الوزير2002
20 - 1 - 2004, 04:03 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الشيء الذي ينبغي أن يُعرف وتتضح صوره ملياً لجميع النّاس هو أنّ مسألة تصحيح سلوكيات الآخرين وتقويم مناهجهم وتعديل أدب مكسور لا يرتبط بالمعلم فقط وليس حكراً عليه دون الآخرين ، ولكن كل ما ذُكر واجبٌ على كل عاقل راشد تهمه مصلحة بلده ومجتمعه الذي يعيش فيه والذي ينتمي إليه قلباً وقالبا .. وبنظرة شمولية بعيدةٍ عن الحساسيات يتوجب على المعلم أن يكون كذلك لسبب بسيط وهو أن المجتمع الذي يعيشه ينظر إليه نظرة مختلفة عن الغير فهو المربي وهو المعلم وهو الأستاذ وهو الشخص الوحيد الذي يُنادى بكل هذه المسميات رغم اختلاف معانيها ، لذلك وجبَ عليه أن يتابع سلوكيات الآخرين ويقوِمها بالشكل السليم حتى يصنع منهم فئة صالحة لهذا المجتمع الذي يعيش فيه والذي ينتمي إليه ، أما إذا كان المعلم هو الآخر يحتاج إلى من يقيمه ويصحح منهجه ويحسن أخلاقياته ويعدل سلوكه فهنا تكمل المشكلة لأن مركزه الذي ينتمي إليه سوف يضل فارغاً لطالما أمثاله فيه ..
وحتى نبلغ الأمانة جيداً ينبغي متابعة أحوال هؤلاء والنظر في قدراتهم ومدخراتهم وكيفية تخاطبهم مع طلابهم وكيف يتحاورون معهم وكيف يشرحون لتلاميذهم والطرق المتبعة لديهم في كل ما يملكون علماً أننا نرى جيلاً قد خطّ شاربه كثيراً ولكن عقله لا زال متوقفاً عن النمو ...
فـــــــأين هي جهودكم يا معلمو فلذاتِ أكبادنا ؟
الشيء الذي ينبغي أن يُعرف وتتضح صوره ملياً لجميع النّاس هو أنّ مسألة تصحيح سلوكيات الآخرين وتقويم مناهجهم وتعديل أدب مكسور لا يرتبط بالمعلم فقط وليس حكراً عليه دون الآخرين ، ولكن كل ما ذُكر واجبٌ على كل عاقل راشد تهمه مصلحة بلده ومجتمعه الذي يعيش فيه والذي ينتمي إليه قلباً وقالبا .. وبنظرة شمولية بعيدةٍ عن الحساسيات يتوجب على المعلم أن يكون كذلك لسبب بسيط وهو أن المجتمع الذي يعيشه ينظر إليه نظرة مختلفة عن الغير فهو المربي وهو المعلم وهو الأستاذ وهو الشخص الوحيد الذي يُنادى بكل هذه المسميات رغم اختلاف معانيها ، لذلك وجبَ عليه أن يتابع سلوكيات الآخرين ويقوِمها بالشكل السليم حتى يصنع منهم فئة صالحة لهذا المجتمع الذي يعيش فيه والذي ينتمي إليه ، أما إذا كان المعلم هو الآخر يحتاج إلى من يقيمه ويصحح منهجه ويحسن أخلاقياته ويعدل سلوكه فهنا تكمل المشكلة لأن مركزه الذي ينتمي إليه سوف يضل فارغاً لطالما أمثاله فيه ..
وحتى نبلغ الأمانة جيداً ينبغي متابعة أحوال هؤلاء والنظر في قدراتهم ومدخراتهم وكيفية تخاطبهم مع طلابهم وكيف يتحاورون معهم وكيف يشرحون لتلاميذهم والطرق المتبعة لديهم في كل ما يملكون علماً أننا نرى جيلاً قد خطّ شاربه كثيراً ولكن عقله لا زال متوقفاً عن النمو ...
فـــــــأين هي جهودكم يا معلمو فلذاتِ أكبادنا ؟