المواطنة في مناهج مادة التربية الإسلامية

[موسى ابوشعيب]

المواطنة في مناهج مادة التربية الإسلامية

موسى صاري
مفتش التربية والتكوين
رئيس المجموعة المتخصصة لمناهج
مادة التربية الإسلامية بوزارة التربية الوطنية -الجزائر
مفهوم الوطنيـة :
تعرف الموسوعة العربية العالمية , الوطنية بأنها "تعبير قويم يعني حب الفرد وإخلاصه لوطنه الذي يشمل الانتماء إلى الأرض والناس والعادات والتقاليد والفخر بالتاريخ والتفاني في خدمة الوطن.
مفهوم المواطنـة :
تعرف الموسوعة العربية العالمية المواطنة بأنها :
"اصطلاح يشير إلى الانتماء إلى أمة أو وطن"
تعريف المواطنة والوطنية في التربية الإسلامية
هي "مجموعة العلاقات والروابط والصلات التي تنشأ بين دار الإسلام وكل من يقطن هذه الدار سواء أكانوا مسلمين غير مسلمين. و شعور الفرد بالروابط المشتركة بينه وبين بقية أفراد الوطن كالدم والجوار والموطن وطريقة الحياة بما فيها من عادات وتقاليد ونظم وقيم وعقائد ومهن وقوانين وغيرها
الفرق بين مفهوم المواطنة و الوطنية
لبيان الفرق بين مفهوم المواطنة والوطنية يجب إدراج مفهوم آخر لا يقل أهمية عن المفهومين السابقين وهو مفهوم التربية الوطنية
الذي يشير إلى ذلك الجانب من التربية الذي يشعر الفرد بصفة المواطنة ويحققها فيه، والتأكيد عليها إلى أن تتحول إلى صفة الوطنية،
مفهوم الوطنية أكثر عمقا
ومعنى ذلك أن صفة الوطنية أكثر عمقاً من صفة المواطنة أو أنها أعلى درجات المواطنة، فالفرد يكتسب صفة المواطنة بمجرد انتسابه إلى وطن أو دولة معينة، ولكنه لا يكتسب صفة الوطنية إلا بالعمل والفعل لصالح هذا الوطن و الدولة وتصبح المصلحة العامة لديه أهم من مصلحته الخاصة.
مكونات المواطنة في التربية الإسلامية
• الانتماء
إن من لوازم المواطنة في التربية الإسلامية الانتماء للوطن
والانتماء هو شعور داخلي يجعل المواطن يعمل بحماس وإخلاص للارتقاء بوطنه وللدفاع عنه.
• الحقـوق
إن مفهوم المواطنة يتضمن حقوقاً يتمتع بها جميع المواطنين ومنها
-حفظ الدين
- حفظ حقوقه الخاصة.
- توفير التعليم.
- تقديم الرعاية الصحية.
- تقديم الخدمات الأساسية.
- توفير الحياة الكريمة.
- العدل *****اواة.
- الحرية الشخصيةوتشمل حرية التملك، وحرية العمل، وحرية الاعتقاد، وحرية الرأي.
هذه الحقوق يجب أن يتمتع بها جميع المواطنين بدون استثناء سواء أكانوا مسلمين أم غير مسلمين
• الواجبـات
- احترام النظام.
- حرمة خيانة الوطن
- الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
- السمع والطاعة لولي الأمر.
الأهداف المتعلقة بالمواطنة في التربية الإسلامية
- إعداد مواطنين صالحين متمسكن بعقيدتهم الإسلامية الصحيحة
- غرس حب الوطن في نفوس المتعلمين ليزدادوا اعتزازاً به مع العمل من أجل تقدمه وإعلاء شأنه والذود عن حياضه.
- تدريب المتعلمين على كيفية التصدي لمشكلات مجتمعهم ، بأساليب البحث العلمي وفق منظور التربية الإسلامية
- غرس حب العمل في نفوس المتعلمين باعتباره سبيلا إلى مرضاة الله عز وجل.
- غرس حب النظام واحترام القانون في نفوس المتعلمين







جدول مفاهيم المواطنة في مادة التربية الإسلامية بعد اصلاح التعليم
المفهوم المراحل التعليمية مجموع عدد الوحدات
الابتدائي المتوسط الثانوي
العلاقة بين المواطنين 13 06 07 26
إعداد المواطن الصالح 07 06 10 23
المحافظة على البيئة 05 02 02 09
الحقوق والواجبات 04 03 08 15
التحديات التي تواجه المجتمع 0 01 06 07
السلوكات الصحيحة 12 11 07 30












اقتراحات
- بث المعلومات حول الواجبات الوطنية في جميع المراحل التعليمية وفي جميع المواد الحاملة للمفهوم
- تشجيع المتعلمين على قراءة وتحليل ومناقشة قصص الأفراد المرتبطين بالحياة المدنية في مجتمعاتهم في الماضي والحاضر
- تنظيم الزيارات المختلفة واللقاءات المتنوعة مع المسؤولين للتعرف إلى واقع الوطن.
- تنظيم برنامج أعمال مدرسية تطوعية واجتماعية مختلفة لخدمة الوطن والمواطن.
- التنسيق بين البيت والمدرسة و المسجد والمجتمع بهدف تعزيز وتأكيد الخبرات المكتسبة.