saja s
18 - 4 - 2009, 08:03 PM
أسبوع الأصم
هذا الأسبوع الذي يعد عيداً اجتماعياً للصم ، وتظاهرة إعلامية شاملة للتعريف بالصمم والوقاية منه ، وكذلك التعريف بالأصم وقدراته ، ووسائل رعايته ، وتربيته وتأهيله ، وقنوات تواصله اللغوي النطقي والإشاري بين أقرانه والمجتمع ، وتوجيه وسائل الإعلام والرأي العام للاهتمام به ، وإعطائه حقوقه ودوره الصحيح في المجتمع ، وشرح الحاجات الأساسية الصحية والتربوية والنفسية ، والاجتماعية والاقتصادية ، والتأهيلية للصم .
هذا الأسبوع في هذا العام ، هو الأسبوع الرابع والثلاثون
تحت شعار
( نحو تحقيق الأمن الإنساني للصم )
في هذا العيد الاجتماعي . وفي هذا اليوم .. انطلقت أولى فعاليات أسبوع الأصم الرابع والثلاثون من فصول الأمل بالابتدائية الثانية بالقريات ..
وقد افتتح الحفل بآيات عطرة من الذكر الحكيم .
ثم رحبت طالبات فصول الأمل بالحاضرات بالتواصل الكلي في أنشودة(أهلا هلا ياضيفنا الغالي )
ثم ألقت الإستاذة ( رئيسة قسم التربية الخاصة ) / أمينه حمد وازن الرويلي كلمة بمناسبة هذا الأسبوع
ثم تلتها كلمة الأستاذة ( مديرة المدرسة ) / شيخة خيران الحربي
بعدها مثلث طالبات فصول الأمل بالتعاون مع طالبات التعليم العام ، مشهدا عن العنف الأسري .
ثم قامت المعلمة / سجى وهب العيسى ، بإلقاء كلمة حول الأمن الإنساني وكيفية تفعيل بنوده على الصم
وبينت فيها أهمية توفير الجو الأسري الآمن للطفل الأصم لكي لاينشأ الطفل منسحبا وينمو في عزلة عن المجتمع .
ثم تطرقت المعلمة في حديثها إلى كيفية توفير الأمن داخل الإطار المدرسي وذلك يكون بمراعات النقاط التالية :
* توعية العاملين بالمدرسه من معلمين واداريين وحراس ، وكذلك الطلاب .بالصمم واحتياجات الأصم .
وتعليمهم طريقة التواصل مع الصم .
* توفير وسائل ومناهج تراعي خصائص واحتياجات الصم .
.* عدم مقارنة الأصم بغيره من التلاميذ ومتابعة تقدمه بمقارنة إنتاجه وتحصيله هو لا بتحصيل غيره .
* التدريب السمعي والاستفادة من البقايا السمعية للأصم .
ثم ذكرت :
لن يتمكن الأصم من الشعور بالأمن فقط بتحقق الأمن داخل الجو الأسري والمدرسي ، وفقدانه داخل الإطار الاجتماعي العام .
فلابد من توعية المجتمع عن طريق المختصين والتربويين وأسر ذوي الاحتياجات الخاصة وعن طريق الجهات الاعلامية ، بالصمم وباحتياجات الأصم ومطالبه الاجتماعية . والسعي لتعديل النظره السلبية التي تؤذيهم وتقلل من ذواتهم .
فالتقبل الاجتماعي لهذا الأصم يساعده على الوصول إلى درجة كبيره من التوازن الانفعالي
-ولكي نحقق الأمن بشكل أكبر لهذا الأصم ، لابد من توعية المؤسسات والشركات ، بأهمية استغلال طاقات الصم وتوفير مهن مناسبة لقدراتهم ، ليتمكن من الوصول للاستقلال الذاتي والاقتصادي والثقة بالنفس
عند تحقق هذه الأمور داخل الإطار النفسي والاجتماعي والمدرسي ينمو الأصم في جو نفسي وانفعالي متزن وبذلك نكون قد حققنا له الأمن النفسي الانفعالي
وعندها أستطيع أن أقول أن مسئولية تحقيق الأمن الإنساني للصم ليست مسئولية فردية تقع على عاتق الحكومه أو الأسرة أو المعلم بل هي مسئولية جماعية متكاملة ..
