولى 1234 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مفهوم الذات المتدني لدى الاطفال
    بواسطة بديع القشاعلة في المنتدى منتدى اطفال الغزالي
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 28 - 3 - 2008, 12:25 PM
  2. إدارة الذات لذوي الاحتياجات الخاصة
    بواسطة alnour في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 30 - 4 - 2006, 10:41 PM
  3. أفكار في تطوير الذات
    بواسطة ابولمى في المنتدى منتدى تطوير الذات
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 15 - 12 - 2005, 03:24 PM
  4. مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 20 - 10 - 2005, 03:53 AM
  5. ادارة الذات لدى التوحديين
    بواسطة ياسر الفهد في المنتدى منتدى التربية الخاصة
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 7 - 5 - 2004, 05:48 AM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

      
twitter facebook rss
yahoo

المشاركات المكتوبة تمثل رأي كاتبيها و ليس بالضرورة تمثل رأي و منهج إدارة الموقع.

الساعة الآن 04:42 PM