ملخص العلوم لمنهج الترم الثاني( البيئه ) للمتوسط
( البيئة ومكوناتها )
س1: ما هن المقومات الأساسية لنمو الكائنات الحي وتكاثرها وبقائها ؟
ج1:1ـ الغذاء 2ـ الطاقة 3ـ الظروف المناخية المناسبة.
س2: بماذا تتميز الأرض عن باقي الكواكب المعروفة ؟
ج2: تتميز بأنها مأهولة لتوفر الشروط المناسبة لنمو الكائنات الحية فيها
س3: عرف البيئة ؟
ج3: البيئة هي المحيط الذي يعيش فيه نوع أو أكثر من الكائنات الحية مقروناً بمكونات ذلك المحيط وظروف الحياة فيه.
س4: ما أهداف علم البيئة ؟
ج4: 1ـ دراسة العلاقات القائمة بين الكائنات الحية وبيئتها.
2ـ تحديد القوانين التي تحكم تفاعلاتها وتعايشها وبقائها أو انقراضها.
س5: ما الذي يجعل بعض الأماكن مأهولة بالسكان أكثر من غيرها ؟
ج5: توفر المقومات الأساسية للحياة فيها والظروف المناخية المناسبة
س6: اشرح عبارة " النظام البيئي " ؟
ج6: النظام البيئي تعبير يطلق على مجمل التفاعلات والعمليات التي تحدث بين الكائنات الحية في بيئة معينة وبين هذه الكائنات ومحيطها
الطبيعي والتي يحكمها قوانين محددة.
س7: أذكر ثلاثة من الحيوانات التي تعيش في بيئتك وحدد المسكن الطبيعي لكل منها ؟
ج: 1 ـ الجمل مناخ صحراوي مناسب + أعشاب وأشجار طويلة متفرقة + ماء
2 ـ الغنم مناخ مناسب + أعشاب قصيرة + ماء
3ـ أسماك بحر + أكسجين مذاب + نباتات + حيوانات بحرية.
س8: عرًف كلاً مما يلي: 1ـ المسكن الطبيعي 2ـ المحيط الطبيعي
ج8: 1ـ المسكن الطبيعي: هو المكان الذي تتوفر فيه جميع الشروط الضرورية من مناخ وغذاء وتسمح بنمو نوع معين من الكائنات الحية
2ـ المحيط الطبيعي: هو المكان الذي يساعد على ظهور أشكال متعددة من الكائنات الحية ونموها.
س9: ما الفرق بين النظام البيئي الدائم والنظام البيئي المؤقت ؟
ج9: النظام البيئي الدائم: هو النظام الذي تحافظ فيه البيئة على العوامل التي تكون عليها النظام البيئي فتستمر الحياة وتتكاثر الكائنات الحية
النظام البيئي المؤقت: هو النظام الذي تظهر فيه الحياة لفترة محدودة ويعود المكان كما كان لا حياة فيه بسبب نقص أحد العوامل
الأساسية فيه كالماء مثلاً
س10: وضح دور الإنسان ( السلبي والإيجابي في البيئة ) ؟
ج10: دور الإنسان السلبي: يكون بالقضاء على النظام البيئي وذلك:
1ـ عن غير قصد نتيجة الجهد والإهمال.
2ـ عن تخطيط مسبق: مثل: قطع الأشجار, أو كثرة صيد الحيوانات والطيور.
دور الإنسان الإيجابي: يكون لتعزيز الحياة وتطويرها مثل: زراعة الأشجار ـ تربية الدواجن ـ وتربية الأسماك.... الخ
س11: ما أصناف المكونات الأساسية للبيئة ؟
ج11: 1ـ المكونات الحيوية: وتتمثل في الكائنات الحية.
2ـ المكونات اللا حيوية: وتتمثل في الظروف الملائمة للحياة.
س12: ما أصناف المكونات الحيوية ؟
ج12: تصنف إلى الفئات التالية:
1ـ النباتات الخضراء 2ـ آكلة الأعشاب 3ـ آكلة اللحوم.
