نبع الوفاء
1 - 3 - 2008, 10:05 AM
http://www.l6bl.com/uploads/40a149c913.gif (http://www.l6bl.com)
أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
السبت 23 /2/ 1429 هـ ..
http://www.6**kb.com/uploads/0b2a71973c.gif (http://www.6**kb.com)
الرياض:السبت 23 صفر 1429هـ -1 مارس 2**8م - العدد 14495
-------------------------
مشيداً بدور المملكة الفاعل في دعم منظمة التربية العربية وبرامجها الإنمائية ..
د. الشدي: نسعى إلى إيجاد استراتيجية عربية للتعاون في دعم الموهوبين وتهيئة البيئات التعليمية المناسبة لتحقيق طموحاتهم
حوار راشد السكران
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ينعقد اليوم المؤتمر السادس لوزراء التربية والتعليم في البلاد العربية في الفترة من 23- 24صفر 1429ه الموافق 1- 2مارس 2**8م تحت شعار (تربية الموهوبين: خيار المنافسة الأمثل) والذي تستضيفه المملكة في العاصمة الرياض .
ويأتي عقد هذا المؤتمر في ظل رئاسة المملكة للقمة العربية الحالية التاسعة عشرة، وبالتنسيق مع المنظمة العربية للتربية للثقافة والعلوم التابعة لجامعة الدول العربية التي ترعى بدورها قضايا التربية والتعليم في الوطن العربي وتسعى إلى تحقيق مواقف مشتركة في منظومة العمل التربوي والتعليمي العربي.
وكان "للرياض" : الراعي الإعلامي الحصري للمؤتمر هذا اللقاء مع الدكتور إبراهيم الشدي وكيل وزارة التربية والتعليم للعلاقات الخارجية أمين اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم ، ليحدثنا عن هذا المؤتمر وفيما يلي نص الحوار:
د. إبراهيم بودنا أن تحدثنا عن مؤتمر وزراء التربية والتعليم العرب الذي سيعقد بالمملكة، وهل وافقت كل الدول العربية على المشاركة في هذا المؤتمر وما دور المملكة في هذا المؤتمر ؟
- المؤتمر السادس لوزراء التربية والتعليم العرب سيعقد في الفترة من 23إلى 24من شهر صفر الجاري. ويأتي انعقاد هذا المؤتمر في ظل رئاسة المملكة العربية السعودية للقمة العربية التاسعة عشرة وبالتنسيق مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم التي ترعى القضايا التربوية والتعليمية في الوطن العربي لتحقيق مواقف مشتركة في منظومة العمل التربوي والتعليمي ،والمملكة تضطلع بدور استراتيجي في منظومة العمل العربي من خلال الدعم المتواصل لقضايا العالم العربي على مختلف المستويات والتي تأتي في مقدمتها التربية والتعليم من منطلق الإيمان بأهمية الرسالة التربوية وبناء الأجيال مساهمة في بناء مستقبل الأمة وأجيالها ومواصلة العمل العربي المشترك لتجسيد الرؤى التوافقية لما فيه مصلحة الشعوب العربية .
ودور المملكة في هذا المؤتمر أنها مشارك فاعل من خلال ترؤسها للمجلس التنفيذي للمنظمة في دورات سابقة، وهي من أكبر الدول المساهمة في دعم المنظمة وبرامجها الإنمائية في الدول الأعضاء ومنها برنامج نشر الثقافة العربية، إضافة إلى مشاركة المملكة في كافة اللجان والمؤتمرات المنبثقة عن المنظمة *****اهمة الفاعلة في صياغة القرارات وتطبيقها على أرض الواقع وأكبر دليل على ذلك حصول المملكة على جائزة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في مجال محو الأمية الحضاري مرتين وإعلان عدد من الجهات الحكومية والمناطق خالية من الأمية، وتأتي استضافة المؤتمر تتويجاً لتلك الجهود الجبارة.
واللجان المنظمة قد تلقت موافقة الدول العربية للمشاركة وسمت عددا من الدول المشاركة أعضاء وفودها على مستوى الوزراء.
