-
تعليقاً على ما نشر في "الوطن"
------------------------------------------------------------
تأخير يوم الحليب شكل دعاية للفكرة الشعبية
في عدد الجمعة 19/1/ 2**7م رقم (2303) نشرت "الوطن" خبراً يفيد بتأجيل فعاليات "يوم الحليب" والذي تعتزم وزارة التربية إقامته لحث الناس على شرب الحليب في يوم واحد وكان من المخطط له أن تنطلق هذه الفعاليات يوم السبت 1/1/1428ه**; وهو ما تراجعت عنه وزارة التربية في الخبر المنشور يوم السبت في العدد رقم (2304) وكانت الوزارة قد بنت قرار التأجيل الذي تراجعت عنه على فكرة شعبية "لا أدري لدى أي منطقة من مناطق المملكة" بأن "شرب الحليب في أول أيام العام ضروري لجعله ميسرا" وتحججت الوزارة بعدم ترسيخ هذا الاعتقاد الشعبي الخاطئ.وأعتقد أن تأجيل فعالية بهذا الحجم سيسأل عن سبب تأخيرها جميع أطفال السعودية هو بحق أفضل دعاية لهذه الفكرة الشعبية الخاطئة. فكثير من الناس في مناطق السعودية - وأنا منهم - لا يعلمون عن هذه الفكرة وهاهي الوزارة قدمتها لنا على "طبق من ذهب".ليس من الصحيح أن نقف أمام كل فكرة سواء شعبية أو غيرها ونجعلها تعيق فعالياتنا، فإذا فعلنا ذلك فنحن ومن غير أن نقصد نقدم أفضل دعاية لكل فكرة خاطئة ومجهولة لا أحد يعرف عنها وننشرها بين الناس.
المهندس حسين سالم آل سنان **; جامعة الملك فهد بالظهران
http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-01-22/readers.htm
-
بعض نماذج شعر الهجاء في مناهجنا تحتاج لتدقيق
-----------------------------------------------------
"وإنا لنضرب رأس كل قبيلة.... وأبوك خلف أتانه يتقمل" لم يكلفني الأمر بحثا أو تقصيا أو تصيد أخطاء حتى يقع ناظري على هذا البيت في كتاب الأدب العربي للصف الأول الثانوي، إنها مجرد لمحة قرأت فيها هذا البيت. اقرؤوه واسألوا أنفسكم كما سألت نفسي هذه الأسئلة:
* ما هي الرسالة التي يوصلها هذا البيت إلى طالب في بداية شبابه؟
* ما هو الهدف السلوكي المرجو تحقيقه بعد أن ينتهي المعلم من شرح هذا البيت؟
* ألا يتعارض هذا مع الآداب العربية القاضية بتقدير الكبير واحترامه وخصوصا الآباء؟
* أليس في هذا البيت من التفاخر بالهمجية في القتل ما يتعارض مع التعاليم الإسلامية؟
* إذا كان المقصود من البيت ذكر بيت في الحماسة أو الهجاء فهل عجزت كتب الأدب العربي عن إيجاد بيت أكثر احتراما؟
والمضحك المبكي أن هذا البيت في كتاب اسمه "الأدب العربي" ولا أدري فربما يطلب من المعلم أن يشرح للطلاب الصور البلاغية والمحسنات البديعية في هذا البيت ثم يطلب منهم حفظها عن ظهر قلب. أجيبوا عن هذه الأسئلة المحيرة وإذا لم تجدوا لها أية إجابات فلنتوجه جميعا إلى من ألف وأشرف على تأليف هذا الكتاب وبعد ألا نجد منهم إجابة عندها ستنهال أسئلتنا على المدافعين عن مناهجنا التي يبدو أن البعض يرى أنها فوق مستوى الخطأ، ولن أفاجأ عندما يتحدث المجتمع عن تراجع قيمة احترام كبار السن من قبل الشباب فلو لم يكن في المناهج من أخطاء سوى خمسة أبيات مثل هذا البيت لكان ذلك كافيا لنسف مبادئ مجتمع كامل في جيل بأسره
فايع أحمد ثروان - الدرب
http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-01-22/readers.htm
-
مدرسة ابتدائية تتكفل بمستلزمات 3 من بناتها
---------------------------------------------------------------
جمعيات خيرية ترفض مساعدة سعودية وأطفالها لأنها "معلقة"
[IMG]http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-01-22/Pictures/2201.mis.p33.n70.jpg[/IMG]
الطفل المعاق يتوسط غرفة في منزل السيدة (تصوير: خالد الجهني)
