اخبار التعليم ليوم الجمعة 8 شعبان الموافق 1 سبتمبر 2**6

[نبع الوفاء]

إنهاء عقود 6** معلمة في القنفذة

القنفذة: محمد المجدوعي
أنهت إدارة التربية والتعليم للبنات في محافظة القنفذة مع نهاية الأسبوع الحالي عقود أكثر من 6** معلمة كن يعملن على بند محو الأمية بالمدارس خلال العام الماضي فيما تم التعاقد مع 407 معلمات أخريات.
وأوضحت عدد من المعلمات أنهن كن يأملن أن تسعى وزارة التربية إلى تثبيتهن خاصة خلال هذه الفترة التي تشهد فيها البلاد العديد من المكارم، حيث سمحت إدارة التربية والتعليم للبنات بالمحافظة بتمديد التعاقد معهن حتى نهاية اختبارات الدور الثاني التي لا يفصلها عن العام الجديد سوى أسبوع واحد فقط، إلا أنهن فوجئن بالإدارة تنهي التعاقد معهن وتستبدلهن بمعلمات أخريات بمفاضلة جديدة.
وتساءلت المعلمات عن المصير المجهول الذي ينتظر أكثر من 6** أسرة معظمها تعيش على راتب هذه الوظائف بعد تسريحهن من مدارسهن مناشدات وزير التربية وسمو نائبه بإعادتهن إلى أعمالهن خاصة بعد ضياع فرصتهن في التعيين الرسمي الذي أهدته إدارة الإشراف النسوي للمعلمات من خارج المحافظة، وأشرن إلى أن الوزارة قلصت عدد الوظائف بنسبة 30% عن العام الماضي في الوقت الذي كان يفترض زيادة عددها تمشياً مع التطور واتساع التعليم.
من جانبه أوضح مدير تعليم البنات بالمحافظة الدكتور محمد بن إبراهيم الزاحمي أن عقود المعلمات تنتهي بنهاية العام الدراسي، وأن التعاقد الجديد يشمل جميع المعلمات وذلك لإتاحة الفرصة أمامهن، وفيما يتعلق بتخفيض عدد المعلمات المتعاقد معهن عن العام الماضي أوضح أن ذلك يعود إلى استغلال جزء من وظائفهن بنظام التوظيف الرسمي كما أنه في حالة وجود حاجة للتعاقد مع معلمات عند وجود أي عجز فالإدارة ستتعاقد معهن حفاظاً على مصلحة الطالبات.

[الرامي 2006]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

[نبع الوفاء]

في ختام المؤتمر العلمي للموهبة بجدة
المشاركون يشيدون برعاية خادم الحرمين ودعمه المستمر للموهبة


* جدة - ناصر السهلي - بندر الرشودي - روضة الجيزاني:

تحت رعاية كريمة من لدن خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز مؤسس ورئيس مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الوهوبين انعقد المؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية في الفترة من 2-6-8-1427ه**; الموافق 26-30-8-2**6م بحضور أكثر من ألفي مشارك ومشاركة وممثلين للمنظمات العربية والإسلامية والدولية والمؤسسات التربوية العلمية، وخبراء مختصين من مختلف أنحاء العالم وعدد من منسوبي القطاعات الحكومية والأهلية بهدف دراسة وتطوير الخدمات المقدمة للموهوبين وتسخيرها لخدمة المجتمع. وبعد دراسة لمجمل البحوث والدراسات المعروضة على برنامج المؤتمر على مدار ثلاثة أيام تميز بها المؤتمر بالتنظيم الدقيق والمشاركات العلمية الراقية، أصدر المشاركون الإعلان التالي:
يشيد المؤتمر بكل إعجاب وتقدير لرعاية خادم الحرمين الشريفين للمؤتمر وحفل الافتتاح، ودعمه المستمر للموهبة والإبداع والابتكار كما يعلن المؤتمر أن الموهبة نعمة ينعم بها الله عزّ وجلّ على الإنسان من أجل خير البشرية، لذا فإن رعاية الموهبة مسؤولية فردية واجتماعية وأمنية وتربوية ودينية ودولية مشتركة؛ لذا فإن المؤتمرين يناشدون الجهات الحكومية والخاصة ومؤسسات المجتمع المدني من منظمات عربية وإسلامية ودولية إقامة مشاريع وبرامج وخطط لدعم وتمكين العلماء والمتميزين وتنمية قدرات الموهوبين وتوجيههم توجيهاً سليماً. كما ندعو إلى إنشاء مراكز أبحاث علمية متخصصة في قضايا الموهبة والإبداع لمتابعة التطورات المعاصرة والمستقبلية وإعداد الخطط لتوفير آليات تتوافق مع حاجات الموهوبين وتلبي تطلعاتهم وتطلعات المجتمع منهم، وفي الوقت الذي نشكر فيه كل دعم تم تقديمه للموهبة والموهوبين في جميع أنحاء العالم ندعو إلى الاهتمام بالتقييم المستمر لجميع برامج الموهوبين وتحديد المعايير ذات الجودة العالية لتنفيذها.
كما يشكر المؤتمر المشاركين من الخبراء والأساتذة وممثلي المنظمات والمؤسسات العلمية والتربوية والمختصة من مختلف دول العالم، ويمثلون المنظمات التالية:
1- الجمعية العالمية للعلوم والتربية.
2- المجلس العالمي للأطفال الموهوبين
3- المجلس الآسيوي للموهوبين
4- المنظمة العالمية للحماية الفكرية
5- منظمة MINDS الماليزية
6- مكتب التربية العربي لدول الخليج العربي
7- جمعية الإمارات لرعاية الموهوبين
كما شاركت وزارة التربية والتعليم ومجلس التعاون الخليجي في المؤتمر، وتم إطلاق مشاريع الابتكارات الرائدة، وتضمن كذلك معارض لمشاريع ومبتكرات للموهوبين والموهوبات في المملكة العربية السعودية ومعرض مصاحب للكتب التي لها علاقة بموضوع المؤتمر.
وقد اشتمل برنامج المؤتمر على الجلسات التالية:
1- الجلسة الافتتاحية: افتتح المؤتمر أعماله بحضور ورعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز -حفظه الله -وعدد من أصحاب السمو الملكي الأمراء والمعالي وعدد كبير من المهتمين والمختصين وممثلي المنظمات والهيئات العلمية والخبراء والمختصين، وذلك في تمام الساعة التاسعة مساء يوم الأحد الموافق 2-8-1427ه**; بفندق هيلتون جدة.
2- الجلسات العلمية: تضمن البرنامج العلمي للمؤتمر (إحدى وعشرين) جلسة حيث بلغ عدد البحوث والأوراق (89) بحثاً علمياً وورقة عمل تناولت المحاور العلمية التالية:
أ - المفاهيم المتعلقة بالموهبة والإبداع والنظريات الحديثة ذات العلاقة.
ب - أساليب الكشف والتعرف على الموهوبين والمبدعين.
ت - برامج رعاية الموهوبين وتنمية التفكير الناقد الإبداعي.
ث - الموهوبون من ذوي الاحتياجات الخاصة.
ج - دور المؤسسات الحكومية والأهلية والقطاع الخاص في رعاية الموهوبين.
ح - دور الإعلام والأسرة في رعاية الموهبة والموهوبين.
وقد أعقبت هذه الجلسات مداخلات ومناقشات المشاركين التقت توجهاتهم حول النقاط التالية:
1- ضورة إعطاء الموهوبين عناية خاصة
2- تطوير المناهج التربوية والتعليمية لتوائم احتياجات الموهوبين
3- استثمار قدرات الموهوبين وتوجيهها لخدمة قضايا الأمة
الجلسة الختامية
عقدت الجلسة الختامية بتاريخ 6-8-1427ه**; تم فيها الآتي:
1- شكر مقام خادم الحرمين الشريفين على تفضله برعاية المؤتمر.
2- إعلان جدة للمؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة.
وقد انتهى المشاركون في المؤتمر إلى النتائج الآتية:
نتائج المؤتمر
أولاً: ما يتعلق بأساليب الكشف والتعرف على الموهوبين والمبدعين ينبغي أن تكون عملية الكشف عن الموهوبين مبكرة ومستمرة، كما يجب العمل على ابتكار آليات وطرائق عملية من شأنها أن تساعد معلمات رياض الأطفال على اكتشاف ورعاية الأطفال الموهوبين في سن الطفولة المبكرة، وتأهيل وتدريب متخصصين على أساليب اكتشاف الموهوبين بشكل علمي وفق معايير واضحة ومحددة لضمان دقة الاختيار وجودة التطبيق ومراجعة ذلك بشكل دوري، وكذلك تطوير وتحديث أدوات ومقاييس الكشف عن الموهوبين لمواكبة التطور العلمي في مجال القياس والتقويم.
ثانياً: فيما يتعلق ببرامج رعاية الموهوبين وتنمية التفكير الناقد الإبداعي ينبغي أن يتم تقويم جميع البرامج الإثرائية القائمة في مجال رعاية الموهوبين وتطويرها وتحسينها وفق التطورات العلمية الحديثة، مأخوذ بعين الاعتبار التنسيق والتكامل في هذه البرامج في التعليم العام والتعليم الجامعي والعالي والتعليم الفني، وكذلك التنوع في برامج وأساليب رعاية الموهوبين لتشمل التسريع والإثراء والبرامج المستقلة ودمج مهارات التفكير في المناهج الدراسية.
ثالثاً: فيما يتعلق بالموهوبين من ذوي الاحتياجات الخاصة ينبغي نشر الوعي المجتمعي باحتياجات الموهوبين من ذوي الاحتياجات الخاصة وتطوير أدوات ومقاييس الكشف والتعرف الخاصة بهم وتطوير برامج رعايتهم وتشجيعهم ودعم مواهبهم وإبرازها في المجتمع.
رابعاً: فيما يتعلق بدور المؤسسات الحكومية والأهلية في رعاية الموهوبين يدعو المؤتمرون المؤسسات الحكومية والأهلية لدعم البحث العلمي في مجال الموهوبين كما يوصون بإدخال مقررات متخصصة في تعليم الموهوبين في برامج إعداد المعلمين والمعلمات وإنشاء أكاديميات خاصة للموهوبين والتوسع في إنشاء النوادي والجمعيات الخاصة بالموهوبين.
خامساً: فيما يتعلق بدور الإعلام والأسرة في رعاية الموهبة والموهوبين يوصي المؤتمرون بالتوسع في إقامة البرامج الإعلامية والإرشادية والتعليمية التي تعمق المعرفة بمجال الموهوبين وبأنشطة الموهوبين وإنتاجهم.
سادساً: توصيات عامة يوصي المؤتمرون بأنشاء صندوق لدعم المشاريع والمخترعات والابتكارات المتميزة ودعوة رجال الأعمال والمستثمرين للمشاركة في هذا الصندوق وتشجيع العمل التطوعي في مجال رعاية الموهبة والموهوبين وإصدار دورية علمية تعنى بنشر الدراسات والأبحاث في مجال الموهبة