@ كيف جاءت فكرة المؤتمر وهل تم استكمال الاستعدادات الرسمية لاستضافته ؟
- المؤتمر هو احد نشاطات المنظمة ويعتبر المؤتمر السادس الذي تعقد المنظمة بالتوالي في الدول العربية وفق الدولة التي تتقدم لاستضافته فهو من برامج المنظمة لكن الدول العربية تكون دولة مضيفة والمملكة العربية السعودية وافقت على استضافة المؤتمر السادس ، هو واحد من سلسلة من المؤتمرات التي تعقدها المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ولعل من مايحسن ذكره أن فكرة المؤتمر الوزاري(التربوي) فكرة جاءت من المملكة العربية السعودية لأن اجتماعات وزارة التربية في نطاق المنظمة كانت تعقد كل عامين في مؤتمر عام تطغى على أعمال المؤتمر العام القضايا المالية والإدارية في المنظمة لأنه هو الجهة الدستورية لأعمال المنظمة. فجاءت فكرة قبل سنوات من المملكة العربية السعودية بأن القضايا التربوية والمهنية مهمة وينبغي أن يتبادل وزراء التربية والمعنيون بالتربية حولها باستفاضة، ولذلك يحسن أن يعقد وزراء التربية اجتماعا في السنة التي لا يكون فيها مؤتمر عام ونجحت هذه الفكرة وهذا هو المؤتمر السادس الذي سيعقد قريبا وعادة يركز في كل مؤتمر على موضوع معين ليكون هو محور الحديث ولكن لا يمنع أن يكون فيه قضايا قد يتباحث فيها وزراء التربية أو المعنيون في التربية من الوفود المشاركة ، وبالنسبة للإعداد والترتيب للقاء وجدنا تنسيقاً كاملاً مع كل القطاعات المعنية سواء من وزارة الخارجية التي تتولى إصدار التأشيرات أو المراسم الملكية التي صدرت التوجيهات الكريمة بتبليغ كريم في استضافة الوفود في قصر الضيافة أو من وزارة الداخلية التي تعين في كثير من الترتيبات التي تهيئ جوا ملائما لعقد المؤتمر ، وأيضا في وزارة التربية وفي اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم على وجه الخصوص فهناك اجتماعات مكثفة تكاد تكون يومية للإعداد للمؤتمر ومتفائل إن شاء الله أن يوصل إلى مؤتمر ناجح ولقاء جيد وتوصيات مفيدة.
@ هل هناك دعوة وجهتها المنظمة للجان أو شخصيات للمشاركة من خارج إطار العالم العربي ؟
- الدعوة وجهت من قبل المنظمة وهي الجهة المنظمة للمؤتمر كما اشرنا سابقا واعتقد أنها وجهت للمنظمات الدولية المعنية للتربية وستشارك في أعمال المؤتمر شخصيات ومنظمات دولية تعنى بالقضايا التربوية والتعليمية ومنها المنظمة الدولية للتربية والثقافة والعلوم المنبثقة عن منظمة الأمم المتحدة، والمنظمة الإسلامية للتربية والثقافة والعلوم المنبثقة عن منظمة المؤتمر الإسلامي ومكتب التربية العربي .
@ كيف يتم عادة اختيار المواضيع التي ستطرح في مثل هذا المؤتمر وهل للمملكة تجارب سابقة في مجال رعاية الموهوبين ؟
- فيما يخص هذا المؤتمر السادس نسقنا مع المنظمة العربية منذ وقت مبكر منذ صدرت موافقة المملكة على عقده على أرضها في موضوع المؤتمر وفي ضوء التجربة الكبيرة للمملكة والجيدة في مجال رعاية الموهوبين ولأهمية هذا الموضوع في العالم العربي بأنه من أفضل صور التخطيط لنهضة الأمة العربية هو العناية بموهوبيها فقد اختارت المملكة أن يكون الموضوع الموهبة والإبداع والموهوبون بشكل عام وأن يكون هذا الموضوع موضوع محوري لهذا المؤتمر واختير له بالتنسيق مع المنظمة العربية عنوانا هادفا هو أن تربية الموهوبين خيار المستقبل وأعتقد أن هذا يتفق عليه الجميع لان من يقود نهضة الأمم ليس السواد الأعظم من الناس وإنما صفوة الأمم وهم الذين يقومون عادة بتطوير برامجها ودفعها إلى التقدم والتطور وقد نسقنا مع الأخوة الزملاء في المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم وتعاونهم معنا كبير سواء في اختيار موضوع المؤتمر أو في اختيار والخبراء في موضوعات المؤتمر وسعادتي كبيرة بان أوراق العمل الخمس عميقة منها ورقتا مساهمة من المملكة والثلاث الأخرى أحداها من سوريا وواحدة من السودان وواحدة من مصر ومساهمة المملكة للمؤتمر حتى في الجانب العلمي للمؤتمر أيضا كبيرة وهذا يدل على قدرات علمائها وأيضا التجربة الكبيرة فيما يخص تربية الموهوبين .
