ممكن تساعدوني وما تردوني

**فداء** · 19 - 10 - 2005, 12:43 AM

[align=center]السلام عليكم ورحمة الله

اول شي وايد مشكورين على الموقع الحلو والمشاركات المفيدة والأفكار البناءة ماشاء الله
وثاني شي عندي مشكلة بمدرستي اعرضها عليكم يمكن تفيدوني بأفكار ومشاريع اقدر اسويها اتغلب على هالمشكلة

المشكلة الله يسلمكم طالبات الصف الثاني ( ابتدائي طبعا ) بالمدرسة يعانون من ضعف فظيييييييييع بالقراءة والكتابة المعلمات مؤقتا وقفوا المنهج تماما وقاعدين يبدون وياهم بأساسيات اللغة العربية بس مب مجدي وياهم كلش
ابي طرق تتناسب ويا مستواهم العمري
ومشاريع نطبقها عليهم ترتقي بمستواهم في القراءة والكتابة

اتريا افكاركم الحلوة وتجاربكم واي شي تقدرون تفيدوني فيه يزاكم الله خير [/align]

**فداء** · 20 - 10 - 2005, 12:05 AM

[align=center]
يعني الحين قاعدة انادي فيكم ومحد حتى عبرني
انزين
يزاكم الله خير

يعني مصرين ما عندكم افكار

لازم نتبادل الخبرات على مستوى الدول عشان نستفيد من بعض ان شاء الله
اذا ممكن يعني [/align]

**ابومنار** · 20 - 10 - 2005, 10:51 AM

أهلا وسهلا بك اختي الفاضلة

شكرا لك أختي على حسن اختيارك هذا المنتدى وإن شاء الله نسعى إلى خدمتك

فأكرر ترحيبي بكِ فنحن نحترم الجميع ولا يمكن أن نهمل أي مشاركة أو أي عضو

نعود إلى ما تقتضيه المشاركة فهذه المرحلة التي هي الصف الثاني هي مرحلة تكميليه من الصف الأول

لازالوا الطلاب يعتبرون في منعطفهم الأخير من الصف الثاني فلذا الكثير يشتكوا منها بسبب ضعف المستوى العام للطلاب

بسبب عاملا ما لذا يجب عليك أن ترجع إلى الأساس من رسم للحرف وتهجئه وتعويدهم على كتابة الحرف بشكل مكثف

وأشياء محسوسه يحس بها الطالب أفضل من الاشياء المجردة التي لا تعتبر شيء امام الطالب .

نعم يجب عليك إختيار البرامج المساندة للرقي بهؤلاء الطلاب فأشكر على حرصك على هؤلاء الطلاب .

النشاط الإثرائي مهم جدا في ترسيخ المعلومة وتنوع الوسائل التعليمية وتغير البيئة الصفية للطلاب

كل هذه من العوامل المساعدة لهم .

التعليق على الحروف بشكل مستمر طوال العام الدراسي علىشكل بطاقات يحملها الطالب طوال الحصة وكذلك

لو تم توزيع الحروف على الطلاب أيضا طوال اليوم الدراسي وبحيث يتم تغييرها اليوم التالي بحروف أخرى لم يسبق له

في اليوم السابق أخذه ويجب تكثيف الكتابة لذلك الحرف وتعليمهم كذلك حروف المد .

والله أعلم وأتمنى لك التوفيق