المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : لماذا لم تغير مناهج إسرائيل الدينية؟


 


ابولمى
26 - 2 - 2004, 10:16 AM
لماذا لم تغير مناهج إسرائيل الدينية؟
معارضة البعض لفكرة تغيير مناهج التربية والتعليم في البلاد الإسلامية لا تعني بحال الرضى المطلق عن مناهجنا التربوية والتعليمية, فإننا نراها قاصرة عن تحقيق الغاية التي نصبو إليها في تكوين أمة الريادة في جميع نواحي العلوم ومواكبة التطور العلمي والثقافي.. غير أن ذلك لا يعني أيضا أن نزيد الأمر سوءا بقبول إملاءات الآخرين.
لقد كنا نأمل في هذه الفترة العصيبة من تاريخنا أن يجتمع المسؤولون عن تربية وتعليم أمتنا ليتدارسوا معا كيف يلبون نداء شعوبهم وأشواقهم نحو منظومة تربوية وتعليمية تزيل من نفوسنا الجهالة بديننا وتراثنا, وتدفع بنا إلى آفاق تستحقها أمتنا من الرفعة في ميادين البحث العلمي والنهضة التقنية, وتعيد أمتنا إلى مكانتها اللائقة بها مكانة الصدارة بين الأمم, بعدما أصبح تخلفنا مزريا في ذلك المجال ومهددا لنا بالتجمد والاضمحلال.
إن ما ينفقه الكيان الصهيوني على البحث العلمي يبلغ 2.4% من الناتج القومي الإجمالي لهم في حين لا تتجاوز نسبة الإنفاق 0.6% في أكثر البلدان العربية إنفاقا على البحث العلمي, وهي الإمارات العربية المتحدة, ناهيك عن غيرها من الدول, وبشكل عام فإن متوسط الإنفاق على البحث العلمي لدى الكيان الصهيوني يزيد عشرة أمثال ما عند العرب مجتمعين!
وقد سجل العلماء العرب 24 براءة اختراع سنة 1997 في حين سجل العلماء الصهاينة 577 براءة اختراع في العام نفسه, ويصدر الكيان الصهيوني تكنولوجيا بمليار دولار سنويا بينما سجلت الهند صادرات في مجال تقنية المعلومات بمبلغ 150 مليون دولار سنة 1990 وارتفع سنة 1999 إلى أربعة مليارات ويتوقع أن يرتفع إلى 50 مليار دولار سنة 2**8.
ومن المؤسف أن خمس سكان عالمنا العربي (20% منه) يعانون البطالة بحسب تقارير منظمة العمل العربي, وأن 70 مليون عربي أميون, لا يعرفون القراءة أو الكتابة بينهم 45 مليون امرأة وصبي ويبلغون نحو 43% من الأمة العربية بحسب إحصاء سنة 1998 ولا تزيد نسبة الأمية لدى الصهاينة عن 5% أما عن مستوى التعليم الذي يتلقاه طلاب المدارس والجامعات عندنا فقد علم الجميع مدى تدنيه وانحداره, وأنه يخرج في حالات كثيرة جماعات من أنصاف المتعلمين, الذين لا يجيدون التعامل مع آليات العصر الحديث ومناهج البحث العلمي فيه.
وإذا كانت شريعة الجهاد وصور البطولات الإسلامية التي يدرسها طلابنا تؤرق الضمير الأمريكي ويجد فيها مجافاة لمنطق السلام وإذا كان ذلك يجد صدى له عند بعض مثقفينا أفلا ينظرون إلى مناهج التربية والتعليم لدى الكيان الصهيوني؟, وكيف يربون أولادهم على العنصرية والتفوق اليهودي وكراهية العرب, ووصفهم في كتبهم الدراسية وقصص أطفالهم بأنهم كلاب قذرة, عدوانيون يعشقون الدماء والإرهاب؟ أفلا ينظرون إلى الصهاينة كيف تتحدث كتبهم الدراسية عن حق الاستيطان والهجرة لليهود إلى فلسطين أرض الميعاد والأجداد, لتكوين إسرائيل الكبرى التي تمتد من النيل إلى الفرات؟
إننا نذكرهم بقانون التعليم اليهودي العام الصادر سنة 1953 والذي تنص المادة الثانية منه على أن (التعليم في دولة إسرائيل يجب أن يرتكز على قيم الثقافة اليهودية, والولاء لدولة إسرائيل والشعب اليهودي, وتحقيق مبادئ الريادة في العمل الطلائعي الصهيوني).
وتقول المادة الثالثة منه "يجب أن يخضع الحاضر لتقييم متواصل في ضوء أحلام الشعب اليهودي وذكرياته, ويجب أن ينعكس الماضي اليهودي على النظام التعليمي الذي نحن بصدده, لأن التأهيل التاريخي والذاكرة والاهتمام بالعمل والإيمان بتجدد المجتمع اليهودي المتكامل مقومات لابد منها لبناء فلسفة التعليم اليهودي".
ولم ينزعج أحد لمستوى التعليم الديني عند اليهود الصهاينة, ولم يطالبهم أحد بتغيير مناهجهم أو تعديل مسارهم, أو الحد من نشاطهم أو الحيلولة دون ازدواج النظام التعليمي العلماني والديني.
فلدى الكيان الصهيوني تعليم ديني نشط ينضم إليه سنويا حوالي 55** طالب جديد, بل إن عدد الطلاب المنتظمين في المدارس الثانوية لحزب "شاس" الصهيوني المتطرف بلغ 111 ألفا سنة 2**0 واستطاع ذلك الحزب أن يقتطع من الميزانية العامة للدولة خمسين مليون شيكل للإنفاق على التعليم الديني لديه في مقابل موافقته على موازنة الدولة لعام 2**0.. بل إن نحو خمس تلاميذ المرحلة الابتدائية في الكيان الصهيوني ينتظمون في المدارس الدينية هناك! تلك المدارس التي تعمق الكراهية للمسلمين والعرب, وتقدم تعاليم التوراة على قوانين الدولة, وفتاوى الحاخامات على الأوامر العسكرية, وتقوم بإعداد الكوادر الشبابية للمنظمات الإرهابية, وهم الذين قاموا بمحاولات متكررة لهدم المسجد الأقصى, والهجوم على الحرم الإبراهيمي, وقتل "إسحاق رابين" رئيس وزرائهم وتأييد سياسات "شارون" الدموية.