@ د. إبراهيم ..ماهي التوقعات التي تتوقعون أن يخرج بها هذا اللقاء ؟
- التوقعات بان يخرج من هذا اللقاء الذي أعد له إعدادا جيدا توصيات تعين المنظمة في مساعدة الدول العربية خلال السنوات القادمة فيما يخص برامج الموهوبين وتطويرها في الدول العربية وتبادل التجربة وأيضا فيما يخص الدول العربية نفسها في مزيد من الاهتمام في ظل التوصيات التي سوف تخرج وتكون معينة لهم ، ومن بين أهم التوصيات التي نعمل إن شاء الله أن تكون إحدى مخرجات المؤتمر هو إعداد إستراتيجية عربية وهذه الإستراتيجية تركز على قضايا كثيرة من بينها تبادل الخبرة ومزيد من التعاون بين الدول العربية في قضايا الموهوبين سواء من خلال تبادل الخبرة في إنشاء وتهيئة البيئات المناسبة كما هو في المملكة التي تعتبر ولله الحمد سابقة في هذا المجال أو من خلال تبادل العلماء والموهوبين في البيئات العربية التي يمكن أن تكون لها إسهاماتها المتقدمة في هذا المجال فيتبادلون ذلك.
" الرياض" هل التوصيات ستكون ملزمةأم أنها مطروحة لمن أراد العمل بها ؟
- موضوع إلزامية التوصيات ومسمى التوصيات يوحي أنها توصية لمن أراد أن يستفيد منها لكن مؤتمرات المنظمة قسمان المؤتمر العام فيه قرارات تلزم لان فيه مثلا ميزانية ونسب حصص الميزانية ينبغي على كل دولة أن تدفع حصتها لا مجال للتباطؤ في ذلك ولكن مثل المؤتمرات الأخرى التي يكون طابعها علمياً نقاشياً تخرج التوصيات بعد مراحل علمية وانا اعتقد أن هذا يعود لكل دولة والدولة الأذكى هي التي تستفيد من هذه التوصية وهي توصيات جميلة جاءت بعد مراحل علمية وان اعتقد حتى لو لم تكن ملزمة لكن مثل هذا المؤتمر الذي بدأ بدراسات علمية معمقة من علماء متخصصين ثم انتهى بنقاشات وزراء يحتلون مناصب قيادية في بلادهم اعتقد انه كل آليات التنفيذ موجودة لهم لكن من يهمل هذه التوصيات اعتقد انه هو الذي يفقد الاستفادة من ذلك حتى لو لم يكن في طابعها طابع إلزامي لكن اعتقد أن حرص المسؤولين والوزراء حينما يأتون يجتمعون اعتقد أنها كفيلة بأن تجعل مستوى التنفيذ يصل إلى مستوى الإلزامية .
@ هل تقتصر أوراق العمل على عدد من الدول أم أنها لخبراء من الدول التي ستشارك في المؤتمر ؟
- أوراق العمل ليست من الدول وإنما من خبراء عرب والمنظمة حين يكون لديها نشاط تكلف خبراء عرباً بغض النظر عن جنسياتهم وأنا أشرت إلى أن ورقتين من الأوراق الخمس من المملكة لأدلل على أن موضوع الموهوبين يحظى بعناية كبيرة بالمملكة ولدينا تجاربهم في هذا المجال ورأت المنظمة أن نكلف خبيرين سعوديين لإعداد الأوراق للاستفادة من تجاربهم في هذا المجال ، وخبراء الأوراق ليس لهم علاقة بالدول بل بصفتهم الشخصية فقط ، وأنا ذكرت بالمقارنة أن هناك ورقتين من السعودية بينما الأوراق الثلاث الباقية من بقية الدول .
http://www.alriyadh.com/2**8/03/01/img/03030303.jpg
0
0
http://www.alriyadh.com/2**8/03/01/article322213.html
أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
السبت 23 /2/ 1429 هـ ..
http://www.6**kb.com/uploads/0b2a71973c.gif (http://www.6**kb.com)
الرياض:السبت 23 صفر 1429هـ -1 مارس 2**8م - العدد 14495
-------------------------
مشيداً بدور المملكة الفاعل في دعم منظمة التربية العربية وبرامجها الإنمائية ..
