مهم جداااا الله يوفقكم ساعدوني

[روووومان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواتي اخواني :بعد اجازة الجح عندي درس نموذجي ومره مهم في تقويمي واول مره تحضرلي المديره والموجه والمدرسااات لاني توي جديده عالمدرسه ودي اثبت نفسي وقدراتي واستخدم وسائل جديده والله ماتتخيلون قدايش وضعي صعب مع المدرسه والمديره بالذات :(
الدرس موصعب والمرحله سادس ابتدائي وانا محتاره بين درسين اول lesson19 mycountryوالدرس الثاني lesson23/jobs
على حسب تفاعلكم راح اختار الدرس
انا ودي بافكر جديده وعروض بوروبوينت و فلاش واذافي وسائل وابتكارات جديده تخص الدرس لاتبخلووووووووووووووووووووون وتذكرون شي مهم والله في عوووووووون العبد ماكان العبد في عون اخيه وقوله صلى الله عليه وسلم فيما معنى الحديث((لئن امشي مع اخي في حاجه حتى اثبتها له خيرا لي من ان اعتكف في مسجدي هذا شهرااااا)) وجزاكم الله كل خيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييير

[روووومان]

حرااااااااااااااااااااااااااام عليكم تفاغلوا معااااااااااااااااااااااي ماااشوف احد رد اتمنى طلبي موثقيل عليكم
انتظررررررررررررر ردودكم:(

[علي الجودي]

السلام عليكم .....اتبعي الرابط التالي فيه عروض فلاش للغة الانجليزية
http://www.fadhaa.com/vb/showthread.php?t=58410

[روووومان]

جزاك الله كل خييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييير مشكوووووووور ماقصرت والله يجعلها بموازيييييييييييييييييييييييييييين حسناتك
مششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششش شكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووررررر ررررر:d

[أحمد الأسمري]

وفقك الله أختي ولا داعي للقلق . بالتأكيد لم تكلفين بهذا الموضوع إلا وأنت مؤهلة تماما لذلك
وليس فيها تقييم هي فقط لمعالجة نقص معين عند معلمات وتريد المشرفة أن تستفد من قدراتك ويستفدن المعلمات منك . ليس هناك داعي بأن يوجهك الغير وإنما فكري بطريقة تربوية لإلقاء الدرس بحيث يكون متكامل المواصفات .
وهذه بعض النقاط المهمة الواجب توافرها في درسك والمشرفة التربوية تريد رؤيتها كذلك .
1- البيانات الأساسية ( التاريخ- الوحدة - الدرس- الصفحة ) وتكون في الجزء الأيسر العلوي من السبورة وبلون مختلف .
2- تقسيم السبورة بشكل متساوي .
3- ثم البدء بمراجعة الدرس السابق بطريقة سريعة ومرحة والتأكد أن الجميع حل الواجب .
4- التقديم للدرس بطريقة مشوقة بحيث لا تحرقين عرض الدرس .
5- ضمان مشاركة الجميع ومراعاة الفروق الفردية بحيث طالبة تعطيك جملة كاملة وهذه الممتازة . وطالبة لا تستطع أن تعطيك إلا كلمة واحدة مثلا doctor فشجعيها على ذلك وتكررها أكثر من مرة وتعتبر لها مشاركة وهكذا مع جميع الطالبات .
6- لا تعرضين الوسيلة إلا إذا وصلتي لها في عرض الدرس بحيث لا ينشغلن الطالبات بها .
7- أشركي الطالبات بالكتابة على السبورة .
8- الأساس في الدروس تعلم الكلمات فتعرفي على طرق تدريس الكلمات .
9- استخدمي سجل المتابعة للتحفيز والتقييم .
10-توقفي لمدة دقيقة أو دقيقتين بعيدا عن الدرس .
11- لا تستعجلي في عرض الدرس واستثمري الحصة بشكل جيد .
12- الأفضل استخدام التقنية في عرض الدرس وإذا لم يتوفر ذلك فكوني عادية باستخدام الوسائل المتوفرة .
أختمي الدرس بمراجعة الكلمات الموجودة في الدرس والطالبات يكتبنها على السبورة أو أكتبي كلمة ناقصة حرف وهن يكملنها على السبورة المهم ان تخرج الطالبة على السبورة وتكتب ول خطأ .
وأخيرا درس jos افضل لأن بالإمكان انتاج الوسائل فيه وتقديم وظائف أخرى قد يذكرنها الطالبات .

هذه بعض الأمور
وأي مساعدة أخرى

[روووومان]

جزاك الله خيييييييييييييييييييييييييييير ويجعلها بموازييين حسناتك يارب ويجعل لك من كل هما فرجا ومن كل ضيق محرجااا اسعدتيني بردك

[looody]

يعطيك العافيه اخوي علي الجودي


وايضااا اخي احمد الاسمري معلومات رائعه جداا


واناا عن نفسي استفدت منه كثيييير جزاك الله الف خير


ورووومااااان نورتيناااا وان شاء الله استفدتي