فمعا .. معا .. نحو تحقيق الأمن الإنساني للصم
بعدها شاركت طالبات فصول الامل بأنشودة ( بنيتي .. يابنيتاه )
ثم ساد جو من المرح والتنافس بين الطالبات الحاضرات بالمشاركة في بعض المسابقات والألعاب التي اتسمت بالطابع الشعبي ( القفز بالخيش ، وشد الحبل ، والقفز بالحبل ...وغيرها)
وللطالبات الصم عوده رائعه وجميله لاقت استحسان وتفاعل الجمهور بعد هذا الفاصل في أشودة ( طاق .. طاق .. طاقية )
واصلت الحاضرات الحفل أيضا بجو من المرح بمسابقة لأمهات الطالبات ( أسرع جديله مرتبه ، ألغاز شعبية وكذلك أمثال شعبية )
وقد اختتم الحفل بالعودة للماضي من خلال زفة شعبية من أداء طالبات فصول الأمل .. تبعتها زفة من زمننا الحاضر ..
هذا الحفل ..اتسم بطابع شعبي جميل اتضح للجميع من خلال زي الطالبات ومن خلال ترتيب الأركان الشعبية وكذلك من خلال الضيافة والمأكولات الشعبية المقدمة لهن .
فكل الشكر الجزيل لكل من شرفنا بحضوره الكريم
مديرة الشئون التعليمية ( الأستاذة / ميسون مزكي )
رئيسة مكتب الإشراف التربوي ( الاستاذة لطيفة المحيسن )
رئيسة شئون المعلمات ( الأستاذة / جميلة الهملان )
رئيسات الأقسام ومشرفات تربويات ( الشئون التعليمية ، الشئون المدرسية ، القبول والاختبارات ، العلاقات العامة والإعلام التربوي ، قسم النشاط المدرسي ، قسم التجهيزات ، رياض الأطفال ، الموهوبات |، التقويم الشامل ، التخطيط التربوي ،خدمات الطالبة ، رئيسة التوظيف )
مديرة المدرسة الابتدائية العاشرة
مديرة المدرسة المتوسطه الرابعه ، ومعلمات فصول الأمل فيها وطالباتها الصم .
معلمات المدرسة السادسه والعشرون الابتدائية وطالباتها الفكرية .
معلمات صعوبات التعلم بالمدرسة الخامسة الابتدائية .
معلمات الصم ( مسائي )
وأمهات الطالبات .
ولاننسى أن نشكر أولا / مديرة المدرسة ( الأستاذة شيخة خيران الحربي ) ومساعدتها ( هند الجبر )
وكذلك نخص مربيات فصول الأمل بالشكر الجزيل على ما قدمنه من جهود ملحوظه
المعلمة : ( أحلام قريان العنزي - فاطمه عبد الله الرهن - صالحة أحمد العنزي - سجى وهب العيسى )
أترككم الآن مع بعض الصور
http://www.rofof.com/img2/4tspnv18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4ekpvl18.jpg
ركن الزفة الشعبية
http://www.rofof.com/img2/4vxdjn18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4lkitx18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4hayct18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4mbsgc18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4eowpt18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4sikfb18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4mujpo18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4vgblq18.jpg
ركن الزفة الحديثة
http://www.rofof.com/img2/4xwyvd18.jpg
هذا وسيكون هناك زيارة إلى المدرسة المتوسطة الرابعة يوم غد ( الأحد 22/4/1430ه**;)
أما بقية الأسبوع سيكون ترفيهي بزيارة بعض المنتزهات
هذا الأسبوع الذي يعد عيداً اجتماعياً للصم ، وتظاهرة إعلامية شاملة للتعريف بالصمم والوقاية منه ، وكذلك التعريف بالأصم وقدراته ، ووسائل رعايته ، وتربيته وتأهيله ، وقنوات تواصله اللغوي النطقي والإشاري بين أقرانه والمجتمع ، وتوجيه وسائل الإعلام والرأي العام للاهتمام به ، وإعطائه حقوقه ودوره الصحيح في المجتمع ، وشرح الحاجات الأساسية الصحية والتربوية والنفسية ، والاجتماعية والاقتصادية ، والتأهيلية للصم .
