كيف نتعامل مع الطالبات المشاغبات

[السلام عليكم]

أخبرتني فتاة : اليوم كان لدي حصة إحطياط لصف ثاني متوسط فصل ثاني مدرسة 101 المتوسطة للبنات
بصراحة أنا حقيقة تضايقت لأنني أريد اسكاتهن فإذا بفتاة ما رمت بمقلمة أقلامها إتجاه السبورة فوبختهن و قلت من فعلت هذا فلم يجبن و طلبن مني الإستئذان للخروج للفصل فأذنت لهن و قلت لهن إرجعن بسرعة و لا تتأخرن ثم بعد خروجي من الحصة أخبرتني المساعدة لما أذنت لهن ذلك فهذا الاسلوب سؤدي إلى عدم ضبطك للفصل
ما هو ا لخيار الأمثل

[ريما]

حاولي تفعيل الحصة بنشاط

اما الاستماع الى شريط القران الكريم

او محاضرة

او مشاهدة شريط فيديو اذا توفر

او ...................................


وتعريفهن باحسم من درجات السلوك

والله معك

[مشعل ك ق س]

[align=center] * أولاً الكلام معهم ودائماً بالطيب


* ثانياً حسسيهن بالمسؤليه أي بالنجاح بحاجه له



* ثالثاً أشركهن في جميع الانشطه



* رابعاً عرفهن بمكانتهن بالمجتمع وأن المجتمع بحاجه لهن بشرط لايريد الا الصالح




* خامساً العبارات التي تعطهن الدافع الى التقدم مثل بارك الله لكي ياأم فاطمه



* سادساً اللين والعطف والقول الطيب مثل اذا اذعجتك تقولي وهي تنظر اليك ياعل الله أن يهديكي



وهذا والله أعلم[/align]

[السلام عليكم]

عظيم
بالنسبة لحصة الإحطياط هل بإمكان المعلم/المعلمة عمل مسابقات مفيدة للطلاب/ للطالبات مع تقديم جوائز لهم/لهن

[ام الجود]

مشعل ك ق س
أشكرك لإضافتك الرائعه وحسن اختيارك لما ينفذ داخل الحصة...
اختي السلام عليكم ..نعم بإمكانك اختيار اي مما ذكره مشعل وبإمكانك أن تجعلي حصص الانتظار أكثر مرحاً في مكه الآن نطبق جلسات حوار للطالبات وع المرشده او القائمه بالارشاد اثناء تواجدها بالحصه وتخيري المواضيع التي تناسبهن وكوني قريبه من عقولهن وحاولي أخذ مابدواخلهن تعرفي على شخصياتهم وكيف تتاعملي معهم وقدمي لهم الأساليب السليمه في التعامل أو أجعلي كل طالبه منهم تعرض عليك موهبتها في الصوت أو مشاركه بنكته أو رسم أو اعداد مسابقه من قبل كما انه بامكانك ان تجعلي حقيبه خاصه للانتظار تحتوي كل ماتشعرين ان الطالبات تحبذه
اما عن السماح بخروجهن وتسكعهن بالممرات فهذا أخطر مايكون وفي حالة وقوع مكروه فأنت الملامه لأنك السبب فس إخراجهن والخطأ ا:بر الخطأ إخراجهن إثنين أو أكثر