أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 22/ 12/ 1428 هـ 31ديسمبر 2**7م

[نبع الوفاء]

تبوك: جولات لفرق التقويم الشامل

--------------------------------------------------------------------------------



تبوك - «الحياة»- تبدأ فرق التقويم الشامل في «تعليم تبوك» زياراتها للمدارس، التي تنطلق وفق التعاميم الوزارية وعملية التكامل التي أقرتها وزارة التربية والتعليم بين ادارة التقويم الشامل والإشراف التربوي، من خلال تسليم التقرير للمدرسة بعد زيارتها من الفريق، ومن ثم متابعة المدارس لإعداد خطتها واعتمادها.
واعتمد المدير العام للتربية والتعليم في منطقة تبوك «بنين» الدكتور محمد اللحيدان، خطة التقويم الشامل للمدارس للعام الدراسي 1428 -1429ه&#16**;، مؤكداً على ضرورة تضافر الجهود والحرص على تحقيق الاهداف التي تسعى إليها الوزارة، المتمثلة في رفع مستوى تحصيل الطلاب وتنمية مهاراتهم وسلوكياتهم وتعزيز الثقة لدى العاملين في المدرسة.
http://ksa.daralhayat.com/local_news/regions/12-2**7/Article-2**71230-2cac189a-c0a8-10ed-**25-b6bf1ee9492a/story.html

[نبع الوفاء]

http://www.q8boy.com/uploads/34f3c72f86.gif

عكاظ : الاثنين 22-12-1428ه&#16**; 31/ ديسمبر/2**7 العدد : 2388

--------------------------------------------------
صرخة
يا.. وزير التربية
العنف ما تكفه لجان
ان كان ما كفته الشيمة
الطفل ما يعتبر إنسان
عند الذي ما يعرف القيمة
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**71231/Con2**71231162803.htm

[نبع الوفاء]

تأجيل الحكم في قضية نقل طالبات الثانوي المطور إلى 17 محرم

--------------------------------------------------------------------------------



خالد البلاهدي (الدمام)تصوير: سامي الغامدي
ارجأ ديوان المظالم بالشرقية النطق بالحكم في قضية تضرر 4** طالبة من نقلهن من مجمع دراسي للتعليم الثانوي المطور بالدمام الى مبنى الثانوية 12. وحدد الديوان في جلسته امس 17 محرم المقبل للنطق بالحكم بعد الاطلاع على حيثيات القضية. وحضر الجلسة مندوب وزارة التربية والتعليم «ممثل المدعى عليه» ومحامي اولياء الامور د.فهد الخليف بالاضافة الى عدد من اباء الطالبات. وكان الديوان قد نظر في شكوى اولياء امور 70 طالبة في 25 شوال الماضي.. حيث ابدوا تضررهم من نقل بناتهم من المجمع بحي الجامعيين الى مبنى الثانوية بحي المريكبات قبل بدء الدراسة بيوم واحد.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**71231/Con2**71231162785.htm

[نبع الوفاء]

إعلان تفاصيل تحسين اوضاع 30 ألف معلم قريبا

-------------------------------------------------------------
التربية تنفي تلقيها تظلم المعلمين والمعلمات.. وتخلي مسؤوليتها عن توفير وظائف المستوى الخامس
عبدالله عبيدالله الغامدي (الرياض)
اكد المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالعزيز الجار الله ان الوزارة لم تتلق حتى الآن أي خطاب تظلم من المعلمين والمعلمات الذين يطالبون برفع مستوياتهم الوظيفية او من مكتب المحاماة والاستشارات القانونية الذي يمثلهم. وقال في تصريح ل&#16**;«ع&#16**;كاظ» تعقيبا على ما اعلن عن بدء مكتب المالكي والعيافي للاستشارات القانونية رفع قضية لدى ديوان المظالم لطلب تحسين اوضاع المعلمين والمعلمات قال ان اول اجراء ينبغي ان يتم من المكتب القانوني هو رفع تظلم لوزارة التربية وفي حال عدم تجاوب الوزارة يتم الرفع لديوان المظالم وهذا من ناحية اجرائية ولكن الوزارة الى الآن لم تتلق اي تظلم بهذا الشأن. وشدد د. الجار الله على ان الوزارة تؤمن بحق كل معلم ومعلمة بأن يحصل على مستواه الوظيفي المناسب وتعمل جاهدة على توفير ذلك وفق امكاناتها المتاحة الا أنها ليست طرفا رئيسيا في هذه القضية حيث انها تقوم بالتعيين وفق الوظائف المتاحة لديها.. أما توفير الوظائف فهو من مسؤولية وزارة المالية والخدمة المدنية. واضاف د. الجار الله بأنه من المتوقع بإذن الله ان يتم تحسين اوضاع اكثر من 30 ألف معلم ومعلمة خلال العام المالي الجديد وسيتم اعلان تفاصيل ذلك قريبا.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**71231/Con2**71231162642.htm

[نبع الوفاء]