هذا الأسبوع في هذا العام ، هو الأسبوع الرابع والثلاثون
تحت شعار
( نحو تحقيق الأمن الإنساني للصم )
في هذا العيد الاجتماعي . وفي هذا اليوم .. انطلقت أولى فعاليات أسبوع الأصم الرابع والثلاثون من فصول الأمل بالابتدائية الثانية بالقريات ..
وقد افتتح الحفل بآيات عطرة من الذكر الحكيم .
ثم رحبت طالبات فصول الأمل بالحاضرات بالتواصل الكلي في أنشودة(أهلا هلا ياضيفنا الغالي )
ثم ألقت الإستاذة ( رئيسة قسم التربية الخاصة ) / أمينه حمد وازن الرويلي كلمة بمناسبة هذا الأسبوع
ثم تلتها كلمة الأستاذة ( مديرة المدرسة ) / شيخة خيران الحربي
بعدها مثلث طالبات فصول الأمل بالتعاون مع طالبات التعليم العام ، مشهدا عن العنف الأسري .
ثم قامت المعلمة / سجى وهب العيسى ، بإلقاء كلمة حول الأمن الإنساني وكيفية تفعيل بنوده على الصم
وبينت فيها أهمية توفير الجو الأسري الآمن للطفل الأصم لكي لاينشأ الطفل منسحبا وينمو في عزلة عن المجتمع .
ثم تطرقت المعلمة في حديثها إلى كيفية توفير الأمن داخل الإطار المدرسي وذلك يكون بمراعات النقاط التالية :
* توعية العاملين بالمدرسه من معلمين واداريين وحراس ، وكذلك الطلاب .بالصمم واحتياجات الأصم .
وتعليمهم طريقة التواصل مع الصم .
* توفير وسائل ومناهج تراعي خصائص واحتياجات الصم .
.* عدم مقارنة الأصم بغيره من التلاميذ ومتابعة تقدمه بمقارنة إنتاجه وتحصيله هو لا بتحصيل غيره .
* التدريب السمعي والاستفادة من البقايا السمعية للأصم .
ثم ذكرت :
لن يتمكن الأصم من الشعور بالأمن فقط بتحقق الأمن داخل الجو الأسري والمدرسي ، وفقدانه داخل الإطار الاجتماعي العام .
فلابد من توعية المجتمع عن طريق المختصين والتربويين وأسر ذوي الاحتياجات الخاصة وعن طريق الجهات الاعلامية ، بالصمم وباحتياجات الأصم ومطالبه الاجتماعية . والسعي لتعديل النظره السلبية التي تؤذيهم وتقلل من ذواتهم .
فالتقبل الاجتماعي لهذا الأصم يساعده على الوصول إلى درجة كبيره من التوازن الانفعالي
-ولكي نحقق الأمن بشكل أكبر لهذا الأصم ، لابد من توعية المؤسسات والشركات ، بأهمية استغلال طاقات الصم وتوفير مهن مناسبة لقدراتهم ، ليتمكن من الوصول للاستقلال الذاتي والاقتصادي والثقة بالنفس
عند تحقق هذه الأمور داخل الإطار النفسي والاجتماعي والمدرسي ينمو الأصم في جو نفسي وانفعالي متزن وبذلك نكون قد حققنا له الأمن النفسي الانفعالي
وعندها أستطيع أن أقول أن مسئولية تحقيق الأمن الإنساني للصم ليست مسئولية فردية تقع على عاتق الحكومه أو الأسرة أو المعلم بل هي مسئولية جماعية متكاملة ..
