الله يفرج همكم ساعدوني ...مشكلة خطيرة لطالبة .

[سكر جنوبي]

CENTER] بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواتي وأخواني الفضلاء
اريد منكم المساعدة بخصوص مشكلة طالبة
المشكلة باختصار
انا مرشدة طلاببة في مرحلة ثانوية عندي طالبة والدها هداه الله من ذوي الفكر الضال ووصل إلى مرحلة متقدمة من انحراف الفكر والعقل وهو الآن يقبع في السجن الله يهديه ويرده اليه رداً جميلاً مهي هذه المشكلة المشكلة تكمن في أن الطالبة مقتنعه بأفكار والدها تماماً وترى أن الجميع خطأ وولداه هو الصح
كيف اتعامل معاها واالله اني حزينه لاجلها فتاه لم تتجاوز الثامنه عشر وهي مشبعة بافكار كلها خطأ لدرجة تمس العقيدة وقد تقودها للكفر والخروج من المله لاسمح الله حاولت اكلمها وجلست معها انا والاخصائية النفسية وكذلك المديرة ولكن بدون جدوى اتصلت على المركز الخيري للاستشارات الأسرية ولكن كلام الاخصائية وتوجيهاتها _جزاها الله خير _ بإحتواء الطالبة والقرب منه لم يجدي ابد الطالبة منغلقة ولاتتقبل اي كلام وتقول لنا سوف يأتي اليوم الذي يظهر فيه الحق وتعرفون من الصح (والدها)ومين الخطأ(المجتمع ) حتى تفسير الآيات تفسره بطريقة مختلفة وتقول كل الكتب خطأ وولداها صح ساعدوني الله يرحم والديكم من أجل إنقاذ هذه المسكينه وأفراد اسرتها (13 شخص تقريباً) وكلهم بنفس الأفكار استدعيت الأم لم تحضر ولا تفكر بالحضور للمدرسة المشكلة ان دخول والدها السجن اثر على نفسيتها ومستواها الدراسي وبقية الطالبات يخافون من الجلوس معها او حتى السؤال عنها ..البعض يقول لي اتركيها وخافي على نفسك وانا ابغى اساعدها
كيف اساعدها وجزاكم الله خير [/CENTER]

[فاطمة بنت زيد]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أختي تغيير الطالبة سهل بدرجة لاتتوقعينها ,, أنتم جميعاً تقفون الاتجاه المضاد وتحاولون إقناعها بما تريدون , والمراهقون في هذه الفترة يتعصبون لآراءهم ( عنديون ) ولا يتم إقناعهم بالشكل المباشر , لهذا اتخذي موقفاً آخر , وأشعريها بأنك بدأت تقتنعين بأفكارها وأنها ربما تكون على حق في بعض الأمور , واتركي لها العنان في أي موضوع تريد التحدث عنه وسايريها فيه وكأنك تحاولين الاقتناع بوجهة نظرها , وبعد أن تطمئن لك إبدئي تدريجياً بمحاولة تغيير تفكيرها ( من الانشغال بوالدها وقناعاته ) إلى ( أن تفكر في دراستها ومستقبلها فهي لن تفيد والدها بطرح أفكارها والحديث عن سجنه , بل باجتهادها ولتحاول إسعاد والدها بتفوقها فلا يجتمع لديه مشكلتان السجن وتدهور أبناءه دراسياً , فالتفرح قلبه بنجاحها وتفوقها ... الخ من هذه الأحاديث التي تعزز فكرة حب التفوق والدراسة الجادة ,,

ومن فترة لفترة تستطيعين تغيير تفكيرها المنحرف ولكن لاتستعجلي الأمر ..

ودائماً ادعي لها أن ينير الله قلبها بالحق ,

أهم أمر أن تثق بك ثقة كبيرة ولا تعارضيها فكرياً حتى تتمكني من فهم الطالبة جيداً


أتمنى لك التوفيق

[علي ال حركان]

لاحول ولاقوة إلا بالله

لاتستسلمي !!

كل مشكلة ولها حل إذا أراد الله ...

الجلسات المتكررة ...

