أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 6 محرم 1430 هجرى _ 3 يناير 2009 م

http://www.b-lozaaz.com/up/uploads/a3a727a199.gif

أسعد الله أوقاتكم بكل خير.
بسم الله نبدأ اخبار التعليم .
لهذا اليوم ..
السبت 6/ 1

http://www.gulfup.com/files/gif/edO14218.gif

عكاظ : ( السبت 06/01/1430هـ ) 03/ يناير /2*** العدد : 2757
---------------------------------
معلمات محو الأمية الملغاة عقودهن يستنجدن بالمظالم

أحمد الغبيشي-القنفذة


تعتزم 10 معلمات محو أمية يعملن على بند الساعات في تعليم القنفذة تقديم شكوى لديوان المظالم بجدة يتظلمن فيها من وزارة التربية والتعليم إثر إلغاء عقودهن والاستغناء عن خدماتهن وتعيين أخريات في الوظائف اللاتي كن يشغلنها لعدة سنوات كما يطالبن في الشكوى إلزام وزارة التربية والتعليم بتثبيتهن لاسيما أنهن يحملن مؤهلات جامعية ولديهن من الكفاءة والخبرة ما يجعلهن أحق من غيرهن بتلك الوظائف. المعلمة (س.س) تقول كنت على مدى11عاما متعاقدة مع وزارة التربية والتعليم على بند محو الأمية وحصلت خلالها على شهادات شكر من إدارة تعليم القنفذة نظير نشاطي وتميزي في التدريس وكان حلمي أن أحظى بالتثبيت لكن جاءت المفاجأة عندما أخبرتني إحدى المشرفات التربويات أنه تم إلغاء عقدي وتثبيت معلمة أخرى مكاني الأمر الذي صدمني لاسيما أني أمضيت كل تلك السنوات في انتظار التثبيت الذي أصبح سرابا،، وتشير كل من (ص.ش) (ف ز)،(ص ل) ، (ج.ع) (ح،س) معلمات متعاقدات منذ 5 سنوات إلى أن الوزارة لم تراع ما تسببت به لهن ولأسرهن من معاناة وتجهش إحداهن بالبكاء قائلة: أشعر بالأسى لحال والدتي وهي منفطرة القلب لما آل إليه مصيرنا بعد إنهاء عقدي فيما كانت تأمل أن يأتي التثبيت لأتمكن من انتشال أسرتي من الوضع الذي نعيشه. وعند عرض القضية على المحامي *****تشار القانوني سعيد بن علي آل ملاقي الزهراني أوضح أن الوزارة اعتمدت في التعاقد مع المعلمات على التعميم الذي ينص على أنه في حال تمتع المعلمة الرسمية بإجازة الأمومة يتم سد العجز بالتعاقد مع معلمة أخرى لحين عودتها من الإجازة غير أن الوزارة خالفت التعميم بقيامها بالتعاقد مع المعلمات لعدة سنوات لسد العجز الوظيفي الموجود أصلا في المدارس ومن ثم الاستغناء عنهن متى ما تم سد العجز بأخريات رسميات بالرغم من أن الأحقية في التثبيت للمعلمات المتعاقدات نظرا لما يتمتعن به من خبرة تؤهلهن لذلك. مؤكدا أن شكوى المعلمات ضد وزارة التربية والتعليم حق مشروع.
"عكاظ" حاولت الاتصال عدة مرات على مدير التربية والتعليم في محافظة القنفذة للتعليق على الموضوع إلا أنها لم تتلق أي رد.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2***...0103249852.htm

إطلاق برنامج لسد الفجوة بين الطلاب والمعلمين في الطائف
عبدالعزيز الربيعي – الطائف


تطلق إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف ممثلة في مدرسة يزيد بن عبد الملك المتوسطة التابعة لمركز إشراف شرق المحافظة اليوم السبت برنامجا يعد الأول من نوعة على مستوى المملكة. البرنامج الذي يطبق تحت شعار «كن صديقي» يهدف إلى تعزيز العلاقة الجيدة والصداقة الدائمة والوطيدة بين المعلم والطالب في ظل الفجوة الكبيرة التي تشهدها بعض المدارس بين الطلاب و المعلمين. ويشتمل على مجموعة من البنود إذا انطبقت على الطالب يحق له أن يدخل قائمة كن صديقي ويعطى بطاقة صديق المدرسة التي تخوله حصد مجموعة كبيرة من المزايا والمكافآت والرحلات المجانية والهدايا القيمة. ومبتكر البرنامج هو المرشد الطلابي جمال بن معيوض الربيعي الذي سبق أن مثل المملكة على مستوى الشرق الأوسط وشمال أفريقيا في مجال الحاسب الآلي ضمن مؤتمر المعلمين المبدعين العرب في الشارقة في دولة الإمارات العربية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2***...0103249844.htm

تعليم عسير يبحث معالجة تأخر مشروع مدرسي
خالد آل مريح - أحد رفيدة

تنظر لجنة إدارية من إدارة التربية والتعليم للبنين في منطقة عسير وضع مشروع مجمع درب العقيدة المدرسي للبنين المتعثر في محافظة أحد رفيدة خلال زيارة ميدانية تقوم بها للمشروع قريبا حسبما أوضحه ل**; «عكاظ» مدير العلاقات العامة لتعليم المنطقة أحمد فرحان. وطالب عدد من مواطني المحافظة منهم محمد وناصر الشواطي وعلي بن هذال إدارة التربية والتعليم بالإسراع في إكمال تنفيذ مشروع المجمع الذي يضم ثلاث مدارس "ابتدائية ومتوسطة وثانوية»، مشيرين إلى أن العمل في تنفيذ المشروع متوقف منذ أكثر من 5 سنوات رغم أنه ينتظر أن يخدم المئات من الطلاب. وقالوا إنهم لا يعلمون الأسباب التي حالت دون إكماله حتى الآن على الرغم أن أبناءهم يدرسون في مدارس مستأجره لا تتوفر فيها المقومات اللازمة للعملية التعليمية والتربوية
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2***...0103249841.htm

