بدأ التسجيل بالبرنامج التدريبي لملعلمي الفنية بالسعودية للجميع

[qasem]

بسم الله الرحمن الرحيم
بعد طول انتظار
سيبدأ التسجيل بالبرنامج التدريبي لملعلمي الفنية بالسعودية

وسيقدم الموقع دورة مجانية لجميع معلمي ومعلمات التربية الفنية
وسيكون التسجيل لفترة محدودة
وذلك ابتداءً من يوم السبت 5/3/1428ه&#16**;

علماً بأن كل متدرب ومتدربة يُنهي البرنامج سيحصل على شهادة
من قسم التربية الفنية بالإدارة العامة للإشراف التربوي
وإدارة الموقع

وهذا رابط الموقع

*******************************
تمنياتنا للجميع بالتووفيق
وان يحقق الموقع اهدافه

[sharaf ateq]

أخي قصيم

أشكرك على هذا الموقع الذي اكتشفت أنه موقع سوف يثري مفاهيم معلم التربية الفنية

ومن حقك أن أعيد الرابط لعله يفيد أخواننا من المعلمين

ونسال الله للقائمين عليه التوفيق
http://www.tad4fun.com/vb/art.php

وتقبل عذري واسفي

[الجعيد]

السلام عليكم اخوي جاسم والله كلنا محتاجين لها الدوراة معلمين ومعلمات
بس اخوي جاسم يا ليت توضح الطريقة با التفصيل لاخوننا واحبتنا لن الموقع ما فتح معاي غلا بعد جهد جهيد وابسشرك سجلة وكل شغف
الله يسلملي ها اليدين اخوي جسووووم المحبوب

وينور دربك وقلبك حبيبي وكل شكر بكل طريقة من مدارس الفن الجميل

[qasem]

كانت ومازالت التربية الفنية مع الاسف تواجه التهميش بسبب عدم تفهم دورها الحيوي
في العملية التربوية من قبل القائمين على التربية والتعليم في بلادنا من جهه
ومن قبلنا نحن المعلمين لعدم تطوير انفسنا بالبحث والقراءة والاطلاع
وهذا ليس موضوعنا ( لكنها الحقيقة المرة )

حقيقة صدمت لحذف الرابط لكن اعتقد ان الاشكال زال بعد اعادته

بالنسبة للموقع وهو موقع وجدته بالصدفه
يهم كل معلم ومعلمة للتربية الفنية
لكن باختصار الموقع رسمي وكما ذكرنا
وسيقدم الموقع دورة مجانية لجميع معلمي ومعلمات التربية الفنية
وسيكون التسجيل لفترة محدودة
وذلك ابتداءً من يوم السبت 5/3/1428ه&#16**;

علماً بأن كل متدرب ومتدربة يُنهي البرنامج سيحصل على شهادة
من قسم التربية الفنية بالإدارة العامة للإشراف التربوي
وإدارة الموقع

1- يستفيد معلم ومعلمة التربية الفنية من تطوير قدراتهما التعليمية والتدريسية، فالبرامج التدريبية ستكون إلزامية فيما بعد لتدريس المنهج الجديد المطور، في حال إقراره من قبل وزارة التربية والتعليم. وإن لم يكن إلزامياً، فسيجد المعلم والمعلمة نفسيهما غير قادرين على تدريس المنهج الجديد، أو على الأقل قد يعانون من صعوبات لاستيعاب المفاهيم والإجراءات التنفيذية للمنهج وفلسفته التأليفية.

--------------------------------------------------------------------------------

2- هذا البرنامج التدريبي مجاني، ولا يتطلب دفع أي رسوم أو تكاليف مالية.

--------------------------------------------------------------------------------

3- يستطيع كل معلمي ومعلمات التربية الفنية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، الاشتراك في هذا الموقع التدريبي، وليس ثمة أية شروط سوى تعبئة خانات التسجيل، وأن يكون المعلم أو المعلمة يقوم بتدريس مقرر التربية الفنية.

