-
168 مليوناً لمشروعات تعليمية للبنات في المناطق
--------------------------------------------------------------------------------
«الجزيرة» عبدالرحمن اليوسف
وقع المستشار ومدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم تعليم البنات- الدكتور أسامة بن فهد الحيزان صباح أول أمس وبحضور مدير عام المشتريات الأستاذ إبراهيم بن عبدالعزيز القباع عقود إنشاء مجمعات مدرسية بمبلغ قدره (168.719.403) مائة وثمانية وستون مليوناً وسبعمائة وتسعة عشر ألفاً وأربعمائة وثلاثة ريالات لبعض إدارات التربية والتعليم لتعليم البنات بالمناطق والمحافظات.وأوضح الدكتور الحيزان أن هذه المشاريع تأتي تنفيذاً لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين - حفظهما الله ورعاهما وبمتابعة من معالي وزير التربية والتعليم وسمو نائبه حفظهما الله لتنفيذ خطة الوزارة لمقابلة النمو المتزايد ولإحلال المباني المستأجرة بمبانٍ حكومية.وأضاف د.أسامة أنه سوف يتم في الأيام المقبلة توقيع مجموعة أخرى من المشاريع التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين.من جهة أخرى أوضح مدير عام المشتريات بوزارة التربية والتعليم - تعليم البنات- الأستاذ إبراهيم بن عبدالعزيز القباع أن المشاريع التي تم توقيعها تشمل إنشاء 10 مجمعات تعليمية بالمنطقة الشرقية، وإنشاء خمسة مجمعات تعليمية بمنطقة عسير، وإنشاء خمسة مجمعات تعليمية بمحافظة جدة، وإنشاء (4) مجمعات تعليمية بمنطقة مكة المكرمة، وإنشاء ثلاثة مجمعات تعليمية بمنطقة تبوك، وإنشاء ثلاثة مجمعات تعليمية بمنطقة حائل، وإنشاء ثلاثة مجمعات تعليمية بمنطقة الرياض، وإنشاء ثلاثة مجمعات تعليمية بمنطقة القصيم، وإنشاء ثلاثة مجمعات تعليمية بمحافظة القريات، وإنشاء مجمعين تعليميين بمنطقة المدينة المنورة، وإنشاء مجمعين تعليميين بمحافظة بيشة، وإنشاء مجمع تعليمي واحد بمحافظة الطائف، وإنشاء مجمع تعليمي واحد بمنطقة جازان، وإنشاء مجمع تعليمي واحد بمحافظة الأحساء، وإنشاء مجمع تعليمي واحد بمحافظة الليث.
http://www.al-jazirah.com/104992/fe16d.htm
-
تحت عنوان «غذائي مفيد»
--------------------------------------------------------------------------------
السعد الأهلية تقيم سلسلة حلقات للنشاط المدرسي
«الجزيرة»- نوافذ تسويقية:
تفعيلاً لدور الأم تجاه طفلها وغرس المفاهيم العلمية والعملية الصحيحة أقامت مدارس السعد الأهلية للبنات يوماً للنشاط بعنوان «غذائي مفيد» لمرحلة رياض الأطفال يهدف إلى تعريف الأطفال بأهمية الغذاء الصحي السليم وذلك بمشاركة أمهات الأطفال تدعيماً لوحدة ونشاط «غذائي وصحتي» المدرسية.وصرحت سلطانة العلي مديرة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية بمدارس السعد للبنات أن مشاركة الأمهات لأطفالهن لإعداد وجبة صحية مفيدة يهدف إلى ترسيخ العلاقة بين الأم وطفلها وخلق نوع من التواصل الدائم بينهما للتعرف على أهم المشاكل والعقبات التي تواجه الطفل ومحاولة تلافيها لبنائه بشكل صحيح نفسياً واجتماعياً وصحياًً.وأضافت العلي أن النشاط اشتمل على عمل الأطفال لوجبة صحية بمساعدة أمهاتهم بالإضافة لمساعدة الأم لطفلها في نشاطات أخرى كالنشاط الفني وعمل مجسمات للأغذية من المعجون.الجدير بالذكر أن هذا اليوم يعد بداية في سلسلة أنشطة تنظمها مدارس السعد الأهلية للبنات طوال العام الدراسي لاتباع نظام غذائي صحي يحتوي على العناصر السليمة للغذاء ويجنب الأطفال في تلك المرحلة وما بعدها من مراحل حياتهم، مخاطر السمنة والأنيميا ومشاكلها.
