المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : احتجاجا على صعوبة الرياضيات "جداوي هكرز" يخترق موقع الإشراف التربوي بتعليم مكة


 


سيف الاسلام
20 - 1 - 2004, 02:11 AM
http://www.alwatan.com.sa/daily/2**4-01-15/Pictures/1501.mis.p23.n98.jpg
احتجاجا على صعوبة الرياضيات "جداوي هكرز" يخترق موقع الإشراف التربوي بتعليم مكة ويترك رسالة غريبة

موقع الإشراف التربوي بتعليم مكة بعد الاختراق

بيشة: عبدالله المعاوي اخترق طالب بالصف الأول الثانوي أول من أمس موقع إدارة الإشراف التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمكة احتجاجا منه على طريقة الاختبارات التحصيلية التي طبقتها وزارة التربية أخيرا، وكذلك صعوبة منهج الرياضيات، الطالب يبلغ من العمر 16 عاما ويزعم أنه من الطلاب المتميزين في مدرسة ثانوية الخندق بجدة، الطالب ترك رسالة بعد اقتحامه للموقع على الصفحة الرئيسية قال فيها: "تم اختراق المنتدى من قبل جداوي هكر كان بإمكاني اختراق الموقع بكامله، ولكن هناك رحمة في قلبي ممكن أن تعتبر رد جميل لما فعلته إدارة التربية والتعليم، أنا طالب من ثانوية الخندق بجدة، في الصف الأول الثانوي من المتميزين، أبلغ من العمر 16 عاما!!، أعتذر عمّا فعلت، ولكن أريد أن أوصل رسالتي إلى وزارة التربية والتعليم أو وزارة المعارف بشأن النظام الجديد المطبق في الاختبارات المسمى "بالتحصيلي"، أنا أعارض وكثير من الطلاب يعارضون هذا النظام الجديد.. أتمنى إعادة النظر في هذا القرار قبل ضياع جيل كامل من شباب المملكة، وأيضاً أتمنى ولو لمرة واحدة فقط أن تلقوا نظرة على المناهج المقررة، هل تعتبرون هذه كتبا للأسف لا، إنها محشوة فقط بالكلام الذي يشتت الطالب عدا كتب الدين.. انظروا إلى منهج الرياضيات.. أين الشرح؟، لو أراد الطالب إعادة تذكر درس، ماذا يفعل حينها؟.. ويا للأسف يأتي الطالب للاختبار وهو لا يعرف حل مسألة ما، أنا أذكر هذا كمثال لمادة واحدة فكيف بباقي المواد العلمية، كل الذي فيها مجرد صور لا فائدة منها، لولا الله ثم المعلمين لما فهم الطلاب شيئا، لكن لمتى نستمر على هذا الوضع؟ لمتى؟ لمتى؟، أتمنى أخذ الموضوع بجدية وترقبوني في المواقع القادمة..". تحياتي لكم "جداوي هكرز".

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
منقوووووووووووووول )))))))))
وانا اقول ان هذا الطالب رغم خطاءة يعتبر موهبة ويجب رعايتها واستغللها بما يفيد الوطن

الوزير2002
20 - 1 - 2004, 04:14 AM
أولاً : هذا الطالب لو اكتملت معه برامج الهكرز جيداً وكما ينبغي اعتقد وبصراحة بالغة لن يرحم موقع الإشراف التربوي بتعليم مكة ..

ثانياً : لو كان بالفعل كما ذكر في رسالته طالب متميز لما فعل مثل هذا ولما كان لديه الوقت لأن يكون هكرز على مواقع علمية علماً أن برامج الهكرز تحتاج لوقت طويل حتى يكتب لها النجاح ..

ثالثاً : مشكلة الشباب والذين هم في هذا السنّ بالذات يجعل من نفسه قوةً ضاربة خارقة على بلده وممتلكاتها ويا ليته يدخر قِواه لصالح أمته وبلده ولكن وكلمة حق ،، هنا تكمل المشكلة ؟

سيف الاسلام
20 - 1 - 2004, 11:59 AM
الاخ العزيز الوزير 2**2
لوكانت الحروف تكتب من ذهب لكتبنا عبارتك التالية من ذهب
ويا ليته يدخر قِواه لصالح أمته وبلده
وافضل طريقة لذلك هي عدم معاقبته على فعلتة بل تشجيعة وتطويرة فكرياً ثم علمياً
تقبل خالص تحياتي

الوزير2002
20 - 1 - 2004, 12:01 PM
جزاك الله تعالى الجنة وريحها الطيب يا سيف الاسلام