الكاتب
27 - 2 - 2004, 02:56 AM
الأخ العزيز ابو لمى :

أشكرك على ماتقوم به من جهد في نقل الأخبار التربوية من مصادرك المختلفه
ولكن حبذا لو جمعتها تحت عنوان واحد وذكرت المرجع خاصة إذا كانت في نفس
اليوم فهذا من وجهة نظري أفضل فمن يبحث عن الأخبار ويهتم بها سيدخل إلى هذا العنوان
ومنه إلى العناوين الفرعيه . إلا إذا كان لك رأي أخر وكان ذلك مطلب من الأخوة
أعضاء المنتدى فأنا كما تعلم جديد على المنتدى و لفت نظري وجود 13 خبر أو مقال
صحفي متوالية جمعها كاتب واحد فأحببت أن أشارك بهذا الرأي المتواضع .
وتقبل خالص تحياتي ،،،،،،


أخوك / الكاتب

بندر الغضيان
27 - 2 - 2004, 01:40 PM
اخي العزيز ابو لمى نشكرك على ما تقوم به من جهد واضح معنا في هذا المنتدى في نقل الاخبار اليومية ...وأن اضم صوتي لصوت اخي الفاضل الكاتب ...وانا على استعداد لوضع منتدى خاص يهتم بالاخبار التعليمية ننتظر موافقتك على هذا الاقتراح .
تقبل تحياتي

ابولمى
27 - 2 - 2004, 03:45 PM
اخي بندر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي اشكرك على ماذكرته واعتذر عن ما قدمته لك من احراج من كثرة المشاركات لأنني لااجد الاخوان يتفاعلون ويشاركون بمواضيع جديده
وانا لااضع الا مواضيع تهم التربية والتعليم لذلك احببت ان يستفيد منها الاخوان ، لذلك منعا للاحراج سوف اقوم بالتقليل منها ولكم الشكر ولجميع الاخوان المشرفين .