المدينة المنورة: خالد الجهني
حرمت سيدة سعودية من كافة المساعدات والمعونات فخرجت عن نطاق معايير الإعانة المطبقة في الجمعيات الخيرية والمخصصة للنساء المطلقات والأرامل, وذلك بحجة أنها "معلقة". وعلى الرغم من أنها تمكنت من كسب قضية رفعتها مؤخراً ضد زوجها عبر إدارة الحقوق المدنية في المدينة المنورة إلا أن ذلك لم يكن كافياً لحل معاناتها. وكانت إحدى المحاكم قد قضت على زوجها بنفقة شهرية قدرها 8** ريال، تذهب منها 4** ريال كإيجار شهري لمنزل السيدة الآيل للسقوط، وتتبقى منها 4** ريال أخرى تمثل الدخل الوحيد الذي يؤمن طعام أطفال تحولت أجسادهم إلى هياكل حية وأصغرهم يعاني من إعاقة تجزم الأم أنها بسبب الجوع. الأب المهمل حسب قول السيدة رفض أن يحقق شروطاً هامة لإعالة هذا المعاق كان من أبرزها إدراج اسمه في دفتر العائلة. واتضح من زيارة "الوطن" للأسرة أنها تعيش في منزل لا يعطي أي تلميح عن حياة كريمة.تقول أم محمد: طرقت أبواب كل الجمعيات الخيرية في المدينة وقد أجمعوا على أنني لا أستحق المساعدة بالنظر إلى كوني متزوجة، رغم طلبي منهم الحضور إلى حيث أعيش والتحقيق في أمري وأمر زوجي فقد أكون محتاجة أكثر من أي امرأة متزوجة.وتضيف: رفضوا الحضور ورفضوا إعطائي أية مساعدة، عدا "الجمعية الخيرية للخدمات الاجتماعية" التي حضرت إلى منزلي منذ أكثر من عام وقررت لي معونة مبلغ 2**0 ريال وانتهى دورها عند ذلك.وبحسب الاتصالات التي أجرتها "الوطن"، فإن الجمعيات تتحفظ على مساعدة الأمهات المتزوجات انطلاقا من فرضية تقول بأن المتزوجة يعيلها زوجها أما الأم الأرملة فلا عائل لها ولأطفالها، والأم المطلقة قد ترتبط بظروف تستدعي المساعدة.وتقول مديرة الابتدائية السادسة والثلاثين التي تدرس بها ثلاث من بنات "أم محمد" إن المدرسة تتكفل منذ ثلاث سنوات بإعانة الأسرة التي وصفتها المديرة بشديدة الاحتياج، مضيفة أن المدرسة وعبر تفاعل منسوباتها تحاول التكفل بالمستلزمات المدرسية والمصروف اليومي للطالبات.
http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7...y/socity01.htm
-
الكاريكاتير ..
[img]http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-01-22/Pictures/caricature/2201.mis.p36.n36.jpg[/img]
-
http://www.dev-up.uk.to/uploads/dce63f2b08.gif
الجزيرة:الأثنين 3محرم1428ه**; الموافق22يناير2**7م العدد:12534
--------------------------------------------------------------------------------
آل عبدالله يناقش جاهزية المدارس لفترة الاختبارات
* الرياض - فوزية الحربي:
عقد مدير عام التعليم الدكتور إبراهيم آل عبدالله الاجتماع التعليمي الرابع بالقيادات التربوية بحضور المساعد للشؤون المدرسية الدكتور عبداللطيف العوين والمساعد للشؤون التعليمية الدكتورة البندري آل سعود، حيث نوقش فيه مدى جاهزية المدارس لاستقبال فترة الاختبارات، من حيث استكمال كافة التجهيزات، وكافة الكوادر البشرية لمتابعة أعمال الاختبارات، وتفعيل خطط المراجعة في المدارس، والتأكيد على تطبيق اللائحة الجديدة لتقويم الطالبات، وتوزيع أعمال الاختبارات.كما ناقش ورقة عمل بعنوان (مباني المدارس المحدثة.. بين الواقع والمأمول) التي تقدمت بها مديرة مركز الإشراف التربوي بشمال الرياض الأستاذة هدى العياف شخصت فيها واقع المدارس الحكومية المحدثة في كثير من النواحي، واشتملت الورقة على كثير من التوصيات منها التأكيد على ضرورة الاستعانة بالتربويين في تصميم المباني المدرسية.
http://www.al-jazirah.com/113864/ln8d.htm