--------------------------------------------------------------------------------

4- أياً كانت مؤهلات المعلم أو المعلمة (دبلوم، بكالوريوس، ماجستير..)، وأياً كانت المرحلة التعليمية التي يعمل فيها (ابتدائي، متوسط) وأياً كان مصدر الشهادة التي يحملها، وأياً كانت خبراته وعدد سنوات خدمته، فهو يستطيع الانضمام إلى هذا البرنامج التدريبي.


--------------------------------------------------------------------------------


5- بالإضافة إلى المعارف والمفاهيم والمهارات التي سيتقنها المعلم والمعلمة والتي ستنعكس حتماً بشكل إيجابي على أدائه وعمله، فإن المتدرب سيحصل على شهادة اجتياز برنامج تدريبي.

--------------------------------------------------------------------------------


6- يحتوي البرنامج التدريبي، على مفاهيم ومعارف حول أربعة عناصر رئيسة، وهي (الفلسفة التنظيمية DBAE)، وانعكاساتها على الفكر والممارسة الفعلية لتأليف (كتاب الطالب)، و (دليل المعلم)، و (التقييم والتقويم).

--------------------------------------------------------------------------------


7- بمجرد تعبئة المتدرب لاستمارة التسجيل، يمكنه البدء في البرنامج التدريبي، كما سيتم إشعاره عبر البريد الالكتروني بتأكيد تسجيله في الموقع، أو عبر رسالة قصيرة عبر الجوال. سيتم الإعلان عن الدورة قبل بدءها بناءً على التعاميم الصادرة من وزارة التربية والتعليم، وعن طريق بعض المواقع والمنتديات عبر الانترنت.

--------------------------------------------------------------------------------


8- يمكن للمتدرب البدء في أي وقت يشاء، ووفق ظروفه الخاصة سواء أكان ذلك صباحاً أو مساءً.


--------------------------------------------------------------------------------


9- سيتم تقييم أداء جميع المتدربين المشاركين منذ البدء في عملية التدريب، حيث سيكون هناك اختبار قبلي، ومن ثم اختبار بعدي عُقب انتهاء البرنامج التدريبي . وبناءً على اجتياز المتدرب، ومشاركاته في المنتدى، وتفاعله مع المدربين والمشرفين، سيتم منحه شهادة اجتياز برنامج تدريبي.

--------------------------------------------------------------------------------


10- الوقت المستغرق لعملية تلقي المعارف والمفاهيم الخاصة بالتدريب، وكذلك الوقت المستغرق لعملية أداء الاختبار، لن يؤخذ في الاعتبار عند التقييم.

--------------------------------------------------------------------------------


11- من المهم أن يكون الاتصال بالانترنت جيداً لضمان جودة العملية التدريبية، ومع ذلك فإن بطء الاتصال بالانترنت قد أُخذ في الاعتبار عند تصميم الموقع، كما أن الوقت المستغرق لعملية التدرب لا يتم احتسابه عند تقييم أداء المتدرب.

--------------------------------------------------------------------------------


12- من المفترض أن تتم الدورة التدريبية في ثلاثة أيام فقط، وبواقع ساعتين تقريباً في اليوم. لكن يعتمد هذا على جهد المتدرب وقدرته، فبعض المتدربين قد يتقن ويجتاز البرنامج التدريبي في أقل من ذلك، والبعض الآخر قد يستغرق مدة أطول قد تصل إلى أسبوع.

--------------------------------------------------------------------------------

13- من الأفضل أن يستمر المتدرب بشكل يومي ومتصل في البرنامج التدريبي، لكن إن حدثت ظروف طارئة (لا سمح الله)، وانقطع المتدرب لفترة عن التدريب، فالموقع سيحتفظ بآخر دخول له، أي بإمكانه الاستمرار، أو العودة إلى الخلف ليتذكر آخر الفقرات التي استعرضها، لاسيما وأن المتدرب سيتم اختباره في نهاية البرنامج التدريبي، لذا من الأفضل أن يكون مدركاً لجميع نقاط البرنامج التدريبي.

