البرمجة اللغوية العصبية وثنية جديدة غزت الخليج على يد ملتزمين !!

[ابولمى]

انتقد الدكتور عبدالرحمن الجيران أستاذ قسم العقيدة والدعوة بكلية الشريعة بجامعة الكويت بعض الدعاة الذين يمارسون علم البرمجة اللغوية العصبية واصفاً إياهم بأنهم ***وا هذه الوثنية إلى الخليج.وقال الجيران: إن ''الشريعة المطهرة'' جاءت ''بباب سد الذرائع وهذه من القواعد المرعية ومفادها سد الباب حتى لو كان مباحاً ولا شيء فيه إذا كان يترتب على هذا المباح ما بعد أمراً محرماً، والقاعدة المعتبرة ''درء المفاسد أولى من *** المصالح'' لكن بعض الدعاة اليوم عكس القاعدة وقال: *** المصالح أولى من درء المفاسد والله المستعان''. وأوضح الجيران أن البرمجة اللغوية العصبية تهدف هي ''عقيدة هندوسية قديمة جعلوا لكل منفذ من منافذ الطاقة في الجسم لوناً خاصاً ورائحة خاصة ورمزاً خاصاً وإلهاً خاصاً يعبدونه ليمنحهم هذه الطاقة''. وتعتمد عليها عدة برامج مثل: التشي كونغ التي تهدف إلى أن تصل بالإنسان لمرحلة الخلاء، والطاوية التي تهدف إلى أن تصل لمرحلة الاتحاد بالإله الطاو، والريكي والتي تهدف للاتحاد بالعقل الكلي، والتنويم والذي يهدف إلى الوصول لمرحلة النرفانا ''وهذه جميعها أحوال شيطانية تهدف بزعمهم إلى تحقيق السمو الروحي للإنسان''. واستغرب الجيران عدم وجود ''جهة علمية معتمدة ومعتبرة تقف وتدعم مثل هذه البرامج'' والسبب -بحسبه- ''أن هذه البرامج لسيت قائمة على نظريات علمية راسخة بل هي مجرد خليط من طلاسم ورموز وافتراضات جدلية لا ترقى لمستوى النظرية حتى يمكن اتباعها'' ووصف ''المركز العالمي للمبرمجين'' بأنه عبارة عن ''سحرة مشهورين في الغرب ولا ينكر هذا أي إنسان''. وأشار الجيران - متعجباً - من ''تلقف بعض المسلمين'' لهذه التقنية ''فأضفوا عليها شيئاً من الآيات والأحاديث لتقويتها وإقناع الناس بها وكل هذه العلوم والأفكار والاعتقادات والممارسات عبارة عن ثمرات الفراغ الروحي والبعد عن الله عز وجل والهروب من مواجهة الواقع''. وذكر أنه ''لا يوجد دليل علمي واضح على أن برامج (NLP) لها فاعلية استراتيجية في التأثير بالآخرين!! فقرر الجيش الأمريكي ما يلي: إيقاف بعض البرامج ومنع انتشار البعض الآخر وتهميش الباقي'' وأضاف ''إن أخطر ما يقوم به هؤلاء المحسوبون على الصحوة أنه جرّوا الدين ليوافق أهواءهم لأنهم تلقوا البرمجة العصبية وحملوها ثم نظروا ما يوافقها من الدين ليلبسوا على الناس''. ووجه الجيران تساؤلاً موجهاً إلى ''كل مبرمج معتمد'': ''هل خرّجت لنا دورات البرمجة العصبية جيلاً قادراً على قيادة التغيير في مجتمعاتنا الخليجية؟'' موصياً ''كل مسلم'' الحذر من هذه الوثنية الجديدة وإن غلّفوها بغلاف العلم أو زيّنوها بعبارات تجذب إليها الطامحين للتغير مثل تطوير القدرات والاسترخاء والتخلص من العادات السيئة والقراءة السريعة وغيرها'' مؤكداً أنها في الحقيقة ''لا تقدم شيئاً سوى أنها تجعل الإنسان يعيش في وهم وخيال لذيذ أمد الدورة ثم لا يلبث أن يفاجأ بالواقع بعد الانتهاء منها''.
http://www.almadinapress.com/index....articleid=93475

[ابوالمؤيد]

**********************0

[حوراء]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

أستاذي الكريم

بعد التحية،

هذه الفتوى التي نشرت في جريدة المدينة في ملحق الرسالة يوم الجمعة 18/5/1424هـ :


س : فضيلة ال*** عوض القرني حفظكم الله :

نحن نعلم أنكم من المتخصصين بالإضافة لعلوم الشريعة في البرمجة اللغوية العصبية فما رأيكم في هذا العلم ؟

ج : الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله ، و بعد :

فإن العلوم عموما تنقسم إلى قسمين :

1- علوم ذات هوية وخصوصية تعبر عن عقيدة وقيم ورؤية للإنسان والكون والحياة وعلاقتها بالغيب .

