برنامج لحل المشكلات السلوكية الصفية

[أم فخوره]

مملكة البحرين
وزارة التربية والتعليم
مدرسة يثرب الإعدادية للبنات
قسم الإرشاد الاجتماعي


برنامج إرشادي بعنوان (( وجهة نظر ))


هذه الفكرة أو البرنامج يطبق عند كثرة شكاوي المدرسات على صف كثير المشكلات السلوكية في الصف.

• عنوان البرنامج:
يحدد العنوان من طالبات الصف المطبق عليه البرنامج ( لأنه عبارة عن وجهة نظر الطالبات والمدرسات في الصف بشكل عام ).

• نوع البرنامج:

اجتماعي, تربوي, إرشادي, وسلوكي.

• الهدف من البرنامج:

 إرشاد وتوجيه الطالبات بفتح باب الحوار والمناقشة الحرة من خلال الخطوات التالية:
1- خلق حصة إرشادية ترفيهية ( فضفة ووقفة مع النفس ).
2- توضيح التصرفات الخاطئة التي تحدث في الصف أثناء شرح الدرس.
3- توعية وإرشاد الطالبات من خلال التعرف على آثار وضرر تلك التصرفات والسلوكيات الخاطئة من جميع النواحي والتي تذكرها الطالبات.
4- التعرف على الحلول المناسبة من وجهة نظر الطالبات وبالتالي الحل الأمثل.

• الوسائل والأدوات:
1. استمارة ورشة عمل خاصة أعدت لهذا الغرض.
2. استمارة خاصة توضح وجهة نظر المدرسات والمشرفة. الإدارية والمرشدة الاجتماعية.
3. ذكر أسماء الطالبات المشاغبات بشكل خاص.


• الفئة المستفيدة:

الصف الأول والثاني والثالث الإعدادي اللواتي يشتكين منهن المدرسات من تكرار الفوضى والإزعاج في الصف وفي كل المواد.

• آليات تطبيق البرنامج:

1. مقدمة عن أهمية هذا البرنامج للاستفادة منه ومحاولة التغيير من الذات.
2. تعيين محررة المحاضرة.
3. تكوين مجموعات لعمل ورشة عمل وتعيين رئيسة المجموعة.
4. توزع على كل مجموعة استمارة الورشة ( ورقة الإجابة ) تجيب عليها الرئيسة بعد مناقشة اعضاء المجموعة .
5. يكتب على السبورة اجابات الطالبات من خلال جداوال يدون فيه كل سلوك و الحلول والأثار أو الأضرار .



فكرة وإعداد المرشدة الاجتماعية / أم فخورة



مديرة المدرسة
أ/

[جمعان بن عواض]

بارك الله فيك برنامج اكثر من رائع

[فاطمة بنت زيد]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


بارك الله فيك أختي وجزاك خير الجزاء








لا حول ولا قوة إلا بالله ( كنز من كنوز الجنة )