أبو مشاري2
20 - 1 - 2004, 12:05 PM
ثالثاً : مشكلة الشباب والذين هم في هذا السنّ بالذات يجعل من نفسه قوةً ضاربة خارقة على بلده وممتلكاتها ويا ليته يدخر قِواه لصالح أمته وبلده ولكن وكلمة حق ،، هنا تكمل المشكلة ؟
نعم اخي الوزير انا اوافقك في هذا الرأي تماماً

والعتب هنا على المسؤولين عن الموقع

فالمفترض منهم وضع الحماية الازمة على الموقع

تحسباً للعوامل الخارجية كالذي حصل اعلاه

سيف الاسلام
20 - 1 - 2004, 12:26 PM
الاخ العزيز الوزير 2**2
وانا اقول امين
ونسئل رب العزة والجلال ان نكون انا وانت وجميع المسلمين من سكانها
الاخ العزيز السامر افندي
كل الشكر والتقدير لمرورك وتعليقك
وانا اؤيدك في كل كلمة ذكرتها
تقبلوا خالص تحياتي

عوض سمير
21 - 1 - 2004, 01:36 AM
اسمحوا لي أن أشارككم ؟

لقد شدني الموضوع بشأن اختراق الهكر الصغير لموقع الإشراف التربوي بجدة
وماكتبه هذا الصغير

بالنسبة لموضوع اختراق المواقع هذا ليس صعبا ولايحتاج لعبقرية
وما اكثر الوسائل المساعدة على اختراق المواقع برامج متعددة لاتعد ولاتحصى
وبإمكان اشخاص عاديين اختراق المواقع من خلال جلسة واحدة فقط
وهذه ليست قضية ..............
وماذا يتوقع هذا الطالب من تعليم جده هل يضعون اسئلتهم على الموقع هذا المستحيل بعينه
الأسئلة ياخوان لا توضع على اجهزة يتم الدخول منها على الأنترنت وموقع الإشراف التربوي بجدة موقع إعلامي هل يتوقع هذا الصغير أن توضع الأسئلة على النت .......فماهي إلاصفحة يضعها بدلا من واجهة الموقع وتزال وإن كان متمكنا جدا يدخل على قاعدة البيانات ويعبث بها ثم تعاد كما كانت فهي إذن مجرد صفحات عادة يحتفظ بنسخ احتياطية منها لمثل هذه الظروف ................
الاختراق الحقيقي هو اختراق هو الشبكات المحلية للشركات والمؤسسات والبنوك والإدارات الحكومية التي تعمل وفق تقنية الشبكات وليس اختراق صفحات شخصية
هذا للتوضيح ..............

الشيء الأخر الذي لفت نظري هو كلمات الطالب بشأن الاختبارات التحصيلية
وهو ماتم تطبيقة في عدة ادارات على مستوى اللمملكة بأسئلة مركزية
وما احدثه ذلك من ردود فعل من الطلاب والمعلمين تجاه الاختبارات المدرسية
هذا هو التوجه القادم لقياس تحصيل الطلاب بأدوات قياس تحث الطلاب على التفكير والعودة إلى الإجتهاد والحرص على متابعة الدروس أثناء الحصص بدلا من وضع خطوط تحت بعض الفقرات بداعي انها مهمة او غير مهمة
أما احترام المعلم فأنا من أشد المنادين بإعادة شخصية المعلم لوضعها المفترض ان تكون عليه ولن يكون ذلك إلا بتفرغه للتعليم وابداعه في ايصال المعلومة لكل طالب حسب قدراته العقلية .......فوضعنا الحالي يتجه بتعليمنا إلى الحفظ والتلقين للاختبار لا إلى التعليم ................ولن يحدث تطور في تعليمنا إن كان ذلك هو اتجاهه
التعليم يجب أن يوجه للإتقان وعصف الأذهان واكتساب المهارات بحيث ينهي الطالب مراحل التعليم العام ولديه ثروة فكرية لاشهادة ورقية ........... .

اسمحوا لي في تلك المداخلة .......وتقبلوا تحياتي

سيف الاسلام
21 - 1 - 2004, 02:34 AM
الاخ العزيز عوض سمير
في البداية احب ان اقدم لك عظيم الشكر والتقدير على الجهود التي يبذلها قسم الاختبارات بادارة تعليم القريات
والامنية التي تتمنى تحقيقها وهي

التعليم يجب أن يوجه للإتقان وعصف الأذهان واكتساب المهارات بحيث ينهي الطالب مراحل التعليم العام ولديه ثروة فكرية لاشهادة ورقية
هذة الامنية لوتحققت لانتجت لدينا جيلاً متعلماً مبدعاً يفيد المجتمع
ولاعاده لاختبارات الوزارة اهميتها في نظر وزارة التعليم العالي التي من حرصها على مستوى طلابها وضع اختبارات القدرات
في الختام مروركم على موضوعنا زاده اهمية
تقبل خالص تحياتي