س13: ما أصناف المكونات الا حيوية:
ج13: 1ـ العوامل الفيزيائية: وتشمل العوامل المناخية كالماء والطاقة ( الضوء والحرارة والهواء ).
2ـ العوامل الجيولوجية: وتتمثل في طبيعة الأرض ( صخرية, رملية, خصبة أو فقيرة...الخ..
س14: ما دور التربة والماء في تغذية النباتات ؟
ج14: دور التربية: تحتوي التربية على معظم المواد التي تحتاجها النبتة لصنع غذائها مثل الأملاح المعدنية....الخ.
دور الماء: 1ـ يعتبر مذيباً لمعظم هذه المواد.
2ـ يسهل عملية نقلها إلى النبتة.
3ـ يشترك في معظم التفاعلات الجيوكيميائية الضرورية لصنع الغذاء في النبتة.
س15: لماذا يعتبر النبات الأخضر ذاتي بالتغذية ؟
ج15: لأنه ينتج بنفسه غذاءه الضروري لنموه وتكاثره لقدرته على تحويل المواد المعدنية في التربة والماء إلى مواد عضوية مغذية وذلك من خلال عملية التركيب الضوئي حسب المعادلة التالية:
بلاستيدات خضراء
ثاني أكسيد الكربون + ماء غذاء ( سكروز الجلوكوز + أكسجين ).
س16: ماذا يشترط لاستمرار الحياة في النظام البيئي ؟
ج16: يشترط قيام توازن بين المكونات الا حيوية والمكونات الحيوية في النظام البيئي.
س17: اشرح دورة الحياة في النظام البيئي ؟
ج17: 1ـ تقوم النباتات الخضراء بتحويل المواد المعدنية الموجودة في الأتربة والماء إلى غذاء.
2ـ تتغذى بقية الكائنات الحية على الغذاء الذي تنتجه النباتات الخضراء.
3ـ تعود فضلات وبقايا الكائنات الحية إلى الأرض لتكون المواد الا عضوية ( المعدنية ) مرة أخرى.
س18: ما أنواع البيئات الأرضية ؟
ج18: 1ـ البيئات المائية 2ـ البيئات البرية.
س19: ما أقسام البيئة البرية ؟
ج19: 1 البيئة القطبية: ( أ ) من نباتاتها:( الطحالب) ( ب ) من حيواناتها: ( الدب القطبي, والثعالب, وطيور البطريق )
2ـ بيئة التندرا:
( أ ) من نباتاتها:( الأعشاب الصغيرة ( ب ) من حيواناتها: )الا منغ, والذئاب, والثعالب....
3ـ بيئة الغابات الصنوبرية:
( أ ) من نباتاتها:(الصنوبر, والسرو )( ب ) من حيواناتها: ( القندس )
4ـ بيئة الغابات المعتدلة:
( أ ) من نباتاتها: ( الزان, والسنديان، والحزازيات, والسرخسيات )
( ب ) من حيواناتها: ( الطيور الملونة, وآكلات الأعشاب )
5ـ بيئة المراعي. 6ـ بيئة الصحاري. 7ـ البيئة الجبلية.
س20: ما أقسام البيئة المائية ؟
ج20: 1ـ مائية عذبة كالبحيرات والأنهار 2ـ مائية مالحة كالبحار والمحيطات.
س21: علل:
1ـ يعتبر النبات الأخضر الحلقة الأولى من حلقات الحياة ؟
2ـ عدم نمو الأعشاب الصغيرة في بيئة الغابات الصنوبرية ؟
3ـ نمو الحزازيات والسرخسيات في بيئة الغابات الاستوائية ؟
4ـ اختلاف الظروف المناخية في البيئة الجبلية ؟
ج21: 1ـ لأنه المنتج الأول للغذاء.
2ـ لأن أشجار الصنوبر والسرو تمنع نور الشمس من النفاذ إلى سطح التربة.
3ـ لأن أشجارها متشابكة تحجب ضوء الشمس وهذه النباتات تتطلب القليل من الضوء.