2- وعلوم حيادية لا خصوصية لها ولا معتقد ولا قيم تنطلق منهما ، بل هي علوم تقوم على معطيات عقلية أو تجريبية أو مادية حياتية ، ويمكن توظيفها في أي سياق ديني أو ثقافي أو حضاري فتأخذ معنى لها يتفق مع ذلك السياق ، فإذا جردت من ذلك السياق وعادت إلى مسائلها العلمية المجردة أمكن إعادة توظيفها في سياق ديني أو ثقافي أو اجتماعي آخر ،

وبالنسبة للمسلمين فيشترط أن يكون من يقوم بعملية النقل والتلقي لها يجمع بين حسن القصد والرسوخ في ذلك العلم الحيادي الوافد والفقه في علوم الشريعة ، وحتى لولم تتوافر هذه المعاني في شخص واحد واجتمعت في فريق متعاون فيكفي ذلك .

وبناء على هذه المقدمة فإنني أقول وأنا مطمئن لما أقول : إن علم البرمجة اللغوية العصبية من العلوم الحيادية المشتركة بين الثقافات المختلفة كعلم الطب والهندسة والمحاسبة وغيرها من العلوم .

وهو علم نافع جدا ومفيد في شحذ طاقات الإنسان وتدريبه على استخدام إمكاناته وفهم الآخرين بسهولة ، وهو يعطي الإنسان آليات تجريبية فاعلة وحاسمة لحل المشكلات الناشئة عن السلوك المنحرف والمشاعر السلبية ، ويمكن الاستفادة منه في حل المشكلات الزوجية و الأسرية ومشكلات العلاقات الإنسانية وإصلاح ذات البين ..

كما يمكن الاستفادة منه في التربية و التعليم والدعوة ، إلى غير ذلك من الفوائد العظيمة والعجيبة .. وبالبحث والاستقراء تبين لي أن كثيرا من مباحث هذا العلم موجودة في الكتاب الكريم والسنة المطهرة .

ولإن كان بعض الناس يشككون في هذا العلم فإنما أُتوا من جهلهم بالشرع ، أو جهلهم بالبرمجة اللغوية العصبية ، أو جهلهم بالأمرين معا ، أو لأغراض في نفوسهم .


وفي كل مجتمع أناس عقولهم منغلقة وتفكيرهم سطحي ، يقفون ضد كل جديد لأنه جديد فقط ، ويرفعون لافتة الغيرة على الدين والشريعة ، وهم في الحقيقة إنما يدافعون عن أهوائهم وينفسون عن نظراتهم السوداوية لكل شيء ، لا يوجد على كلامهم أثارة من علم وليس لديهم ذرة من إنصاف ، يجهّلون كل من سواهم ويتهمون نيات من لا ينظر بمنظارهم الأسود ، أصحاب عبارات متأججة بالحماس الانفعالي وكلمات متدثرة بالتعميم الخاطئ لامنهج علمي صريح ولا حجاج عقلي صحيح ، كالخشب المسندة التي نخرها السوس حين تراها تظنها صحيحة سليمة فإذا وضعت يدك عليها تهاوت فارغة من كل حقيقة عارية من كل حق والعياذ بالله .

وإني أعدكم بكتابةٍ فصلٍ في هذا الأمر إن شاء الله .
والله أعــــــــــــلم .