http://www.al-jazirah.com/104992/ns2d.htm
-
[img]http://www.6**kb.com/uploads/8ca09cfd86.gif[/img]
الرياض:السبت 14 ذي القعدة 1428 ه**; - 24 نوفمبر 2**7م - العدد 14397
-------------------------------------------------------
بدء تطبيق الهيكل التنظيمي لوزارة التربية
كتب - راشد السكران:
اصدر معالي الدكتور عبدالله بن صالح العبيد وزير التربية والتعليم قراراً يقضي بتطبيق الهيكل والدليل التنظيمي للوزارة والذي تم إقراره في اجتماع مجلس الوزارة بتاريخ 1427/11/14ه. وأوضح القرار انه على قطاعات الوزارة بنين وبنات رفع تقارير دورية تتضمن المقترحات والملاحظات حول الهيكل والدليل التنظيمي كل فيما يخصه للأمانة العامة لمجلس الوزارة كل ثلاثة أشهر، على أن تحيل الأمانة العامة لمجلس الوزارة جميع ما يرد إليها من تقارير إلى وكالة الوزارة للتخطيط للقيام بأعمال المراجعة والتقويم. وأشار د. العبيد في القرار إلى أن تتولى وكالة الوزارة للتخطيط مسؤولية متابعة تطبيق الهيكل والدليل التنظيمي للوزارة، وتقوم بدراسة الملاحظات والمقترحات التي تصل إليها والرد على الاستفسارات على أن تقدم وكالة الوزارة للتخطيط تقريراً عن نتائج التطبيق بعد نهاية عام التجربة للأمانة العامة لمجلس الوزارة للعرض على المجلس. وفي ذات القرار أوضح معاليه أنه يتم العمل بهذا القرار اعتباراً من تاريخ 1428/11/14ه، وشدد معاليه على ضرورة التمشي بموجب الهيكل التنظيمي الجديد وإنفاذه وفق الدليل التنظيمي، الذي تم تزويد كافة الوكالات والإدارات العامة بنسخة منه.
http://www.alriyadh.com/2**7/11/24/article296541.html
-
يختتمون اجتماعهم في ألمانيا
--------------------------------------------------------------------------------
وزراء التربية في دول الشرق الأوسط وشمال أفريقيا ومجموعة الدول الثماني
الأمير الدكتور خالد المشاري مترئساً الوفد السعودي في الاجتماع
كتب - راشد السكران:
اختتم وزراء التربية والتعليم في دول الشرق الأوسط وشمال أفريقيا ومجموعة الدول الثماني اجتماعهم الثالث يوم أول أمس الخميس بمدينة بون في جمهورية ألمانيا الاتحادية. وقد رأس وفد المملكة لهذا الاجتماع سمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري آل سعود. وتكون الوفد السعودي من كل من الدكتور إبراهيم الشدي الوكيل للعلاقات الخارجية والدكتور نايف الرومي الوكيل للتطوير التربوي والأستاذ علي الطرباق الملحق التعليمي في جمهورية ألمانيا الاتحادية والسكرتير الخاص لسمو نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ عبدالعزيز الحاتم.
