ابو ضيف الله
23 - 3 - 2005, 09:21 PM
إهداء لكل معلم في الصفوف الأولية عسى أن تكون وتعم بها الفائدة للجميع مع شكري وتقدير لمصصم هذه الاستمارة , ولاتنسونا من الدعاءاسم التجربة معالجة صعوبة النطق لبعض الحروف .
التعريف بالتجربة تتمثل هذه التجربة في محاولة علاج صعوبة النطق لدى بعض الطلاب .
أهداف التجربة ــ معالجة صعوبة نطق الطلاب لبعض الحروف .
ــ دمج الطلاب مع زملائهم وإشعارهم بعدم النقص .
الأمور التي يجب مراعاتها قبل وأثناء التجربة ــ تشجيع الطلاب على نطق الحروف .
ــ عدم الاستهزاء بالطلاب عند نطق الحروف بصورة خاطئة .
ــ تحفيز وتشجيع الطلاب على نطق الحروف .
ــ اختيار الحروف السهلة في البداية حتى يكتسب الطالب الثقة بنفسه .
كيفية تنفيذ التجربة ــ يقرأ المعلم الدرس قراءة صحيحة ومتأنية وبصوت واضح .
ــ يتابع الطلاب مع المعلم من خلال الكتاب المدرسي .
ــ يقرأ المعلم الدرس مرة أخرى ويردد الطلاب خلفه مع التركيز على الكلمات
الصعبة ليستطيع الطلاب قراءتها .
ــ التركيز على الطلاب الضعاف بترديد الكلمات مرات متعددة .
التوصيات تعميم التجربة لتعم الفائدة .
معوقات تنفيذ التجربة ــ استهزاء بعض الطلاب بزملائهم الضعاف .
التعريف بالتجربة تتمثل هذه التجربة في محاولة علاج صعوبة النطق لدى بعض الطلاب .
أهداف التجربة ــ معالجة صعوبة نطق الطلاب لبعض الحروف .
ــ دمج الطلاب مع زملائهم وإشعارهم بعدم النقص .
الأمور التي يجب مراعاتها قبل وأثناء التجربة ــ تشجيع الطلاب على نطق الحروف .
ــ عدم الاستهزاء بالطلاب عند نطق الحروف بصورة خاطئة .
ــ تحفيز وتشجيع الطلاب على نطق الحروف .
ــ اختيار الحروف السهلة في البداية حتى يكتسب الطالب الثقة بنفسه .
كيفية تنفيذ التجربة ــ يقرأ المعلم الدرس قراءة صحيحة ومتأنية وبصوت واضح .
ــ يتابع الطلاب مع المعلم من خلال الكتاب المدرسي .
ــ يقرأ المعلم الدرس مرة أخرى ويردد الطلاب خلفه مع التركيز على الكلمات
الصعبة ليستطيع الطلاب قراءتها .
ــ التركيز على الطلاب الضعاف بترديد الكلمات مرات متعددة .
التوصيات تعميم التجربة لتعم الفائدة .
معوقات تنفيذ التجربة ــ استهزاء بعض الطلاب بزملائهم الضعاف .