د. الشدي: نسعى إلى إيجاد استراتيجية عربية للتعاون في دعم الموهوبين وتهيئة البيئات التعليمية المناسبة لتحقيق طموحاتهم
حوار راشد السكران
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ينعقد اليوم المؤتمر السادس لوزراء التربية والتعليم في البلاد العربية في الفترة من 23- 24صفر 1429ه الموافق 1- 2مارس 2**8م تحت شعار (تربية الموهوبين: خيار المنافسة الأمثل) والذي تستضيفه المملكة في العاصمة الرياض .
ويأتي عقد هذا المؤتمر في ظل رئاسة المملكة للقمة العربية الحالية التاسعة عشرة، وبالتنسيق مع المنظمة العربية للتربية للثقافة والعلوم التابعة لجامعة الدول العربية التي ترعى بدورها قضايا التربية والتعليم في الوطن العربي وتسعى إلى تحقيق مواقف مشتركة في منظومة العمل التربوي والتعليمي العربي.
وكان "للرياض" : الراعي الإعلامي الحصري للمؤتمر هذا اللقاء مع الدكتور إبراهيم الشدي وكيل وزارة التربية والتعليم للعلاقات الخارجية أمين اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم ، ليحدثنا عن هذا المؤتمر وفيما يلي نص الحوار:
د. إبراهيم بودنا أن تحدثنا عن مؤتمر وزراء التربية والتعليم العرب الذي سيعقد بالمملكة، وهل وافقت كل الدول العربية على المشاركة في هذا المؤتمر وما دور المملكة في هذا المؤتمر ؟
- المؤتمر السادس لوزراء التربية والتعليم العرب سيعقد في الفترة من 23إلى 24من شهر صفر الجاري. ويأتي انعقاد هذا المؤتمر في ظل رئاسة المملكة العربية السعودية للقمة العربية التاسعة عشرة وبالتنسيق مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم التي ترعى القضايا التربوية والتعليمية في الوطن العربي لتحقيق مواقف مشتركة في منظومة العمل التربوي والتعليمي ،والمملكة تضطلع بدور استراتيجي في منظومة العمل العربي من خلال الدعم المتواصل لقضايا العالم العربي على مختلف المستويات والتي تأتي في مقدمتها التربية والتعليم من منطلق الإيمان بأهمية الرسالة التربوية وبناء الأجيال مساهمة في بناء مستقبل الأمة وأجيالها ومواصلة العمل العربي المشترك لتجسيد الرؤى التوافقية لما فيه مصلحة الشعوب العربية .
ودور المملكة في هذا المؤتمر أنها مشارك فاعل من خلال ترؤسها للمجلس التنفيذي للمنظمة في دورات سابقة، وهي من أكبر الدول المساهمة في دعم المنظمة وبرامجها الإنمائية في الدول الأعضاء ومنها برنامج نشر الثقافة العربية، إضافة إلى مشاركة المملكة في كافة اللجان والمؤتمرات المنبثقة عن المنظمة *****اهمة الفاعلة في صياغة القرارات وتطبيقها على أرض الواقع وأكبر دليل على ذلك حصول المملكة على جائزة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في مجال محو الأمية الحضاري مرتين وإعلان عدد من الجهات الحكومية والمناطق خالية من الأمية، وتأتي استضافة المؤتمر تتويجاً لتلك الجهود الجبارة.
واللجان المنظمة قد تلقت موافقة الدول العربية للمشاركة وسمت عددا من الدول المشاركة أعضاء وفودها على مستوى الوزراء.