كتبـــــــــه :
د . عوض ِبن محمد القرني




الدكتور عوض بن محمد القرني
دكتوراه في أصول الفقه
أستاذ سابق في كلية الشريعة و أصول الدين جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
داعية وكاتب إسلامي معروف
صاحب كتب ( الحداثة في ميزان الإسلام - حتى لا تكون كلا ... وغيرها )
صاحب موقع الرسالة http://www.resalah.net والمشرف العام عليه .
مدرب NLP معتمد من الاتحاد العالمي للبرمجة اللغوية العصبية
عضو الاتحاد العالمي INLPTA وممثل الاتحاد في المملكة العربية السعودية


وبحكم خبرتي الشخصية مع علم البرمجة، فلاأجدها منافية للعقل السليم، ولاتتنافى مع العقيدة الاسلامية، البرمجة علم أو فن جديد له ما له وعليه ما عليه لأن الحكمة ضالة المؤمن أني وجدها فهو أولي الناس بها كما علمنا المصطفي‏(‏ صلي الله عليه وسلم‏),

القول بتحريم البرمجة لمسها بالعقيدة قولا علينا لا لنا ،فعقيدتنا ليست بالامر الهش الذي يخاف عليه من كل وافد لم يتضح أمره. ثم إنا والحمدلله على وعي، ونستطيع ان نميز في مايمس العقيدة أو ينفعنا.

على من يدعي تحريم ال nlp أن يكون متخصصا فيها أولا،وفي العقيدة ثانيا،حتى يمكن له أن يقول أن البرمجة حرام في كذا وكذا..


أخبرني ما رأيك بهذه الاسماء :


الداعية الدكتور عوض القرني .. دكتوراه في اصول الفقه من جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ..
وهو ايضا ممارس متقدم في البرمجة اللغوية العصبية من الاتحاد العالي
والداعية الدكتور سعيد بن ناصر الغامدي .. دكتواه في العقيدة والمذاهب المعاصرة .
وهو ايضا ممارس متقدم في البرمجة اللغوية العصبية من الاتحاد العالي
ال*** الدكتور علي بن حسين موسى .. استاذ العقيدة في كلية الشريعة بجامعة الملك خالد
وهو ايضا ممارس متقدم في البرمجة اللغوية العصبية من الاتحاد العالي
ال*** الدكتور محمد مرعي الحارثي .. استاذ التفسير في كلية الشريعة بجامعة الملك خالد
وهو ايضا ممارس متقدم في البرمجة اللغوية العصبية من الاتحاد العالي
ال*** الدكتور هادي رديني .. استاذ الشريعة في كلية الشريعة جامعة الملك خالد ..
وهو ايضا ممارس متقدم في البرمجة اللغوية العصبية من الاتحاد العالي
ال*** الدكتور محمد العريفي دبلوم في البرمجة الغوية العصبية.
ال*** الدكتور عبدالعزيز بن عمر الغامدي .. استاذ الشريعة بجامعة الملك خالد وإمام وخطيب جامع الراجحي بأبها .
وهو حاصل على شهادة ممارس في البرمجة اللغوية العصبية من الاتحاد العالي

الدكتور صلاح الراشد.. وهذه بعض مؤهلاته العلمية

المؤهلات العلمية: ا

- دكتوراه علم النفس الإدراكي (ميشغن، الولايات المتحدة) PhD ا

- ماجستير الدراسات الإسلامية (باكستان) M.A

- بكالريوس علم الاجتماع (ميشغن، الولايات المتحدة) B.S. in Sociology

- دبلوم الطب النفسي (بريطانيا) Dip. in Psychiatric Studies ا

- ممارس مرخص في البرمجة اللغوية العصبية (بريطانيا) Practitioner of NLP

- ممارس مرخص في البرمجة اللغوية العصبية (بريطانيا) Master Practitioner of NLP

- ممارس مرخص في التنويم (بريطانيا)ا Certified Master Hypnotist

- ممارس مرخص في العلاج بالتنويم (بريطانيا) Certified Hypnotherapist

- ممارس مرخص في العلاج بخط الزمن (بريطاينا) Certified Timeline Therapist

- ممارس في التكامل العاطفي العصبي (هولندا) Practitioner in NEI

- الثانوية الأمريكية (الولايات المتحدة) G.E.D ا

- الثانوية البريطانيا (بريطانيا) G.C.E ا

- مجموعة من الدورات في الإدارة والقيادة والتخطيط والتطوير والتنمية..

ماورد من أسماء هي للمثال لاللحصر، وهم من الرجال الذين نحسبهم والله حسيبهم ولانزكي على الله أحدا، رجال تقوى وعلم وصلاح، فإن كانت البرمجة ستمس بالتوحيد وتدخل في الشركيات، أتراهم يدرسونه.؟؟

أرجو ان يتسع صدرك لما كتبت. شاكرة طول بالك.