[سكر جنوبي]

استاذتنا الفاضلة ؛ فاطمة بنت زيد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراً لتوجيهاتك الكريمة ولكن في البداية يمكن كنت شديدة معها لانها بدأت بكلام لايقبله عقل ولادين لدرجة تقول فيها أن والداها هو الصادق الأمين مما جعلني انصدم من المرحلة التي وصلت لها ولكن بعد كم يوم وبالذات بعد ماكلمت الأخصائية في المركز الخيري جزاها واياك كل خير عملت نفس الشئ تقربت لها احسستها بالأمان قلت لها أنني مقدرة موقفك وحبك لوالدك وسايرتها وقلت لها ربنا حيظهر الحق وربما يكون والداها على جزء بسيط من الصواب طبعاً كلامي لها من غير إقتناع ولكن حتى تطمئن لي وتقرب وتشعر بالأمان ولكن لافائدة تذكر لدرجة عندما أناديها (طبعاً ليس أمام زميلاتها ولا معلماتها حتى لأحرجها )ماتعطيني مجال كلمة ورد غطاها وتبين لي أنها مستعجلة وتقول لي ترى أنا عندي حصص يعني خلصينا
طرأ لي فكرة بأن استعين بالله ثم بوحدة التربية الإسلامية ترسل لنا إحدى المشرفات القديرات التي تكون على علم لتحاورها مارأيك ياستاذتنا الفاضلة أنا في الإنتظار حتى تردي عليه لأتصرف وجزاك الله كل خير وجعل ذلك في موازين حسناتك اللهم آمين

[سكر جنوبي]

لاحول ولاقوة إلا بالله

لاتستسلمي !!

كل مشكلة ولها حل إذا أراد الله ...

الجلسات المتكررة ...

فعلاً لاحول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم شكراً استاذي الكريم على مرورك ودعواتك لنا بالعون والسداد وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه اللهم آمين

[ام ريما&&]

اختي الكريمة نسال الله ان يعينك ويكتب لك الاجر
اتمنى ان توضحي لها خطورة تكفير المجتمع وان الانسان اذا ارتكب خطيئة او معصية فهو باقي على دين الاسلام وحتى مجتمع الصحابة رضوان الله عليهم لم يكونوا معصومين من الخطا
وخروج وشق عصى الطاعة عن ولاة امر المسلمين فية من الشر والبلاء الكثير وبلادنا يخطط لها اعدائنا لتكون لقمة سلئغة لهم فهم لم يدخلوا الى افغانستان ثم الى العراق ولان على السودان الا من باب تحريض الشعوب وجعلهم احزاب متناحرة ليسهل السيطرة عليها وهذه المنظمات التخريبية قد تبين لكثير من المغرر بهم بان الدعم المادي لهم ياتي من دول عداوتها بينه لهذه البلاد مثل ايران وليبيا كما ظهر في اعترافات المدعو العوفي الذي كان يتزعم هذه التنظيمات وتراجع واعترف بخطاءه

[سكر جنوبي]

اختي الكريم أم ريما
جزاك الله خير وشكراً لتوجيهات التي سوف أنفذها إن شاء الله ولكن بعد أن أكسب ود الطالبة وتبدأ بالحوار معي وإعطائي مجال للمناهقشة لأنني أحس وأنا معها بأنها منغلقة على نفسها ومثل ماذكرت كلمة ورد غطاها فقط شكرأ مرة أخرى لمرورك العطر ودعواتكم لنا ...

[فاطمة بنت زيد]

(( هي تتهرب منك لعدم رغبتها في الحديث عن فكرها وتوجهاتها ))

أختي

الاستعانة بوحدة التربية الاسلامية فكرة صائبة ولكن ليس للطالبة وحدها فإنها إن أحست بالتميز سوف تتمسك بآراءها أكثر وأكثر ,, ولكن اتفقي مع مشرفة قديرة ومع إدارة المدرسة أن تكون هناك محاضرة للطالبات ( فصلين أو عدة فصول ) .. لتكون الفائدة أكبر ويكون التوجيه غير مباشر ..

ولاتتحدثي مع الطالبة في هذه الأمور أبداً وابتعدي كل الابتعاد في هذه الفترة عن مناقشتها في فكرها ,, ولكن أكثري من سؤالها عن موادها الدراسية ودرجاتها ونشاطاتها في المدرسة وأن تجتهد أكثر وتطلب من الله التوفيق حتى تسعد أسرتها ,, تحدثي مع معلمة النشاط أن تشركها مع بعض الطالبات داخل المدرسة في أحد الأنشطة , وأيضاً تحدثي مع مربية الفصل أن تكلفها بعمل داخل الفصل حتى لو إشراف على سجل الريادة مع زميلة أخرى ,,

سهل الله لك أمورك وأعانك للخير ,,



اسمحي لي أن أعلق على ماكتبتي وأبدي رأيي فيه وهو :
(( لدرجة تقول فيها أن والداها هو الصادق الأمين ))

