اللون الاخضر اللون الازرق اللون الاحمر اللون البرتقالى
تغذية المنتدى صفحتنا على تويتر صفحتنا على الفيس بوك

صفحة 1 من 4 123 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 5 من 16

الموضوع: مشتاق لدروس العطشان - شوف أعمالالزجاج والبراويز -

  1. Top | #1

    تاريخ التسجيل
    10 - 3 - 2005
    اللقب
    تربوي مميز
    معدل المشاركات
    0.02
    الدولة
    كل يوم بديرة
    المشاركات
    137
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي مشتاق لدروس العطشان - شوف أعمالالزجاج والبراويز -

    [glint]وينك يالجعيد[/glint] ... تعال شوف هذه الفكرة ... يمكن تكون قديمة بس توني [glint]جددتها [/glint].....

    فكرة العمل الأول :

    قطع زجاج مكسر - أنا قلت مكسر يالجعيد يعني ما تشتري الزجاج وتقول اكسرة -
    سليكون شفاف
    بعض الأواني المنزلية المكسرة - التالفة -

    ألوان زجاج - حسب الذوق والميزاني فكما تعرفون إنها غالية شويتين وبالتحديد لما يكون عدد الطلاب 4** طالب [grade="FFA5** FF6347 **8**0 4B**82"]( لايكلف الله نفساً إلا وسعها ) [/grade]
    نقوم بتوزيع الزجاج على الطلاب بعد التأكد من برد حواف الزجاج بمبرد كهربائي - أسهل من الصنفرة الورقية - ونوزع السليكون كذلك

    نطلب من الطلاب عمل تكوين مجسم بهذا الزجاج وتثبيته بالسليكون

    الخطوة الأخيرة ..

    نقوم بتجميل الزجاج ببعض بهارات التربية الفنية - ألوان الزجاج -



    الفكرة الثانية :
    [glint]عمل برواز لصورة ...[/glint]

    الخامات والأدوات ...

    أغلفة كاسيت - بيوت أشرطة - ( تختلف المسميات )

    دافور يدوي

    سليكون

    ألوان زجاج

    الطريقة :

    نقوم بعمل تركيب لهذه الأغلفة على شكل دائرة بحيث كل واحد طلع على اللي بعدة
    نقوم بعمل تأثير الحرارة عليه - انتبه يالجعيد النار يمكن تكون قوية ابعد الدافور عن العمل شوي -
    وعندما تبدأ بالذوبان الجزئي وليس الكلي نحاول تركيب القطع على بعضها بحيث تلتصق هذه الأجزاء ببعضها ... - قد تحتاج للسيلكون لتثبيت القطع بع أن تبرد -

    وبعد ذلك نقوم بتجميلها بالألوان ....



    المرفقات بعض النماذج

    أعتذر عن الصور التي قد لا تكون واضحة ولكن المصور في إجازة

    يالله أتمنى أشوف نتاج أعمالكم ....



    [glint]العطشان [/glint[blink]]========>> [/blink][glint]عصي الدمع[/glint]

    [align=center][flash=http://www.3tshan.com/up/uploading/ana.swf]WIDTH=380 HEIGHT=2**[/flash]


    كونيكشن 58093[/align][/align]

  2. Top | #2

    تاريخ التسجيل
    5 - 9 - 2005
    اللقب
    تربوي مبدع ومميز
    معدل المشاركات
    0.60
    المشاركات
    4,066
    معدل تقييم المستوى
    23

    افتراضي

    أعمال رائعة بحق
    تشكر أستاذي العطشان

    بس لو كانت ببلاستك شفاف ما كان أحسن وآمن للتلاميذ وكذلك يمكنك استخدام ألوان الزجاج معها
    وطريقة تكسير الزجاج أو البلاستيك وضعهما في كيس قوي مثال الخيش وضربه بالمطرقة بعد ربط عنق الكيس لعدم تناثر الزجاج أو البلاستيك من الكيس ومن ثم إخراجه بحذر من الكيس وبدء العمل به

    شكراً يالعغالي على هذه النتائج الجميلة ... مبارك لطلابك بك أستاذي الفاضل

    إذا الموضوع قد أفادكم بشيء فأرجو تقييمه مع جزيل الشكر والتقدير لكم جميعاً مقدماً

    أخوكم / نوارس

  3. Top | #3

    تاريخ التسجيل
    25 - 2 - 2005
    اللقب
    نائبة المشرف العام للمنتدى
    معدل المشاركات
    4.63
    المشاركات
    32,453
    معدل تقييم المستوى
    52

    افتراضي

    يعطيك ربي العافية ..

    وتسلم الايادي والافكار المميزه في عالم الفن ...

    حتماً ننتظر جديدك ودروس العطشان بكل شوق ..

    وافر احترامي ...


  4. Top | #4

    تاريخ التسجيل
    30 - 5 - 2005
    اللقب
    عضوه متميزه & مشرفة المنتدى العام سابقاً &
    معدل المشاركات
    0.21
    المشاركات
    1,437
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي

    رائع أخي العطشان
    يعطيك ربي العافيه
    أنا من الناس الذين يجدون متعة شديدة في دروس الأشغال والترية الفنية
    هنيئا لطلابكم بكم
    دمت مبدعا
    تقبل وافر احترامي
    أختك بنت أبوها

    [img][/img]

  5. Top | #5

    تاريخ التسجيل
    10 - 3 - 2005
    اللقب
    تربوي مميز
    معدل المشاركات
    0.02
    الدولة
    كل يوم بديرة
    المشاركات
    137
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي

    [glint]مرحباً بك نوارس بين طيات هذا الموضوع ... ولك شكري على متابعتك وردك البناء[/glint]
    بالنسبة لموضوع الزجاج أخي اكريم قد تكون مجبوراً عليه فالمرحلة متوسطة ولابد من استخدام الخامة والبعد عن البدائل نظير السن والقدرات للطلاب وتوفر الخامة

    وبالنسبة للأمان من استخدام الزجاج فستشاهد ذلك في عرض الفيديو بالكامل لطريقة برد الحواف - أطراف الزجاج - وهذه العملية يقوم بها المعلم لخبرته الواسعة في التعامل مع الزجاج ... ويبقى دور الطلاب في تركيب وتلوين الزجاج ...

    ولو لاحظت بأن الصورة الأولى والثانية زجاج

    والصورة الثالثة والرابعة والخامسة بلاستيك

    وهنا يأتي التنوع وتطويع الخامة .....


    وإختلاف الرأي لايفسد للود قضية

    فكم فادتني كلماتك الجميلة في الرد

    ولكن لماذ نلجأ إلى تكسير الزجاج وجمال العمل بإحظار الزجاج بأشكاله الغير مقصودة ....




    [glint]مرحباً بك نبع الوفاء وألف شكر على هذه المتابعة الجميلة والمشاركات الأجمل ...[/glint]
    [glint]مرحباً بك بنت أبوها وكم هو جميل أن يهتم الانسان بمجال معين في التربية الفنية وكم هو الأجمل أن يتنوع الاهتمام بمجالات التربية الفنية[/glint]



    [glint]العطشان[/glint] [blink]<< ==== [/blink][glint]عصي الدمع[/glint]

    [align=center][flash=http://www.3tshan.com/up/uploading/ana.swf]WIDTH=380 HEIGHT=2**[/flash]


    كونيكشن 58093[/align][/align]

صفحة 1 من 4 123 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

      
twitter facebook rss
yahoo

المشاركات المكتوبة تمثل رأي كاتبيها و ليس بالضرورة تمثل رأي و منهج إدارة الموقع.

الساعة الآن 10:16 PM