4ـ نتيجة موقعها على سطح الأرض وارتفاعها عنه, ونتيجة لاتجاه الرياح وكمية الأمطار.
س1: ما هن مقومات النظام البيئي ؟
ج1: 1 ـ توفر الشروط الضرورية للحياة والنمو كالطاقة والأكسجين والغذاء.
2ـ وجود نوع من التوازن بين الكائنات الحية من جهة وبين المكونات الا حيوية من جهة أخرى.
س2: ما هي العوامل الضرورية لحياة الأسماك في الحوض الاصطناعي ؟
ج2: 1ـ الغذاء.2 ـ الأكسجين. 3ـ الماء.4ـ الحرارة المناسبة.5ـ الضوء.
س3: وضح العلاقات القائمة بين الكائنات الحية في حديقة المنزل ؟
ج3: 1ـ علاقة تنافس: بين الأعشاب الصغيرة والأشجار على ضوء الشمس.
2ـ علاقة منفعة وتبادل خدمات: بين الحشرات والنباتات المزهرة.
3ـ علاقة غذائية: بين الحشرات والطيور.
س4ـ ما الفرق بين النظام البيئي المغلق والنظام البيئي الطبيعي ؟
ج4ـ
النظام البيئي المغلق النظام البيئي الطبيعي
1ـ بيئة مصطنعة. 1ـ بيئة غير مصطنعة.
2ـ معزول نسبياً عن المحيط الخارجي. 2ـ غير معزولا عن المحيط الخارجي.
3ـ يسهل في دراسة الشروط الحيوية والا حيوية. 3ـ تزداد فيها التفاعلات وتتعقد ويصعب أحياناً تحديد دور كل من العوامل المتبادلة فيها.
س5: ما هي الشروط الضرورية لتوازن العلاقات في حوض الأسماك ؟
ج5: 1ـ أن يزيد نمو النبات الأخضر عن استهلاك الأحياء التي تقتات منه.
2ـ أن يزيد نمو القواقع والديدان عن حاجة الأسماك.
س6: ما هو الشروط الواجب توفرها للنبات الأخضر لينمو في حوض الأسماك ؟
ج6: 1ـ الماء والأملاح المعدنية في التربة.
2ـ الكائنات المحللة ( كالبكتيريا والفطريات ).
3ـ ضوء الشمس.
س7: ما أقسام الكائنات الحية طبقا للعلاقات الغذائية في النظام البيئي ؟
ج7: 1ـ الكائنات المنتجة للغذاء: كالنبات الأخضر.
2ـ الكائنات المستهلكة للغذاء:
( أ ) المستهلك الأول: وهو الذي يتغذى على النبات الأخضر مباشرة كآكلات الأعشاب.
( ب ) المستهلك الثاني: وهو الذي يغذى على المستهلك الأول كآكلات اللحوم.
س8: ماذا نعني ( بالتوازن الطبيعي في البيئة ) ؟
ج8: هو توازن يقوم بين الكائنات المنتجة ( نبات أخضر ) والكائنات المستهلكة بحيث لا يزيد الاستهلاك عما يوفره النبات من غذاء حتى لا
تتراجع الحياة في النظام البيئي .
س9: هل يعتبر الإنسان منتجاً أم مستهلكاً للغذاء ولماذا ؟
ج9: يعتبر الإنسان :
1ـ بشكل عام مستهلك لأنه يأتي في قمة الهرم الغذائي.
2ـ منتج من خلال ممارسته للزراعة وتربية الحيوانات والدواجن واستصلاح الأراضي ...الخ
س10: ماذا يقصد بالهرم الغذائي ؟ وضح ذلك بالرسم ؟
ج10: هو ترتيب الأحياء على شكل هرم حسب علاقتها الغذائية.
س11: عرف السلسلة الغذائية مع التمثيل ؟
ج11: هي علاقة قائمة بين حيوانات ونباتات في اتجاه واحد مثل
( أعشاب حشرات ضفادع أفاعي صقور ).