فمعا .. معا .. نحو تحقيق الأمن الإنساني للصم
بعدها شاركت طالبات فصول الامل بأنشودة ( بنيتي .. يابنيتاه )
ثم ساد جو من المرح والتنافس بين الطالبات الحاضرات بالمشاركة في بعض المسابقات والألعاب التي اتسمت بالطابع الشعبي ( القفز بالخيش ، وشد الحبل ، والقفز بالحبل ...وغيرها)
وللطالبات الصم عوده رائعه وجميله لاقت استحسان وتفاعل الجمهور بعد هذا الفاصل في أشودة ( طاق .. طاق .. طاقية )
واصلت الحاضرات الحفل أيضا بجو من المرح بمسابقة لأمهات الطالبات ( أسرع جديله مرتبه ، ألغاز شعبية وكذلك أمثال شعبية )
وقد اختتم الحفل بالعودة للماضي من خلال زفة شعبية من أداء طالبات فصول الأمل .. تبعتها زفة من زمننا الحاضر ..
هذا الحفل ..اتسم بطابع شعبي جميل اتضح للجميع من خلال زي الطالبات ومن خلال ترتيب الأركان الشعبية وكذلك من خلال الضيافة والمأكولات الشعبية المقدمة لهن .
فكل الشكر الجزيل لكل من شرفنا بحضوره الكريم
مديرة الشئون التعليمية ( الأستاذة / ميسون مزكي )
رئيسة مكتب الإشراف التربوي ( الاستاذة لطيفة المحيسن )
رئيسة شئون المعلمات ( الأستاذة / جميلة الهملان )
رئيسات الأقسام ومشرفات تربويات ( الشئون التعليمية ، الشئون المدرسية ، القبول والاختبارات ، العلاقات العامة والإعلام التربوي ، قسم النشاط المدرسي ، قسم التجهيزات ، رياض الأطفال ، الموهوبات |، التقويم الشامل ، التخطيط التربوي ،خدمات الطالبة ، رئيسة التوظيف )
مديرة المدرسة الابتدائية العاشرة
مديرة المدرسة المتوسطه الرابعه ، ومعلمات فصول الأمل فيها وطالباتها الصم .
معلمات المدرسة السادسه والعشرون الابتدائية وطالباتها الفكرية .
معلمات صعوبات التعلم بالمدرسة الخامسة الابتدائية .
معلمات الصم ( مسائي )
وأمهات الطالبات .
ولاننسى أن نشكر أولا / مديرة المدرسة ( الأستاذة شيخة خيران الحربي ) ومساعدتها ( هند الجبر )
وكذلك نخص مربيات فصول الأمل بالشكر الجزيل على ما قدمنه من جهود ملحوظه
المعلمة : ( أحلام قريان العنزي - فاطمه عبد الله الرهن - صالحة أحمد العنزي - سجى وهب العيسى )
أترككم الآن مع بعض الصور
http://www.rofof.com/img2/4tspnv18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4ekpvl18.jpg
ركن الزفة الشعبية
http://www.rofof.com/img2/4vxdjn18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4lkitx18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4hayct18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4mbsgc18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4eowpt18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4sikfb18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4mujpo18.jpg
http://www.rofof.com/img2/4vgblq18.jpg
ركن الزفة الحديثة
http://www.rofof.com/img2/4xwyvd18.jpg
هذا وسيكون هناك زيارة إلى المدرسة المتوسطة الرابعة يوم غد ( الأحد 22/4/1430ه**;)
أما بقية الأسبوع سيكون ترفيهي بزيارة بعض المنتزهات