--------------------------------------------------------------------------------


14- بإمكان أي متدرب بعد اعتماد تسجيله، أن يدخل إلى المنتدى المخصص لكل جزء من أجزاء التدريب، وسيجد أحد المتخصصين مشرفاً على المنتدى، بإمكانه وضع السؤال، وسيقوم المشرف بالإجابة عنه لاحقاً.


--------------------------------------------------------------------------------


15- لا، بل يجب على جميع المتدربين المرور على جميع أجزاء البرنامج التدريبي قبل الدخول إلى الاختبار، فإلمام المتدرب بكل جزء سينعكس حتماً بشكل إيجابي على أدائه ودرجاته.


--------------------------------------------------------------------------------

16- إن كتابة المتدرب لاسمه الحقيقي سيساعدنا في كتابة اسمه، واسم مدرسته في الشهادة التي سيحصل عليها في نهاية البرنامج التدريبي، وسيحتفظ مدير الموقع فقط بتلك الأسماء. وبعد ذلك يمكن للمتدرب أن يختار أي اسم مستعار يمكنه الدخول به، أو الدخول باسمه الحقيقي. بمعنى أن اسم المعلم أو المعلمة الحقيقي لن يظهر لبقية المشاركين أو المشرفين إن رغب ذلك. إذا لم تجد أسئلتك واستفساراتك،



وهذه صفحة التسجيل
http://www.tad4fun.com/vb/register.php?

تمنياتنا للجميع بالتوفيق

[نوارس]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآله وصحبه المنتجبين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكور
qasem
تم التسجيل ولله الحمد
إن شاء الله نستفيد منه خير فائدة

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[LjLiiibcJI]

البرنامج جميل ولكن بدون زعل

يعني الحين كل معلم بيكون معه منهج صح
طيب وين الفروق الفردية في الابداع
وين التميز للمعلم والطالب


وين التجديد في المعارض

وين المصداقية في العم في السنوات القادمة

وين بنلاقي تطوير للتربية الفنية يكون جدي وما يكون مشروع تجربة
والله رحنا مثل فيران المختبرات
كل ما يجي مشرف يبدأ يرفع خشمة شوي وتقول معلم التربية الفنية على كفالته

اخواني لي الخدمة اكثر من خمس سنوات مافيه ادارة انتقلت لها ما حصل اصطدام بيني وبين الموجهين

اول ما يجي تقول وش هالآدمي وش حلاته
شوي يقلب تقول ذبحت ابوة وليه
عشن توجية والله العظيم واحد من الموجهين دخل عندي حصة في أول اسبوع من الدراسة يوم الاثنين وجاني وما عندي تحظير
قال ليه ؟ اذكر الأسباب ؟ الافادة ومدري وش الخربطة الفاظية اللي جابها

وسألته قلت حبيبي لاترفع صوتك ولا شي
وحدة من ثنتين
اما تكون رجال وتشيل قشك وتطلع وقدامك مدير التعليم
والا ادخل وبلاشي رفع صوت ماني ناقص بربرة مالها داعي

قال وش تعطي درس
قلت اختر الموضوع اللي يعجبك وانا اعطي الدرس


قال حط اي موضوع

اخترت موضوع الزخرفة في المساجد
ولما كملت الدرس قال بعد اذنك يا ستاذ

اول شي الطلاب لازم تكون الكراسة مقاس كبير مرة يعني الحجم ذا مو مناسب
قلت يا استاذ : خ انا عارف بظروف طلابي وما ابي اجهدهم بشي فوق طاقتهم

قال الحبيب لا اخوي هذولا طلاب ولازم تكون الكراسة كبيرة والألوان مدري وش نوعها

والله تقول باطلع لي طلاب يطلعون على سطح القمر يرسمون الأرض


طيب

قال وانتم ياشباب يعطيكم العافية الأستاذ ما قصر والدرس حلو
بس نبيكم ترسمون المسجد من الداخل
واحد يركع
والثاني ساجد
والثالث يمشي في المسجد
والمحراب
ومدري وش الكلام اللي جابة