س12: عرف الشبكة الغذائية ؟
ج12: هي مجموعة من السلاسل المترابطة مع بعضها.
س13: ما المقصود بالدورات الطبيعية ؟
ج13: هي التغيرات في المادة ( أو الطاقة ) التي تتكرر باستمرار.
س14: اشرح دورة العناصر المكونة للغذاء, موضحاً ذلك بالرسم ؟
ج14: 1ـ تمتص النباتات الخضراء
المواد غير العضوية من التربة ثم
تحولها إلى مواد عضوية.
2ـ تنتقل المادة العضوية إلى
الكائنات المستهلكة.
3ـ تقوم البكتيريا بتحليل جثث
ونفايات الكائنات المستهلكة إلى
مواد غير عضوية تختلط بالتربة.
4ـ ثم تعود الدورة مرة أخرى.
س15: ما دور النبات الأخضر في تنقية الهواء, ولماذا لا تستطيع النباتات الدنيا غير الخضراء تنقية الهواء من غاز ثاني أكسيد الكربون؟
ج15: 1ـ تمتص النباتات الخضراء ثاني أكسيد الكربون في عملية البناء الضوئي تطلق الأكسجين.
2ـ النباتات الدنيا مثل ( الكمأ ) لا تمتص ثاني أكسيد الكربون ولا تقوم بعملية التمثيل الضوئي.
س16: اشرح طريقة مبسطة لدورة الكربون, مع التوضيح بالرسم ؟
ج16: 1ـ غاز ثاني أكسيد الكربون في الجو
تستخدمه النباتات في عملية التمثيل الضوئي.
2ـ تتغذى الكائنات الحية الأخرى على النباتات وتتنفس ثاني أكسيد الكربون في الجو.
س17: لماذا لا تستطيع النباتات أن تعيش وتنمو دون غذاء معدني يدخل عنصر النتروجين في تركيبه؟
ج17: لأن النتروجين ضروري لتركيب مادة البروتين الضرورية لنمو النبات وتعويض أنسجتها التالفة.
س18: اشرح مسارا دورة النيتروجين ؟
ج18: 1ـ يوجد النيتروجين في التربة على شكل
أملاح النترات ( الأمونيا ) لتذوب في الماء ويمتصها النبات .
2ـ تتغذى الحيوانات على هذا الغذاء.
3ـ يفرز الحيوان المواد النيتروجينية على شكل فضلات
وتحلل البكتيريا جثث الحيوانات لتنتج الأمونياالتي تبقى في التربة.
4ـ تقوم أنواع البكتيريا بتحويل الأمونيا إلى نترات فتكتمل الدورة.
س19: اشرح دورة الماء ؟ مع التوضيح بالرسم؟
ج19: 1ـ يتبخر الماء من البحار والمحيطات .
2ـ ينتثل البخار إلى طبقات الجو العليا.
3ـ يعود من الجو على شكل أمطار وثلوج.
س20: ما دور الأكسجين في عملية التغذية عند الإنسان والحيوان ؟
ج20: الأكسجين عنصرا أساسيا لأكسدة المواد العضوية المغذية في أجسام الكائنات الحية فتحافظ على نموها وعلى درجة حرارة أجسامها.
س21: ما هو المصدر الرئيس للأكسجين ؟ وضح دورة الأكسجين بالرسم ؟
ج21: المصدر الرئيس هو النباتات الخضراء التي تنتج الأكسجين بواسطة عملية التمثيل الضوئي.
س22: أين توجد الأملاح المعدنية ؟
ج22: في التربة والماء وخلايا الكائنات الحية والصخور
س23: ما الفرق بين المواد العضوية والمواد غير العضوية ؟
ج23: المواد العضوية: تتألف منها جميع أشكال المادة الحية.
المواد غير العضوية: تتألف منها جميع أشكال المادة غير الحية.
س24: هل تفنى المادة أو تستهلك ؟
ج24: لا, المادة لا تفنى ولا تستهلك بل تطرأ عليها تغييرات ثم تعود إلى حالتها الأولى.