[نبع الوفاء]

استعداداً لبدء العام الدراسي الجديد
الروساء التقى مديري المدارس بتعليم الحدود الشمالية

* عرعر - عبد الله القاران:
التقى مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ عبد الرحمن بن أحمد الروساء مديري المدارس بحضور المساعد للشؤون التعليمية وجميع المشرفين التربويين ومديري الإدارات ورؤساء الأقسام وذلك في قاعة الاجتماعات الكبرى بمقر الإدارة العامة، وقد اشتمل جدول الأعمال على المعلمين الجدد ودور مدير المدرسة تجاههم وجاهزية المبنى المدرسي من حيث المبنى والتجهيزات المدرسية وميثاق أخلاقيات مهنة التعليم وتكريم المعلمين المتميزين ولائحة تقويم الطالب المعدلة والدورات التدريبية الخاصة بها ثم اللقاء المفتوح .. وفي بداية اللقاء تحدث مدير الإشراف التربوي بالمنطقة عن المعلمين الجدد ودور مدير المدرسة، حيث أوضح بأنّ المعلم الجديد حديث عهد بالعملية التربوية وهو بحاجة ماسة للوقوف معه لزرع الثقة فيه، وأشار إلى أنّ المعلم بحاجة إلى دمجه بالجو المدرسي والتربوي من خلال إعداد حفل استقبال مبسط داخل كل مدرسة للمعلمين الجدد، وفيما يخص جاهزية المدارس تحدث مشرف المقررات والتجهيزات المدرسية، موضحاً أنّ المخصصات من الكتب المدرسية سلّمت لجميع مدارس المنطقة أمّا عن ميثاق مهنة التعليم، فقد ذكر مدير الإشراف التربوي أنّ الاحتفاء بالميثاق سيكون في 11- 9-1427ه**; وهناك أدوار منوطة بالمدارس للإعداد لهذا الاحتفاء ثم تحدث المساعد للشؤون التعليمية عن تكريم المعلمين المتميزين، فأوضح أن تكريمهم سيتزامن هذا العام مع الاحتفاء بميثاق أخلاقيات مهنة التعليم وشدد على ضرورة تعبئة الاستمارة الخاصة بالترشيح للمعلمين المتميزين لكل معلم تنطبق عليه الشروط ثم ترفع للإدارة لدراستها والبت فيها قبل 13-8-1427ه**; وعن لائحة تقويم الطالب المعدلة ذكر مدير الإشراف التربوي أن اللائحة الجديدة اشتملت على أن الصف الرابع يقوم تقويماً مستمراً هذا العام ثم الصف الخامس في العام القادم ثم الصف السادس كذلك يحتسب معدل تراكمي على السنتين الأخيرتين للمرحلة الثانوية، موضحاً أن الإدارة التعليمية سوف تعقد لقاءات لمنسوبيها المعنيين للتعرف على الإصدار الجديد بعد ذلك بدأ الحوار المفتوح مع المدير العام للتربية والتعليم بالمنطقة الأستاذ عبد الرحمن بن أحمد الروساء، حيث بدأ الحديث بتهيئة الزملاء بالعام الدراسي الجديد وهنأ كذلك مدير الإشراف التربوي الأستاذ عباس بن صالح العنزي بمناسبة تعيينه مديراً للإشراف التربوي بالمنطقة التعليمية ورحب كذلك بالمشرفين ومديري المدارس العائدين من الدورات التدريبية التي كانوا منخرطين بها، ثم تحدث عن جاهزية المنطقة التعليمية بالكامل للعام الدراسي الجديد من حيث المباني والتجهيزات، وقال إن هناك أعمال صيانة جار العمل فيها في بعض المدارس وهي في مراحلها الأخيرة وسوف تكون جاهزة مع انطلاقة العام الدراسي وحول عملية التنقلات ذكر الروساء أن المنطقة التعليمية نقل منها وإليها عدد من المعلمين، إضافة إلى أنه تم تعيين معلمين جدد بها، بعد ذلك تحدث الروساء عن بعض الملاحظات حيث شدد على الالتزام بلائحة تشغيل المقاصف المدرسية وعدم تشغيل العمال المخالفين للنظام مهما كانت الأسباب وشدد على مخاطبة الإدارة وإبلاغها عن أي عائق قد يعيق العملية التربوية كذلك شدد الروساء على ضرورة توعية الطلاب وأولياء الأمور بالنسبة للمعدل التراكمي للسنتين الأخيرتين في المرحلة الثانوية، مشيراً كذلك إلى أهمية الاعتناء بالمعلمين الجدد واحتضانهم وتهيئتهم لهذا العمل الجديد عليهم، واختتم حديثه بأهمية تحصين أبنائنا الطلاب من كل فكر ضال ومنحرف وتبصيرهم بأي عمل لا يتلاءم مع التربية والتعليم أو قد يسيء لوطننا أو ديننا لا قدر الله .. يشار إلى أن هناك اجتماعات مماثلة عُقدت وتُعقد في جميع مراكز المنطقة الإشرافية خلال هذا الأسبوع في عرعر ورفحاء وطريف والعويقيلة وكلها تأتي في إطار الاستعدادات للعام الدراسي الجديد.