قاطعته وقلت بعد اذنك يا استاذي
ممكن تنتظرني في غرفة المدير .... قال ليه ؟؟ قلت ولا شي بس انا اعطيت الدرس المسجد من الخارج وانت تقول من الداخل
واذا الطلاب بيرسمون المسجد من الداخل تعال مكاني وحط الدرس والا لا تعارضني في درسي
اذا عندك نقد تقدر تقوله لي في الادارة اما انتم ياشباب نبدأ في رسم الموضوع والله يعطيكم العافية

رد واحد من الطلاب يقول يا استاذ لو سمحت
وش نرسم
قلت وش الموضوع اللي تكلمنا عنه
قال الزخرفة قلت خلاص نرسم الزخرفة في المسجد من الخارج
طلع الموجه وتشوفون عفاريت الدنيا بين عيونه
ولما رحت له الادارة كان المدير موجود
وبدأ يهدد في أوراق التقييم الخاصة بالمعلم
واعطاني نموذج منها
لقيتها مطبوع باسم وزارة المعارف

قلت وش ذا الحين تبي تقيمني في نموذج ملغي من سنين
وين عايشين

طيب يا استاذ خ اعمل التقييم اللي تبيه
انا باطلع الحين
عندي حصة فاضيه وابي ارتاح

قال انا ماكملت كلامي
قلت وش له تكمل كلامك
كمل الورق اللي بين يديك وخلاص


ومن يومها وكل فترة يجيني تقول يبي يتزوج من عندنا وابوي رافض والا له دين وما سددناه

اخوي القصة ذي انا ما ذكرتها الا عشان نعرف من هم الموجهين اللي عندنا

الموجهين ناس دخلوا التوجيه بواسطة - كلامي ليس للتعميم -
زين الموجهين ما يحتاجون دورات في البرنامج اللي مسوينة الحين والنظام الجديد
ما بيجي في يوم من الأيام وينتقد المعلم في المنهج الجديد

يعني اللي احق بالدورات والله الموجهين قبل المعلمين

نشوفهم بس يرسلون اوراق وتعاميم وطلب افادة عن عدم حظور اجتماع فطور كبدة ومقلقل
هذا اللي لقيته في ثلاث سنوات في منطقة وحدة
يعني والله شي يمرض

واذا رحت الاجتماع اطقها مشوار 80 كيلو رايح ومثلها راجع
طيب هات الجديد
وش الهدف من الاجتماع
نفس الاجتماعات في كل سنة
ولها توقيت بعد
يعني الساعة 8.30 فطور كبدة ومقلقل وبيض
بعدها يجيكم دور الاجتماع الجميل
نصف ساعة كلام مافيه احد فاهم شي منه
واذا حصل وفهمنا الموضوع وعارضنا قالوا ليه
وش له تعارض
خلونا نكمل الاجتماع

نقول ليه كذا
قال بيجيكم تعميم بالشي ذا
طيب دامه بيجي تعميم وش له تسحبني 160 كيلو عشان تشوف وجهي والا شماغي جديد

يا اخوان والله اللي يبي يطور يبدأ من راس الهرم
لا يجي يطور من القاعدة

عشان الموجة اذا تكلم وانتقد المعلم يعرف كيف يدبر عمرة اذا احرجة المعلم
وما يكون عذرة دوم
والله تعميم وصل ولازم ننفذ
صرنا مثل آلات وبس
نسمع وننفذ

المعلم اكبر من كذا بكثير
حصل في منتدى الوزارة طرح الموضوع نفسة بشأن تطوير منهج للتربية الفنية
وكنت من المعارضين
وكان رد أحد الموجهين القائمين على التطوير برد جميل جداً

يقول معنى كلامة
من يعارض التجديد راض بالواقع

قلت طيب وش له التجديد مو التربية الفنية تميز في الأعمال وتجديد وتطوير للذات والبحث عن كل جديد