كان لابد أن تؤيديها فيما قالت بداية كما سأوضح لك :::

نعم والدك بالتأكيد صادق فقد صدق وآمن بالله وأيضاً أمين فقد إتمنه الله عليكم وها أنتم ماشاء الله تربية وحسن خلق ومثابرة ,, وأمك أيضاً صادقة وأمينة وأنت أيضاً لابد أن تكوني كذلك فطلبك للعلم أمانة لابد أن تؤديها على أكمل وجه ,, ومديرة المدرسة مؤتمنة علينا وعليك ,,

أقصد أن كل كلمة أو جملة تتفوه بها أيديها فيها وحوّريها بالشكل السليم حتى تفتحي مجالاً لها لتفكر أكثر وتفهم أكثر ,,

أتمنى أن أكون أوصلت الفكرة بالشكل السليم



حفظك الله وأنار لك طريقك

[ضوى]

جزاك الله الجنة ووالديك اخت فاطمه فعلا قولك سليم جدا وهذه هي الطريقة المثلى لحل مثل هذه المشكله ** الله يجزاك خير على كل حرف قلتيه **

[فاطمة بنت زيد]

جزاك الله الجنة ووالديك اخت فاطمه فعلا قولك سليم جدا وهذه هي الطريقة المثلى لحل مثل هذه المشكله ** الله يجزاك خير على كل حرف قلتيه **


جزيت الفردوس الأعلى أختي ضوى كلماتك جميلة أسعدك الله في الدارين

وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى

[سكر جنوبي]

استاذتنا الفاضلة :فاطمة بنت زيد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وأسعد الله جميع أوقاتك وجعلها عامرة بذكره
استاذتي جعلك الله ممن يدخلون الجنة بدون حساب ولا عقاب ولاسابقة عذاب اللهم آمين على كلماتك وتوجيهاتك ولكن هناك أمور احب أن أناقشها معك فهل تسمحين لي بمراسلتك على الخاص؟؟؟؟؟؟
أنتظر ردك وجزاك الله خير وكل من رد على مشكلتي وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه وشكراً

[فاطمة بنت زيد]

استاذتنا الفاضلة :فاطمة بنت زيد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وأسعد الله جميع أوقاتك وجعلها عامرة بذكره
استاذتي جعلك الله ممن يدخلون الجنة بدون حساب ولا عقاب ولاسابقة عذاب اللهم آمين على كلماتك وتوجيهاتك ولكن هناك أمور احب أن أناقشها معك فهل تسمحين لي بمراسلتك على الخاص؟؟؟؟؟؟
أنتظر ردك وجزاك الله خير وكل من رد على مشكلتي وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه وشكراً


الشكر الجزيل لك على هذه الأدعية الجميلة ولك مثلها ولوالديك ولمن تحبين


وبالنسبة للمراسلة فأفضل الطرح داخل المنتدى ومناقشة أمور الطالبات والطلاب لفائدة الجميع ,, ومهما كانت حساسية المشاكل التي يواجهها المرشد فطرحها للمناقشة وإبداء الآراء سوف تكون ذات فائدة كبيرة له ولغيره من المرشدين وطلاب الخدمة الاجتماعية ,,


أختي إني لأسعد حين أرى موضوعاً يحوي مشكلة مطروحة للنقاش أو حكاية وقعت لمرشد وكيف استطاع تجاوزها ,, لتعم الفائدة ولزيادة الخبرة للمرشدين ..


حفظك الله وبارك فيك وسدد في سبيل الخير خطاك

[عذبة أنتي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا ايضا عندي مشكلة نفسية تحصيلية ومحتارة كيف احلها
الطالبة في الصف الثاني ثانوي من المعيدات تعاني من مشكلة في النطق والمعلمات يشتكون منها لانها لا تشارك في الفصل ومهملة في اداء واجباتها واثناء شرح المعلمة لا تنظر اليها اوتشاركها في الحصة ليس لها اصدقاء في الفصل وعلى مستوى المدرسة لها زميلة او زميلتين حاولت الاجتماع بها اكثر من مرة وتشجيعها وزرع الثقة في نفسها ولكنها ما زالت على وضعها اجتمعت باختها ولكنها اخبرتني انها في المنزل كذلك لا تختلط باخوتها وتفضل البقاء وحيدة كيف اتعامل مع هذه الحالة شكراً لك اخي الكريم

[فاطمة بنت زيد]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


عزيزتي من خلال بحثي عن هذه المشكلة وجدت مايلي

بشكل عام كل مشاكل النطق يمكن معالجتها بغض النظر عن عمر الشخص، ولكن كلما طالت مدة المشكلة كلما كان من الصعب حلها وعلاجها وتحسنها، فمثلآ إذا كانت المشكلة في العصب الذي يغذى عضلات النطق فالأمر يكون صعبا أكثر ويحتاج إلي وقت أطول من المشاكل الوظيفية هذا بالإضافة إلى اضطرابات في السمع نفسه أو مشكلة في الأسنان قد تحتاج إلى حلول أخرى، ويؤثرمعدل الذكاء ومدى تعاون الفرد بالضرورة علي كفاءة المساعدة المقدمة.

