العنود سعد
11 - 4 - 2010, 06:09 PM
ما هو التحفيز الدراسي؟؟
يعتبر التحفيز محركا حقيقيا لأغلب مجالات العمل الإنساني كيفما تنوعت صورها، والتي ترتبط بشكل أو بآخر بحياتنا اليومية.
ففطرة الله سبحانه وتعالى التي خلق الناس عليها، والتي لا يمكن أن تتبدل أو تتحول، هي أن الإنسان يتأثر بنوعية الترغيب والترهيب، والثواب والعقاب، والمكافآت والجزاءات في كل ما يحيط به، أو ينوي الإقدام عليه... ولعل ما يميز هذه الثنائيات هو طبيعة الحوافز المقدمة، وكذا نوع الفوائد المجنية من هذا العمل، والتي على ضوئها يقاس مدى إقبال والتزام الفرد بها.
فالتحفيز عموما، يمكن أن ينظر له على أنه مرتبط بخصوصية فردية تجد أثرها وفاعليتها انطلاقا من طبيعة المؤثرات والروابط الوجدانية والعاطفية، وكذا حجم الاهتمامات والمصالح التي تتعلق بالجانب النفسي والسلوكي للإنسان، طفلا كان أم ***ا، ذكرا كان أم أنثى... فالكل سواء على هذا الصعيد، رغم الاختلافات النسبية الموجودة من فرد لآخر، وهي اختلافات تمليها طبيعة الشخصية التي يتمتع بها هذا الفرد، ومنظومة قيمه التي يتبناها، ورغباته وعواطفه واهتماماته وميوله وغرائزه.
ويكون عن طريق إعطاء الطالبة إذاعة مدرسية وإشراكها في الأنشطة المدرسية أوأحدى بطاقات التحفيز وقد أوردت لكم بعض النماذج التي طبقتها للطالبات لدى في المدرسة ....
يعتبر التحفيز محركا حقيقيا لأغلب مجالات العمل الإنساني كيفما تنوعت صورها، والتي ترتبط بشكل أو بآخر بحياتنا اليومية.
ففطرة الله سبحانه وتعالى التي خلق الناس عليها، والتي لا يمكن أن تتبدل أو تتحول، هي أن الإنسان يتأثر بنوعية الترغيب والترهيب، والثواب والعقاب، والمكافآت والجزاءات في كل ما يحيط به، أو ينوي الإقدام عليه... ولعل ما يميز هذه الثنائيات هو طبيعة الحوافز المقدمة، وكذا نوع الفوائد المجنية من هذا العمل، والتي على ضوئها يقاس مدى إقبال والتزام الفرد بها.
فالتحفيز عموما، يمكن أن ينظر له على أنه مرتبط بخصوصية فردية تجد أثرها وفاعليتها انطلاقا من طبيعة المؤثرات والروابط الوجدانية والعاطفية، وكذا حجم الاهتمامات والمصالح التي تتعلق بالجانب النفسي والسلوكي للإنسان، طفلا كان أم ***ا، ذكرا كان أم أنثى... فالكل سواء على هذا الصعيد، رغم الاختلافات النسبية الموجودة من فرد لآخر، وهي اختلافات تمليها طبيعة الشخصية التي يتمتع بها هذا الفرد، ومنظومة قيمه التي يتبناها، ورغباته وعواطفه واهتماماته وميوله وغرائزه.
ويكون عن طريق إعطاء الطالبة إذاعة مدرسية وإشراكها في الأنشطة المدرسية أوأحدى بطاقات التحفيز وقد أوردت لكم بعض النماذج التي طبقتها للطالبات لدى في المدرسة ....