ويجدر بالذكر، ان أعمال الاجتماع بدأت يوم الأربعاء الماضي وقد سبق الاجتماع الوزاري اجتماعات على مستوى الخبراء وقد كان محور النقاش في الاجتماع الوزاري هو ملاءمة التعليم مع التركيز على الجودة في التعليم وبناء الشراكة مع قطاعي الصناعة والتجارة والقطاعات الأخرى وتمت مناقشة ذلك من خلال التعليم الأساسي والتعليم والتدريب التقني والمهني وبرامج محو الأمية والتعليم الجامعي. وقد اتفق على ان يعقد الاجتماع الرابع في اكتوبر 2**8م في مدينة مسقط بسلطنة عمان مع استمرار مناقشة ملاءمة التعليم.
http://www.alriyadh.com/2**7/11/24/article296382.html
-
التأخر في رفع مباشرة معلم يحرمه "التثبيت".. وضياع معاملته يضاعف معاناته
--------------------------------------------------------------------------------
الدمام - محمد الغامدي:
ناشد المعلم فواز بن سند القرشي والذي يعمل معلما في مدرسة الامام النووي بالخفجي وزير التربية والتعليم بالتدخل في إنهاء معاناته والتي استهلكت الكثير من الوقت والجهد في البحث عن مصير معاملة تثبيته حيث سرد ل "الرياض" معاناته التي قال عنها لقد تم التعاقد معي بتاريخ 1427/11/6ه على أن اثبت مع بداية السنة الجديدة 1427- 1428ه ولم اثبت ورفعت خطابات عدة لإدارة تعليم تبوك والتي لم ترفع للوزارة بتثبيتي فور مباشرتي الامر الذي كان سببا في عدم تثبيتي لتأخر رفع أورقي من تبوك فأخذت أتابع الموضوع عن طريق الاتصال حيث مرت ثمانية أشهر ونفس الأجابة (قريبا أن شاء الله) وذهبت للوزارة بعد سماعي بأن خمسة من نفس الزملاء والذي كان اسمي معهم تم تعيينهم والبحث عن اسمي في الحاسب الآلي ولم أجده وبالفعل وجد أسماء المعلمين الخمسة وراجعت المختص بقسم التوظيف والذي رفع خطابا آخر لإدارة تبوك للتأكد من تاريخ مباشرتي واتصلت عليهم للبحث عن المعاملة الواردة لهم من الوزارة أفادني احد المختصين (بضياع المعاملة) والرجوع للوزارة لبعث خطاب آخر وذهبت للوزارة التي لم اجد منها سوى التانيب على تأخري في مراجعة معاملتي وقال لي المختص في الوزارة بأن المشكلة بينك وبين إدارة تعليم تبوك وحله بطريقتك وقال سنرسل لتعليم الشرقية لإفادتنا عنك وكان هذا الوعد بتاريخ 1428/10/9ه ورجعنا بعد أسبوع وهذا الشخص اتضح لي بأنه احد الأسباب في ضياع مستقبلي حيث مكثت المعاملة لديه ثلاثة أشهر على مكتبه بعد هذه المعاناة أرسلت إدارة تعليم الشرقية خطاب مباشرتي وتفاجأت بأن المختص في الوزارة يقول المدير ليس مقتنعا ولهذا سوف نطلب ملفك كاملا من الشرقية وبيان عدد الغياب وفعلا أرسلت إدارة تعليم الشرقية ملفي وكامل الأوراق الثبوتيه للوزارة وعاد ذلك الموظف وأجابني بعدم اقتناعه في الموضوع مرة ثانية وسوف يبعث بخطاب آخر لتعليم تبوك لتأكد من صحة مباشرتي والمشكلة بأن إدارة تعليم تبوك لن ترد وسوف يضيع هذا الخطاب أسوة بما قبله ولن يأتي الرد حتى لو أرسلت مائة مرة علماً بأن موضوعي ومصيري متعلق بتوقيع مدير شؤون الموظفين... وناشد القرشي في نهاية حديثه ل"الرياض".وزير التعليم بالتدخل في حل معضلته ومحاسبة كل من تسبب في معاناته.
http://www.alriyadh.com/2**7/11/24/article296558.html