مدرس لا يقرأ..كيف؟
يحيى عبودين يحيى

ناولت أحد أقربائي كتابا، وهو أي هذا «القريب»يعمل مدرسا، لكن المذكور سامحه الله.. أعاد إلي «الكتاب» وبقرف قائلا آسف، وهذه الآسف عندي لأنه لا يحب القراءة.. وأردف قائلا:
وعلى شفتيه ابتسامة ساخرة ورثاء..أنا حقيقة أسأل كيف أنت تحب القراءة باستمرار، وكرر لا تهوى غير القراءة؟ شف لك صنعة غير القراءة.
قلت له وبصوت عالٍ: القراءة يا هذا ليست هواية بل إنها كالأكل والماء فهل تستطيع أن تستمر 12 ساعة دون أن تشرب أو تأكل.
قال: هناك فرق بين الأكل والشرب، فهو الغذاء لكي يعيش الناس وإلا لسقطوا على رؤوسهم إن كانوا في العمل أو المنزل.
قلت متعجبا والقراءة غذاء للعقل، وللضمير، وللأخلاق، والدليل على ذلك أن الله - جل شأنه- وتقدست صفاته، عندما كلف سيدنا الغالي نبينا محمدا صلى الله عليه وسلم وقال له إقرأ..
ونبينا الحبيب كما تعلمون كان أميا لأنه لم يتخرج من جامعة أو معهد أو حتى قرأ في مدرسة محو الأمية، فقال لجبريل عليه السلام صادقا وهو الصادق دوما أنا لا أقرأ.
أجل إنه لا يقرأ واقعا وحقيقة، ولكن «الله»سبحانه كلف جبريل عليه السلام ولا مجال للاختيار أو أنه قد يصرف النظر كليا فهو حقا لا يقرأ. لكن صاحبنا «المدرس» كان أيضا صادقا بأنه لا يقرأ للأسف سوى «الصفحات الرياضية»، وليته كان رياضيا، لكنه أيضا مهووسا بالتعابير التي تقول رفس، ضرب، ونط على أكتاف زميله فكسر عظامه.. وحمل بسيارة الاسعاف إلى حيث ما يحب أن يكون فوق السرير الأبيض للعلاج الخ.. وأذكر أنني كنت أعمل في جدة المحروسة بإذن الله، وسط عمارة كبيرة فيها عدة مكاتب تجارية، وبجوارنا مدرستان إحداهما ثانوية، والأخرى متوسطة، وهاتان المدرستان تحوي بين جدرانها وفصولها مجموعة من الطلبة، وهم أقرب إلى الرجولة وللوعي الرشيد. وهؤلاء الطلبة يمرحون وقت الفسحة ببوفيه وبالسندوتشات والعصائر وبجانب هذا البوفيه مكتبة قرطاسية تحتوي على كل شيء منها، وفيها الكتب المتنوعة والصحف والمجلات الأخرى. وأحباؤنا هؤلاء «الطلبة» يشترون الساندوتشات والعصائر، ولكنهم جزاهم الله خيرا يشترون من ضمن ما يشترون..
وأنت أيها القارئ العزيز إذا طلبت صدفة من أحدهم أن يكتب لك رسالة عادية لاعتذر لك وقال يا شيخ لا اعرف ماذا أكتب فأبحث لك عن من يستطيع الكتابة بوضوح، وهو حقا لا يستطيع أن يكتب لأنه لم يقرأ يوما بحب وتمعن، وإذا كتب «محرجا» فسوف ترى كتابته وتعابيره تدعو للدهشة، وسوف تسأل أهذا درس شيئا أو قرأ شيئا أو فهم شيئا مع الاعتذار؟!
ولن أزيد ولن أنكأ الجراح، ولكن أرجوكم اطلبوا من أبنائكم بل أسألوهم أسبوعيا ماذا قرأوا هذا الأسبوع المنصرم. خلاف المنهج الدراسي، وستعذرونهم، كما لمت نفسي وعذرت قريبي المدرس.
يا أمان الخائفين.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2***...0103249987.htm

المملكة الأولى شرق أوسطيا في البرنامج العالمي للحساب الذهني

يوسف فرحان - جدة

حققت المملكة المركز الأول على مستوى الشرق الأوسط في برنامج النظام العالمي للحساب الذهني المعروف باسم يوسي ماس «UC MAS». وضم وفد المملكة 32 طالبا من عدد من المدارس الحكومية والأهلية، شاركوا الأسبوع الماضي ضمن خمسة آلاف طالب وطالبة. في المسابقة الدولية الخامسة عشرة التي عقدت في الجامعة الماليزية لعلوم (الملتيميديا) في مدينة سيبرجايا الماليزية تحت مظلة المنظمة العالمية للحسابات الذهنية ووزارة التربية والتعليم الماليزية. وحصل الطالب كريم جلال أتاسي من جدة على المركز الرابع للفئة «ب»، بعدما نجح في حل 134مسألة خلال ثماني دقائق فقط.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2***...0103249986.htm