- كيفية المساعدة:
لابد من اللجوء لمتخصص التخاطب لأنه مؤهل بدرجات علمية لكيفية مساعدة المرضى من الأطفال والكبار الذين لديهم مشكلة في النطق.
والنطق من المشاكل الكبيرة التى قد تؤثر على علاقة الشخص بمجتمعه وعلي نفسيته وتعليمه.
وتعتمد جودة حياة أى فرد علي جودة حديثه ونطقه.
انتهى


غاليتي
هذا الكلام يوضح أن علاج هذه الطالبة طبياً يكون أصعب لأنها تجاوزت مرحلة الطفولة ولكنه غير مستحيل ,,

أولاً قومي بدعوة ولية أمر الطالبة ومناقشتها في حالة ابنتها (( دون أن تعلم الطالبة بالأمر )) وحاولي إقناع الأم بضرورة تحويل الطالبة للوحدة الصحية للكشف عليها وتحديد سبب إعاقتها ,,
وفي حال موافقة ولية الأمر على التعاون معك اعتبري أن نصف المشكلة قد حلت ..
بعد ذلك الحديث مع المشرفة النفسية بالوحدة الصحية وشرح حالة الطالبة فقد تحتاج إلى علاج نفسي ,,

أعدي نشرات تحفيزية واطلبي من الطالبات تعليقها في الفصول والممرات عن قوة الإرادة


اطلبي من معلماتها تشجيعها ومساعدتها قدر الإمكان حتى لو بالشئ البسيط مثلاً ( إذا أرادت المعلمة تصحيح دفاتر الطالبات تطلب من هذه الطالبة جمع الدفاتر )) كذلك الإدارية المسئولة اطلبي منها تكليف الطالبة بكتابة أسماء الغائبات في فصلها كل يوم وتسليمه للإدارية ,, اقنعي المعلمات أن يجعلن مشاركتها حركية أكثر منها كلامية كأن تكتب على السبورة أو تعد ورقة عمل أو حتى تكتب أسئلة الكتاب نفسها وتستخدمها كورقة عمل ,, وإذا كانت معلماتها يستخدمن أساليب حديثة في الدرس كالسبورة التفاعلية أو عرض البروجكتر فليطلبن منها مساعدتهن في تجهيز الدرس وترتيب العرض داخل الفصل وإن كان غير ذلك فليطلبن منها مسح السبورة ومن ثم يسمحن لها بالخروج لغسل يديها ,, قد تكون أموراً بسيطة ولكنها مجدية بشكل لاتتصورينه ,, التصرف السليم من قبل المعلمات معها يزيد من ثقتها بنفسها

وبالنسبة للطالبة ذكريها بقصة النبي موسى عليه السلام فلم تقف إعاقته في نطقه من حمل رسالة عظيمة والسير بأمته بكل قوة شخصية وحكمه ..
كذلك اكتبي دعاءه عليه السلام لها واطلبي منها ترديده دائماً ,, في سجودها وبين الأذان والإقامة وقبل النوم وفي كل وقت ,,

دعاءه عليه السلام / "رب اشرح لى صدرى ويسر لى امرى واحلل عقدة من لسانى يفقهوا قولى"


أتمنى أن تفيدك هذه الروابط

http://www.gaaaag.com/vb/showthread.php?t=35047&highlight=%C3%D1%DE%C7%E3

http://www.gaaaag.com/vb/showthread.php?p=318**0#post318**0



واعذريني عن الاختصار فطرحك موجز لذلك لم ألم بجوانب المشكلة

كذلك في حال طرحك قضية أتمنى أن تكون في صفحة جديدة خاصة بالمشكلة لأنه نادراً ماتتم زيارة الصفحات القديمة ,,



شاكرة لك ثقتك وتفاعلك ,, جزاك الله خيراً ويسر لك أمورك

دمتي بخير

[عذبة أنتي]

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

[فاطمة بنت زيد]

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

جزيت الفردوس

سهل الله لك جميع أمورك