مؤسسة الموهوبين تدعو الطلاب للمشاركة في ثلاث مسابقات عالمية

--------------------------------------------------------------------------------



عبده علواني (جازان)
دعت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهبين طلاب التعليم العام للمشاركة في ثلاث مسابقات عالمية. جاء ذلك في تعميم الى ادارات التربية والتعليم بكافة المناطق والمسابقات هي: - مسابقة الفيرست لغو لطلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة. - مسابقة رو بوكب للرجل الآلي للمرحلة المتوسطة والثانوية. - مسابقة انتل العالمية في العلوم والهندسة لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية. وتجمع المسابقة الاولى (من سن 9- 14 سنة) بين برمجة الربوت والبحث العلمي يشارك فيها عدة فرق من جميع المناطق من 2-10 طلاب وهي تتركز على العمل التعاوني بعدها يتم تقييم الفريق على مدى تعاونهم وتفاعلهم في العمل الجماعي وطريقة حلهم للمشكلات. اما المسابقة الثانية وهي رو بوكب للرجل الآلي فهي تعتمد على تشجيع الجيل الناشئ ممن تقل اعمارهم عن 18 سنة على الابتكار في عالم الربوتات وبناء رجل آلي قادر على المشاركة في مباراة كرة قدم تقام على ملعب مخصص للربوتات ليشارك مع البشر ويتمكن من الفوز بحلول عام 2050 ميلادي.
والمسابقة الثالثة وهي انتل العالمية عبارة عن معرض للبحوث العلمية للمراحل من الصف الثالث متوسط الى الصف الثالث الثانوي.
في مجالات علمية وهندسية متعددة يتم عرض ابحاث المشاركين ويتم تقييمها من قبل اساتذة وخبراء من الجامعات واختيار المشاريع الفائزة في المسابقة هذا وقد اصدرت الادارة التعليمية بالمملكة تعميماً الى كافة المدارس للمشاركة في هذه المسابقة واختيار طلاب موهوبين في هذا المجال.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**7...1231162647.htm

[نبع الوفاء]

التبليغ بسرية عن الحالات خلال 48 ساعة

--------------------------------------------------------------------------------



لجنة خاصة لحماية الطلاب والطالبات من العنف
سعيد الباحص (الدمام)

أنشأت وزارة التربية والتعليم لجنة خاصة للحماية الاجتماعية للطلاب والطالبات من العنف بالتعاون مع وزارة الشؤون الاجتماعية. وتهدف اللجنة الى تنمية المستوى الوقائي من خلال توعية أولياء الأمور بأهمية توفر المناخ الأسري والتربوي الآمن وتحقيق متطلبات ابنائهم وفقا للمراحل العمرية واستخدام الاساليب التربوية السليمة القائمة على الحوار والتفاعل الايجابي والخالية من الإيذاء والعنف والاهمال انطلاقا من تعاليم وآداب الشريعة الاسلامية.. بجانب تثقيف الطلاب انفسهم بحقوقهم الشخصية والدفاع عنها واحترام حقوق الآخرين. وأكدت وزارة التربية والتعليم على أهمية اكتشاف حالات الإيذاء والتبليغ عنها والرعاية لها من خلال لجان التوجيه والارشاد بالمدارس للوقوف على أهم الاجراءات الخاصة بالحماية الاجتماعية للطلاب وذلك بمتابعة ودراسة وتحديد نوع الايذاء ومصدره في الأسرة مع أهمية تبليغ ادارة التربية والتعليم لجنة الحماية الاجتماعية بالمنطقة بالحالة المعتدى عليها خلال مدة لا تتجاوز 48 ساعة مع الحفاظ على سرية المعلومات للحالة.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**7...1231162643.htm

[نبع الوفاء]

«التعليم»: التصرف مخالف للأنظمة

---------------------------------------------------
مالك مدرسة أهلية يرفض دخول 30 طالبا تأخروا عن الطابور
خالد الشلاحي (المدينة المنورة)تصوير: رمزي عبدالكريم
رفض مالك مدرسة أهلية بالمدينة المنورة السماح ل&#16**;”30” طالبا بدخول المدرسة لتأخرهم بنحو نصف ساعة عن موعد طابور الصباح. وأكد مدير المدرسة ان اغلاق الباب أمام الطلاب تم بناء على توجيهات من المالك. واعتبر نائب مدير التعليم بالمدينة المنورة د. عبدالعزيز كابلي تصرف المالك مخالفاً للأنظمة التي تمنع تدخله في النواحي الفنية بالمدرسة لانها من اختصاص مدير المدرسة. وكان 30 طالبا منعوا من دخول المدرسة امس تجمعوا أمام بوابتها في انتظار السماح لهم بالدخول. وقالوا ان مدير المدرسة لم يمانع من دخولهم الا انه اصطدم بتدخل مالك المدرسة “حسب قولهم” واضافوا ان اولياء امورهم حضروا للمدرسة للتوسط لادخالهم لكنهم فشلوا في ذلك وبقي باب المدرسة مغلقا ليعود الطلاب ادراجهم الى المنازل.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**71231/Con2**71231162789.htm