[نبع الوفاء]

خطط دورية لوسائل السلامة بمدارس الرياض


* الرياض - عبدالرحمن المصيبيح:

أكدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض على الاهتمام بقواعد الأمن والسلامة في مباني المدارس والاهتمام بالخطط الدورية لوسائل السلامة في المدارس وحث مدير عام التربية والتعليم د.عبدالعزيز الدبيان مديري المدارس على الاهتمام بذلك ووضع خطط دورية تشمل ما يلي:
- تطبيق خطط الاخلاء بالمدارس بمختلف فئاتها ومراحلها مرة واحدة كل فصل دراسي، وعقد دورات تدريبية ومحاضرات توعوية لمنسوبي المدارس والطلاب لمعرفة كيفية تدابير الدفاع المدني بالمرافق التعليمية وايضاح الأدوار المناطة بكل منهم حول هذا الأمر، ومتابعة أعمال الصيانة الدورية لأنظمة الانذار والاطفاء وكل ما يتصل بنظام الأمن والسلامة بالمدارس، والاستفادة من مرافق المدارس والوسائل التعليمية الموجودة فيها مثل (مركز مصادر التعلم - المختبرات - معامل الحاسب الآلي لعرض جوانب التوعية الوقائية بهدف رفع مستوى الوعي وايضاح المخاطر المحتملة سواء بالمدارس أو خارجها، والتنسيق مع أقرب مركز دفاع مدني للحصول على ما يلزم من وسائل التوعية، وعدم إضافة الغرف المبنية من الزنك (الهنقر) تلافيا لما قد تسببه من خطورة على الطلاب، وإزالة الشبك الحديدي من غرف الأدوار العليا انفاذا لما صدر من توجيهات في هذا الشأن ولكونه عائقاً أمام عمليات الانقاذ فيما لو حدث أي طارئ لا قدر الله، وابعاد اللوحات الورقية والقماشية عن التمديدات والمصابيح الكهربائية وإزالة القواطع الخشبية وإزالة النباتات الجافة من فناء المدرسة، واخراج اسطوانات الغاز خارج مبنى المدرسة والمعهد، ومتابعة تنظيم خروج ودخول الطلاب للمدرسة، وعدم التخزين العشوائي للأثاث والمواد القابلة للاشتعال بالأسطح والساحات الخارجية أو الداخلية أو بيت الدرج.