-
يواجهن مصيرا غامضا
"مديرة" ترفض قبول 30 طالبة بمدرسة ثانوية
عنيزة - تركي المحارب
اقدمت مديرة الثانوية الثالثة بعنيزة على طرد 30 طالبة من المدرسة امس الاول بدون اي سبب مقنع وقال عدد من اولياء الامور لـ(اليوم) فوجئنا بقيام مديرة المدرسة بطرد الطالبات رغم محاولاتنا مع مديرة المدرسة الى جانب ادارة التربية والتعليم بعنيزة بابقاء الطالبات في المدرسة الا انها اصرت على رأيها بعدم قبول الطالبات في المدرسة بحجة ازدحام الفصول حيث توجهنا يوم امس الاول الى المدرسة لاصطحاب بناتنا من المدرسة لنجد ان مديرة المدرسة قامت بوضع 30 طالبة في فناء المدرسة تحت اشعة الشمس الحارقة من الصباح الباكر وحتى قبيل الظهر وقد بدا الارهاق والتعب واضحا على الطالبات وهن بحالة يرثى لها وطالب اولياء امور الطالبات ادارة التربية والتعليم بمحافظة عنيزة بفتح تحقيق في الموضوع.
فيما اوضح ولي امر طالبة ان مديرة المدرسة قامت بقبول عدد من الطالبات "على حسب قوله" رغم بعدهن بمسافة كبيرة عن موقع المدرسة ولا يدخلن تحت نطاق المدرسة "اليوم" وضعت هذه القضية امام مدير التربية والتعليم بمحافظة عنيزة عبدالله الطريف الذي تابع القضية ووعد المواطنين خيرا وقال انه سوف يتخذ الاجراء اللازم لحل هذه القضية مشيرا الى ان المسألة مسألة وقت فقط وسيتخذ بشأنها القرار الملائم.
-
نائب الوزير يستبعد.. واللجنة المشكلة لم تصل لقرار
تعليق 18 ألف معلمة محو أمية على بند الترسيم
الدمام - فيصل الفريان
استبعد نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات الدكتور خالد بن عبد الله بن مقرن المشاري، قرب موعد ترسيم المعلمات على بند محو الأمية بالمملكة، كاشفاً أن هناك لجنة مشكلة مخصصة في هذا الخصوص، ولم تصل إلى قرار محدد حتى الآن. واعترف نائب الوزير لـ(اليوم) بأن أعداد المعلمات على بند محو الأمية لم يتعد الـ18 ألف معلمة، مشيراً إلى أن هذا العدد لم يقل بعد إنهاء عقود المئات منهن بداية الموسم الدراسي الحالي، مضيفاً ان أعداد المعلمات انخفض في مناطق معينة ومنها الشرقية إلا أنه زاد في مناطق أخرى . وقال ان الوزارة أعادت بعض معلمات محو الأمية بعد إجراء المفاضلة بينهن على حسب احتياجات التعليم لهن، وفي سياق ضم كليات البنات لوزارة التربية والتعليم أكد المشاري أن جميع هيئة التدريس سيبقون على ما هم عليه في الكليات حتى تتمكن وزارة التعليم العالي من توفير البديل لهم.
-
تطبيق التقويم الشامل في 18** مدرسة للبنين هذا العام
عبدالله عبيدالله الغامدي (الرياض)
وجّه نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد المليص بتطبيق التقويم الشامل في (18**) مدرسة خلال هذا العام في مختلف المراحل في المناطق والمحافظات.
واكد خلال لقائه أمس مدير عام ادارة التقويم الشامل عبدالله بوعلامة ومشرفي التقويم في الوزارة على ضرورة تنفيذ الخطط المعدة على اكمل وجه سواء على مستوى الوزارة أو على مستوى ادارات التربية والتعليم أو في المدارس وطلب د. المليص اعداد آلية متكاملة يقوم من خلالها التقويم الشامل بأعمال المتابعة لكافة مخرجات التقويم سواء على مستوى الوزارة أو ادارات التربية والتعليم أو المدارس الى جانب دوره الاساسي في عملية تشخيص واقع العمل التربوي.واستمع الى شرح مفصل عن واقع التقويم الشامل وابدى تفهما لاهمية دوره الكبير ونجاحاته المتميزة خلال الفترة الماضية مؤكدا على ضرورة تطويره من الناحية الإجرائية.
-
نقل المعلم اللهيبي بالاخلاء الطبي للعلاج في جدة
احمد السلمي (مهد الذهب)
نُقل المعلم نايف اللهيبي بطائرة الاخلاء الطبي من مستشفى الملك فهد بالمدينة المنورة الى مستشفى الملك فهد للقوات المسلحة بجدة لمواصلة علاجه اثر اصطدام سيارته مؤخراً بجمل سائب على طريق السويرقية - مهد الذهب وهو عائد الى مدرسته حيث نقل وهو في حالة غيبوبة الى المستشفى فيما انتقل زميله في الحادث الى رحمة الله.
اخوان اللهيبي واقاربه اعربوا عن مشاعرهم لسمو ولي العهد لأمره بنقل نايف بطائرة الاخلاء وتبرعه بعلاجه على نفقته الخاصة حفظه الله.
-
د.العبيد لـ(عكاظ): لانتحمل مشكلة توظيف الخريجات
مفرح الرشيدي (حائل)
رفض وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد ان تتحمل الوزارة وحدها مسؤولية عدم توظيف الخريجات جاء ذلك في رده على سؤال لـ(عكاظ) حول التقرير المقدم للجنة الانظمة والادارة والعرائض بمجلس الشورى وانتقدت فيه وزارة الخدمة المدنية وزارة التربية والتعليم بتقاعسها في ارسال قوائم الوظائف المطلوبة لتعليم البنات وابان الوزير العبيد ان القضية ليست قضية مناقشة ثقافية بل هي قضية وطنية تتحمل جهات عديدة مسؤوليتها هذا وامتدح الوزير دور الصحافة التي تعمل على جمع الجذور بين المجتمع وبين اجهزة الدولة وعلى صعيد آخر اكد العبيد ان التربية والتعليم هي الاساس والتعليم متطلب لكل مهنة وكل رؤية وقال ان التربية والتعليم اسهمت في تنمية المجتمع وتنوع الكفاءات واثبتت قدرة هذا المجتمع على تناول المعطيات الحديثة وفي ذات الوقت الحفاظ على القيم والثوابت الاسلامية والعربية واكد الوزير ان التربية والتعليم ماضية في خدمة وتنمية المجتمع ولن تؤثر حدة النقد او تكاسل من تكاسل في المضي في هذا الطريق جاء ذلك اثر لقاء د.العبيد بمنسوبي تعليم حائل.