اخي الكاتب اشكرك على الملاحظة ولو كنت استطيع حذف المشاركات لحذفتها ارضاء لك ولكي نفتح المجال لك وللآخرين
لكن لك ياأخي شهرين مسجل ولم نشاهد لك الا اربعة مشاركات نتمنى ان نشاهد مشاركاتك التى تفيد الاخوة الاعضاء

الكاتب
28 - 2 - 2004, 03:04 PM
أخي أبو لمى :


تحية طيبة أما بعد
فقد قرأت ردك على ملاحظتي حول ما تزودنا به من أخبار وقد ثمنت لك ما تقوم به من
جهد وكنت أعني ما أقول وقد حاولت إرسالها لك كرسالة خاصة ولم أتمكن إما لجهلي
أو لعدم إتاحة إمكانية الرسائل الخاصة وقد دفع ماكتبت الأخ " بندر الغضيان "إلى التفكير
في استحداث منتدى خاص بالأخبار التربوية وقد ذهب في ذلك إلى أبعد وأفضل مما اقترحت كما أنه
اختارك لتكون مشرفا على هذا المنتدى وقد أحسن الاختيار وهو ينتظر موافقتك فلا تحمل الأمور أكثر مما تحتمل .

أما مالفت نظري - ولم يزعجني إطلاقاً - هو قولك " لكن لك ياأخي شهرين مسجل ولم نشاهد
لك الا اربعة مشاركات نتمنى ان نشاهد مشاركاتك التى تفيد الاخوة الاعضاء "
فتذكرت اتصالات بعض مشاهدي القنوات الفضائية حيث يستدرج المتصل المذيع وضيفه بكلمات
ملغومة يفجرها في أخر مقاله دفعة واحدة وبغفلة من الجميع قبل أن ينقطع الاتصال .

أخي :
ما هكذا " تورد الأبل " ولا " من هنا تؤكل الكتف " فدعني أوضح الاتي :

أولا :
بالنسبة لمشاركاتي إن أردت الدقه هي أقل من ذلك فلا أعتبر ردودي
على الأخرين مشاركة إلا إذا تعدت طابع الشكر والتقدير لمن يسجل كلمة أو رأيا في ما كتبت

ثانيا :
العبرة ليست في كثرة المشاركات بل في ما يقدم فيها من أفكار فموضوع واحد
يقرأه (مئة) - وليس مائه - خير من (مئة) يقرأها خمسة ولا أقصد بذلك المقارنة
بيننا فأنت تعلم بأن قراءك أكثر من ذلك ومشاركتي الوحيده حتى الآن لم يقرأها نصف ماذكرت .


ثالثا :
إن كانت كثرة المشاركات ميزة فندرتها أو حتى انعدامها ليست عيبا

وأخيرا :
لندع خلافنا إن أردته خلافنا لا يتعدي الخلاف في الرأي وتقدير الأمور
فقد نكون زملاء وأحبه دون أن ندري فيفسد ذلك مابيننا من ود واحترام متبادل
فصاحبك لا يتعدى دخوله على الشبكة الساعة أو نصف الساعة في الأسبوع .

اما موضوع " لماذا لم تغير مناهج اسرائيل الدينية ؟ "
فما الغرض من حذف الكلمات الثلاث الأخيرة من المقال ؟؟؟؟؟

وتقبل تحياتي ،،،،،،

أخوك / الكاتب

ابولمى
4 - 3 - 2004, 01:06 PM
:confused::confused::confused::confused::confused:

الكاتب
6 - 3 - 2004, 12:35 AM
أخي أبو لمى :

شكراً لردك الجميل وابتساماتك البنفسجية

أخي :
إليك هذه الروابط مع أملي بألا يتغير لونها والعتب على الوطن

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**4-02-26/readers.htm

http://www.ezzedeen.net/Araa/2**4/01-2**4/Araa04-01-06.htm

http://ikhwanonline.net/Article.asp?ID=3905&SectionID=66

تقبل تحياتي ،،،

الاسير
6 - 3 - 2004, 02:18 AM
تريد ان تعلم لماذا ؟
لان مناهجا ضد أهدافهم واما مناهج الصهاينة واليهود هي التي تنمي افكارهم وتتماشئ مع عقيدتهم وافكارهم المتخلفة والحقيرة .
ولكن اعاننا الله على أنفسنا .