@ كيف جاءت فكرة المؤتمر وهل تم استكمال الاستعدادات الرسمية لاستضافته ؟
- المؤتمر هو احد نشاطات المنظمة ويعتبر المؤتمر السادس الذي تعقد المنظمة بالتوالي في الدول العربية وفق الدولة التي تتقدم لاستضافته فهو من برامج المنظمة لكن الدول العربية تكون دولة مضيفة والمملكة العربية السعودية وافقت على استضافة المؤتمر السادس ، هو واحد من سلسلة من المؤتمرات التي تعقدها المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ولعل من مايحسن ذكره أن فكرة المؤتمر الوزاري(التربوي) فكرة جاءت من المملكة العربية السعودية لأن اجتماعات وزارة التربية في نطاق المنظمة كانت تعقد كل عامين في مؤتمر عام تطغى على أعمال المؤتمر العام القضايا المالية والإدارية في المنظمة لأنه هو الجهة الدستورية لأعمال المنظمة. فجاءت فكرة قبل سنوات من المملكة العربية السعودية بأن القضايا التربوية والمهنية مهمة وينبغي أن يتبادل وزراء التربية والمعنيون بالتربية حولها باستفاضة، ولذلك يحسن أن يعقد وزراء التربية اجتماعا في السنة التي لا يكون فيها مؤتمر عام ونجحت هذه الفكرة وهذا هو المؤتمر السادس الذي سيعقد قريبا وعادة يركز في كل مؤتمر على موضوع معين ليكون هو محور الحديث ولكن لا يمنع أن يكون فيه قضايا قد يتباحث فيها وزراء التربية أو المعنيون في التربية من الوفود المشاركة ، وبالنسبة للإعداد والترتيب للقاء وجدنا تنسيقاً كاملاً مع كل القطاعات المعنية سواء من وزارة الخارجية التي تتولى إصدار التأشيرات أو المراسم الملكية التي صدرت التوجيهات الكريمة بتبليغ كريم في استضافة الوفود في قصر الضيافة أو من وزارة الداخلية التي تعين في كثير من الترتيبات التي تهيئ جوا ملائما لعقد المؤتمر ، وأيضا في وزارة التربية وفي اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم على وجه الخصوص فهناك اجتماعات مكثفة تكاد تكون يومية للإعداد للمؤتمر ومتفائل إن شاء الله أن يوصل إلى مؤتمر ناجح ولقاء جيد وتوصيات مفيدة.
@ هل هناك دعوة وجهتها المنظمة للجان أو شخصيات للمشاركة من خارج إطار العالم العربي ؟
- الدعوة وجهت من قبل المنظمة وهي الجهة المنظمة للمؤتمر كما اشرنا سابقا واعتقد أنها وجهت للمنظمات الدولية المعنية للتربية وستشارك في أعمال المؤتمر شخصيات ومنظمات دولية تعنى بالقضايا التربوية والتعليمية ومنها المنظمة الدولية للتربية والثقافة والعلوم المنبثقة عن منظمة الأمم المتحدة، والمنظمة الإسلامية للتربية والثقافة والعلوم المنبثقة عن منظمة المؤتمر الإسلامي ومكتب التربية العربي .
@ كيف يتم عادة اختيار المواضيع التي ستطرح في مثل هذا المؤتمر وهل للمملكة تجارب سابقة في مجال رعاية الموهوبين ؟
- فيما يخص هذا المؤتمر السادس نسقنا مع المنظمة العربية منذ وقت مبكر منذ صدرت موافقة المملكة على عقده على أرضها في موضوع المؤتمر وفي ضوء التجربة الكبيرة للمملكة والجيدة في مجال رعاية الموهوبين ولأهمية هذا الموضوع في العالم العربي بأنه من أفضل صور التخطيط لنهضة الأمة العربية هو العناية بموهوبيها فقد اختارت المملكة أن يكون الموضوع الموهبة والإبداع والموهوبون بشكل عام وأن يكون هذا الموضوع موضوع محوري لهذا المؤتمر واختير له بالتنسيق مع المنظمة العربية عنوانا هادفا هو أن تربية الموهوبين خيار المستقبل وأعتقد أن هذا يتفق عليه الجميع لان من يقود نهضة الأمم ليس السواد الأعظم من الناس وإنما صفوة الأمم وهم الذين يقومون عادة بتطوير برامجها ودفعها إلى التقدم والتطور وقد نسقنا مع الأخوة الزملاء في المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم وتعاونهم معنا كبير سواء في اختيار موضوع المؤتمر أو في اختيار والخبراء في موضوعات المؤتمر وسعادتي كبيرة بان أوراق العمل الخمس عميقة منها ورقتا مساهمة من المملكة والثلاث الأخرى أحداها من سوريا وواحدة من السودان وواحدة من مصر ومساهمة المملكة للمؤتمر حتى في الجانب العلمي للمؤتمر أيضا كبيرة وهذا يدل على قدرات علمائها وأيضا التجربة الكبيرة فيما يخص تربية الموهوبين .
