وزير التربية والتعليم لـ''عكاظ'': آلية جديدة لضمان حقوق الطالب وتوفير حرية التعبير [الأرشيف]

قريات الملح

30 - 10 - 2003, 03:18 AM

أوضح وزير التربية والتعليم الدكتور محمد بن أحمد الرشيد أن المجالس المدرسية التي سيتم تطبيقها تهدف إلى تعميق الحوار الوطني في نفوس الناشئة والقبول بمبدأ الرأي والرأي الاخر وتكريس مفهوم الانتماء للوطن والمؤسسات التعليمية.
وكشف الوزير الرشيد في حوار لـ(عكاظ) ان تعميم التجربة على مناطق المملكة وكذلك تطبيقها في مدارس البنات مرهون بنجاحها كتجربة مؤكدا أن هذه المجالس ستساهم في زوال أزمة عدم قبول الرأي الاخر والذي تعاني منه الكثير من المجتمعات العربية والإسلامية والمجتمع السعودي واحد منها.
وأزال د.الرشيد اللبس الذي علق في أذهان كثيرين على أثر تسمية هذه المجالس بشورى المدارس قال انهم اخطأوا في التسمية وكل ما في الأمر أن هذه المجالس المدرسية يختار لها من الطلاب من هم قادرون على إبداء آرائهم تجاه المدرسة وادارتها واسلوب المعلمين في طريقة التدريس دون تجريح في أحد.

ابو بشاير

3 - 11 - 2003, 04:17 PM

التربية مسئوليه عظيمه تحتاج الى جهود جباره من الوزارة والادارة والمعلم والمنزل والمجتمع

الحمد لله الذي علم الانسان مالم يعلم
امابعد :- مجالس الشورى للطلاب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اريد أسأل معالي الوزير
هل يامعالي الوزير راضي عن وزارتك ؟
هل تحب ان تكون رجل لايهمه الا الظهور على وسائل الاعلام لايهمه ماذا يحدث في مجتمعه ماذا يحدث في وزارته ماذا انتجت زارته من ................الخ ؟
معالي الوزير لك في كل سنه زوبعه إعلاميه
1- مجلة المعرفة التي تفرض على المدارس والتي تنفق عليه الوزارة فماهي رسالتها وماهي الخدمة التي تقدمها للمعرفة بأي شكل لانريد المجاملات
2- مادة التربية الوطنيه !!!!!! هل تعلم ان الوطنية ليست مفصوله عن الدين أو اللغة العربية أو الرياضيات أو العلوم............
وهل تعلم إن هذه الماده بألياتها الحاليه تحقق أهداف معرفيه ومن المفروض ان تحقق أهداف وجدانية قريبة المدى وبعيدة المدى
معالي الوزير جعلتم من الماده مهزله بين الطلاب والمعلمين لأن من يحب وطنه لايفرض عليه حب وطنه ومن لايرغب في حب وطنه لاتستطيع انت من خلال مفردات من مادة التاريخ ان تصنع حب للوطن حب الوطنيجب أن يأتي من جميع معلمي المدرسة وليس في معلم واحد (معلم الوطنيه)
كيف حبيتك وطنك أنت وأمثالك على قمة الهرم ؟
هل حب الوطن يفرض ؟
هل صدام حسين عندما فرض الأفكار البعثيه هل استمرت ؟
اما تعلم ان المعلم اذا كان في القمة يزيد العطاء وتبث من خلاله الوطنيه الصادقة
3- مادة اللغة E وماذا حدث من التعاقد الذي نزع لقمة بعض المواطنين بالأكفار الاعلامية التي لاتتم عن دراسه بل مجرد فكره ونفذ
معالي الوزير انت مواطن ومسئول يجب ان تعرف معنى ذلك
4-رخصة المعلم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
5- مجالس الشورى للطالب !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
معالي الوزير اين مجالس المعلمين اين هموم المعلمين
اما تعلم ان بطاقة المعلم التي صدرت لم يستفد منها
ماذا عملت الوزارة للمعلم؟
ستجيب كرمنا المعلم
بأي آلية كرم هل هناك آلية للتكريم الآلية حسب أهواء ادارة التعليم
كان يجب وضع آلية محددة يعرف كل معلم من خلالها نفسه كما عمل في آلية النقل
معالي الوزير المعلم والمعلمة يحتاجون منك الى
1- الدعم وأعطاء الثقة وليس التهديد والعقاب من خلال المجالس المقترحه هذه مهزله .
ابداء بمجالس المعلمين والمشرفين ثم بعد ذلك مجالس الطلاب وأولياء الأمورفتعتبر هذه خطوة جيده
2- اذا اردت ان تطاع فأمر مبا يستطاع
3- اعطاء المعلم حقوقه المهنيه
4- اختيار ادارة المدرسة التي تحقق ( الرجل المناسب في المكان المناسب )
دور ادارة المدرسة مهم في العملية التربويه وتحقيق الاستقرار والطمأنينه وغيرها
5- تفهم اوضاعه النفسيه والاجتماعيه
6-تمييز المميز وتأنيب المقصر
والى اللقاء في موضوع آخر هذا ليس نقد بل يجب على الوزارة مراجعة خططها
لأنها تعلم أن البطالة تشكل هاجس كبير للمسئول والمواطن
خريجوا الثانويه بمعدلات لاتأهلهم الى سوق العمل هذا يشكل جزء من البطالة يجب التصدي والبحث عن حلول لأن هذا الطالب صاحب النسبة الضعيفه مواطن يجب الاهتمام به وشكرا