[نبع الوفاء]

البرد يلغي طابور الصباح بمدارس الحدود الشمالية

--------------------------------------------------------------------------------



ثامر قمقوم (عرعر)
قررت ادارة التربية والتعليم للبنين بمنطقة الحدود الشمالية الغاء طابور الصباح بمدارس المنطقة في حال وجود تقلبات بالطقس وانخفاض كبير في درجة الحرارة يؤثر على صحة الطلاب. وشدد مدير عام التربية والتعليم عبدالرحمن احمد الروساء في تعميم وزعته ادارة التعليم على مختلف مدارس مدن ومحافظات وقرى المنطقة امس «الاحد» على ضرورة عدم تنفيذ طابور الصباح بالمدارس التي يتم فيها في الساحات المفتوحة هذه الايام التي تشهد فيها منطقة الحدود الشمالية موجة برد قارس تصل فيها درجة الحرارة احيانا الى اقل من الصفر. واكد حرص ادار ة التربية والتعليم على اتخاذ كافة الاجراءات الوقائية للحفاظ على صحة الطلاب.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**71231/Con2**71231162668.htm

[نبع الوفاء]

http://www.q8boy.com/uploads/aa9e4526d0.gif

الاقتصادية:الإثنين, 22 ذو الحجة 1428 ه&#16**; الموافق 31/12/2**7 م - العدد 5194

-------------------------------------------------------------
الأحيدب: ممارسات المدرسات الخصوصيات شوهت المهنة التعليمية
مقيمات يمتهن التدريس الخصوصي بمكاسب تصل إلى 250 ألفا خلال 14 يوما
- فهيد الغيثي من الرياض - 22/12/1428ه&#16**;
انتشرت خلال هذه الأيام ومع قرب موعد امتحان الفصل الدراسي الأول على واجهات المحال والمراكز التجارية في الرياض أرقام أشخاص يمتهنون التدريس الخصوصي من جنسيات عربية مقيمة، ما أوقع المدرسات الخصوصيات منهن في إزعاج مستمر من قبل معاكسين مجهولين.
معظم هؤلاء المدرسات من الجنسيات العربية المقيمة في البلاد، وغالبيتهن لا ينتسبن إلى السلك التعليمي، فيحاولن بذلك استثمار مؤهلاتهن العلمية العالية التي حصلن عليها من بلدانهن للعمل في الدروس الخصوصية في البلاد طيلة العام الدراسي لتحسين دخولهن ومساعدة أزواجهن، فيما يكثفن أعمالهن مع قرب الامتحانات الدراسية.
من جهتها، قالت ل&#16**; "الاقتصادية" ليلى الإحيدب مديرة وحدة الإعلام التربوي في إدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض، أن عرض المرأة رقمها هاتفها في الأماكن العامة مدونا باسمها قد يعرضها للمعاكسات والإزعاج وليس مقتصرا على ممارسات الدروس الخصوصية.
وأوضحت أن ممارسات الدروس الخصوصية واللاتي وضعن أرقام هواتفهن في الأماكن العامة عليهن تحمل ما قد يحدث لهن لأن هذا يعد في المقام الأول تشويها للمهنة التعليمية وذلك باستخدامهن أدوات تسويقية لا تناسب وطبيعة وعادات وتقاليد المجتمع المدني المحلي.
وعدت مديرة الإعلام التربوي، طريقة عرض الرقم منظرا غير حضاري حيث حولت الهدف السامي من المهنة التعليمية إلى تجارة استغلالية للكسب المادي السريع وليس من أجل التثقيف وتعليم الأجيال، وهذا هو حال بعض الناس.
وطالبت الجهات المعنية بضرورة تنظيم عملية الدروس الخصوصية في مختلف المراحل التعليمية بدءا بالابتدائية وانتهاء بالمرحلة الجامعية، مشددة على ضرورة فرض عقوبات أو سن قوانين من شأنها تنظيم عملية تدريس المواد الخصوصية.
وذكرت الإحيدب قصة لإحدى المقيمات والتي تحمل مؤهلات علمية من بلدها دون أن تلتحق بالسلك التعليمي في البلاد ولا تعرف طبيعته وأساسياته، حيث تسخر جهدها ووقتها في الأسبوعين اللذين يسبقان الاختبارات النهائية، للعمل في الدروس الخصوصية.
وأضافت أن المعلمة قسمت طالباتها من كثرتهن على مجموعات، كل مجموعة تضم ست طالبات، حيث تمكنت خلال أسبوعين من التدريس من جمع ما يزيد على 250 ألف ريال، في تجارة استغلالية لحاجة الطالبات سواء كن في التعليم العام أو الجامعي.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=109728

[نبع الوفاء]

الملف الصحفي للطباعة ليوم الاثثنين 22-12-1428هـ

-------------------------------

http://www.6**kb.com/uploads/70c5f7e979.gif (http://www.6**kb.com)