اليسا اخت مناحي
3 - 10 - 2011, 10:07 PM
بوابة التعليم - متابعات أطلقت إدارة التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة اليوم المرحلة الأولى لبرنامج تطوير المدارس شمل 30 مدرسة للبنين والبنات كأحد البرامج التطويرية الوطنية الطموحة الذي يقوم بتنفيذه مشروع الملك عبدالله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام.
وأكد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور سعود بن حسين الزهراني أن البرنامج يهدف إلى تقديم النموذج الجديد للمدارس و تحولها لأن تصبح مؤسسة تربوية تعلّيُمِيَّة وبيئة جاذبة للتعلم تسودها ثقافة التعاون والدعم المهني المبني على خبرات تربوية عملية وتحفز المبادرات التربوية النوعية والطاقات الكامنة بين منسوبيها من قيادات تربوية أو معلمين أو طلاب وتتخذ دور النواة للتطوير وإحداث تغييرات إيجابية في داخلها وبيئتها.
ووقع مديرو ومديرات المدارس بمنطقة المدينة المنورة مع وحدة تطوير المدارس الاتفاقية التي تقضي بتطبيق النموذج الجديد للمدرسة وفق المسار الإشرافي *****ار التمكيني على أن تعمل وزارة التربية والتعليم ومشروع تطوير على تمكينها من ذلك بتوفير الدعم *****اندة والتدريب بما يضمن الانتشار السريع للنموذج الجديد للمدرسة خاصة وأن تفعيل النموذج يعتمد بشكل رئيس على بناء القيادة المدرسية القادرة والتطوير المهني للمعلمين والعاملين في المدرسة وتبني أسلوب جديد للعمل يعتمد على التقويم الذاتي والتحسين المستمر ويعمل البرنامج على مساعدة المدارس للقيام بدورها في إ**اب المتعلمين المعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية بمهنية واحتراف ليتحقق في أبنائنا المواطنة الصادقة والرفع من فاعليتهم في القدرة على التعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية بغرض الإسهام في التطور المتسارع الذي تعيشه المملكة وتحقيقا للمشاركة الإيجابية في معادلة التنمية على كافة الأصعدة .
وأكد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور سعود بن حسين الزهراني أن البرنامج يهدف إلى تقديم النموذج الجديد للمدارس و تحولها لأن تصبح مؤسسة تربوية تعلّيُمِيَّة وبيئة جاذبة للتعلم تسودها ثقافة التعاون والدعم المهني المبني على خبرات تربوية عملية وتحفز المبادرات التربوية النوعية والطاقات الكامنة بين منسوبيها من قيادات تربوية أو معلمين أو طلاب وتتخذ دور النواة للتطوير وإحداث تغييرات إيجابية في داخلها وبيئتها.
ووقع مديرو ومديرات المدارس بمنطقة المدينة المنورة مع وحدة تطوير المدارس الاتفاقية التي تقضي بتطبيق النموذج الجديد للمدرسة وفق المسار الإشرافي *****ار التمكيني على أن تعمل وزارة التربية والتعليم ومشروع تطوير على تمكينها من ذلك بتوفير الدعم *****اندة والتدريب بما يضمن الانتشار السريع للنموذج الجديد للمدرسة خاصة وأن تفعيل النموذج يعتمد بشكل رئيس على بناء القيادة المدرسية القادرة والتطوير المهني للمعلمين والعاملين في المدرسة وتبني أسلوب جديد للعمل يعتمد على التقويم الذاتي والتحسين المستمر ويعمل البرنامج على مساعدة المدارس للقيام بدورها في إ**اب المتعلمين المعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية بمهنية واحتراف ليتحقق في أبنائنا المواطنة الصادقة والرفع من فاعليتهم في القدرة على التعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية بغرض الإسهام في التطور المتسارع الذي تعيشه المملكة وتحقيقا للمشاركة الإيجابية في معادلة التنمية على كافة الأصعدة .