@ د. إبراهيم ..ماهي التوقعات التي تتوقعون أن يخرج بها هذا اللقاء ؟
- التوقعات بان يخرج من هذا اللقاء الذي أعد له إعدادا جيدا توصيات تعين المنظمة في مساعدة الدول العربية خلال السنوات القادمة فيما يخص برامج الموهوبين وتطويرها في الدول العربية وتبادل التجربة وأيضا فيما يخص الدول العربية نفسها في مزيد من الاهتمام في ظل التوصيات التي سوف تخرج وتكون معينة لهم ، ومن بين أهم التوصيات التي نعمل إن شاء الله أن تكون إحدى مخرجات المؤتمر هو إعداد إستراتيجية عربية وهذه الإستراتيجية تركز على قضايا كثيرة من بينها تبادل الخبرة ومزيد من التعاون بين الدول العربية في قضايا الموهوبين سواء من خلال تبادل الخبرة في إنشاء وتهيئة البيئات المناسبة كما هو في المملكة التي تعتبر ولله الحمد سابقة في هذا المجال أو من خلال تبادل العلماء والموهوبين في البيئات العربية التي يمكن أن تكون لها إسهاماتها المتقدمة في هذا المجال فيتبادلون ذلك.
" الرياض" هل التوصيات ستكون ملزمةأم أنها مطروحة لمن أراد العمل بها ؟
- موضوع إلزامية التوصيات ومسمى التوصيات يوحي أنها توصية لمن أراد أن يستفيد منها لكن مؤتمرات المنظمة قسمان المؤتمر العام فيه قرارات تلزم لان فيه مثلا ميزانية ونسب حصص الميزانية ينبغي على كل دولة أن تدفع حصتها لا مجال للتباطؤ في ذلك ولكن مثل المؤتمرات الأخرى التي يكون طابعها علمياً نقاشياً تخرج التوصيات بعد مراحل علمية وانا اعتقد أن هذا يعود لكل دولة والدولة الأذكى هي التي تستفيد من هذه التوصية وهي توصيات جميلة جاءت بعد مراحل علمية وان اعتقد حتى لو لم تكن ملزمة لكن مثل هذا المؤتمر الذي بدأ بدراسات علمية معمقة من علماء متخصصين ثم انتهى بنقاشات وزراء يحتلون مناصب قيادية في بلادهم اعتقد انه كل آليات التنفيذ موجودة لهم لكن من يهمل هذه التوصيات اعتقد انه هو الذي يفقد الاستفادة من ذلك حتى لو لم يكن في طابعها طابع إلزامي لكن اعتقد أن حرص المسؤولين والوزراء حينما يأتون يجتمعون اعتقد أنها كفيلة بأن تجعل مستوى التنفيذ يصل إلى مستوى الإلزامية .
@ هل تقتصر أوراق العمل على عدد من الدول أم أنها لخبراء من الدول التي ستشارك في المؤتمر ؟
- أوراق العمل ليست من الدول وإنما من خبراء عرب والمنظمة حين يكون لديها نشاط تكلف خبراء عرباً بغض النظر عن جنسياتهم وأنا أشرت إلى أن ورقتين من الأوراق الخمس من المملكة لأدلل على أن موضوع الموهوبين يحظى بعناية كبيرة بالمملكة ولدينا تجاربهم في هذا المجال ورأت المنظمة أن نكلف خبيرين سعوديين لإعداد الأوراق للاستفادة من تجاربهم في هذا المجال ، وخبراء الأوراق ليس لهم علاقة بالدول بل بصفتهم الشخصية فقط ، وأنا ذكرت بالمقارنة أن هناك ورقتين من السعودية بينما الأوراق الثلاث الباقية من بقية الدول .
http://www.alriyadh.com/2**8/03/01/img/03030303.jpg
0
0
http://www.alriyadh.com/2**8/03/01/article322213.html