طيب لو حصل وصار فيه منهج بيكون فيه جمود في أعمال الطلاب

طيب اذا حبيت تطور شي مو من المفروض تنزل الميدان وتشوف النقص وتشوف وش تحتاج وتطور
ليه ما ياخذون رأي المعلم في المشاريع الناجحة مثل تطوير منهج للتربية الفنية ومافيه مشكلة بيكون اسم هذا الموجه على غلاف الكتاب
ما اعتقد فيه كتاب بالدنيا بيكفي اسماء معلمي التربية الفنية في المملكة
بينوب عنا كلنا ويكون مبسوط بالاسم مطبوع على الكتاب لمدة سنة وفي نهاية السنة يتقطع الكتاب على الاسفلت مع خرجة الطلاب من الامتحانات
بصراحة ما لقيت منه الا رد بسيط على انه احد القائمين على التوجية وان المشروع ناجح واني ما افهم شي في التربية الفنية

ههههههههههههههههههههههههههههههههه

شفتم كيف التحظر في النقاش
هههههههههههههههههههههههههه

طيب واذا تبي تطور

ليه ما تشوف المشاكل اللي أدت الى تدني مستوى التربية الفنية في المملكة مع علمنا بان التربية الفنية دخلت السعودية في بدايات التعليم يعني في حوالي 1375 او 1378

ونحاول نوجد حلول لهذه المشكلة

معلم التربية الفنية صار ماله كرت

وبجد الحين يعني اللي اسمعه في كثير من المدارس ما يقولون الا مدرس الفنية ( حق الفنية ) ياسلام عليك ياحق الفنية

وش السبب في هذا الاسم الجميل للمعلم
ما كان الا بعد ان رأينا مكانة التربية الفنية بين المواد
يعني الحين المدرس يحاسب على كل شي

وين رصد درجات الطلاب
وين الخطة
وين التحظير
وليه الطالب هذا ما يجيب ادواته ؟ وش الاجاءات اللي اتبعتها لحل المشكلة

ونجي من الجهة الثانية ونلاقي التربية الفنية لها 1** درجة في المرحلة الابتدائية
2** درجة في المرحلة المتوسطة

ودورها بس في فتح خانة جديدة في التقرير الشهري والنهائي للطالب
على انه درس تربية فنية


نعيب زماننا والعيب فينا
وما لزماننا عيب سوانا



اللي يبي يطور حاله والله يقدر

واللي يبي يبحث عن الجديد والله بيقدر

الى الحين والتربية الفنية حتى في المنتديات

تحظير نخلة وسفينة وموج بحر وتراث

اللي يبي يعرف التربية الفنية والأفكار الجديدة يبحث في مواقع اجنبية

العالم العربي في مجال التربية الفنية لازال امي
ولا يعرف شي


لقيت درس للأخ نوارس على ما اعتقد في هذا الصرح الجميل

واعتقد كان موضوع الدرس طريقة البخ او الرش باستخدام فرش الوان وفرشاة أسنان


بصراحة لقيت الدرس قبل فترة في منتدى اجنبي ولما لقيته في المنتدى عرفت ان فيه معلم يحب يطور نفسة
ويبحث في مواقع اجنبية


وكل من دخل الموضوع أشاد بذلك الموضوع

ويعطيه الف مليون عافية وله مني سلام احترام وتقدير

آسف أطلت عليكم وتحول الموضوع إلى بحث
ومن يقرأ الموضوع يمكن يشعر بحرقة في صدري

تقبلوا احترامي وشكري على سعة صدوركم




وربي يحفظكم لعين ترعاكم


أبو شهد الزهراني
العطشان

[الجعيد]

يوووووووووووه بو شهد والله مشوووووووووووووووووووووووووار
بس أنت مأخذ عمارة مواقف من المشرفين المشرفين في تعليمنا الكريم تدري ليه حطوهم أو جابوهم أو أستقدموهم.................................. تدري ليه

علشان يشخص ويجيك وينقد
وانا كل خدمتي ما عمري شفت موجه يشيد با العكس لو ما لقى شي يقول أعطوني أيام غياب المعلم يبي يفترسه

بس بهمسلك بشغله لك ولأحبتي معلمين التربية الفني خااااااااااااااااااااصه
أشتغلو وأبدعو والله اعطوهم طنااااااش بس طلابكم وعيالكم لا تحرمونهم من إبداعك
وعلمووهم الماده بأمانه وشوفو مواضيعكم وتطوير انفسكم لأنفسكم موب للموجه والله يا أحبتي ويا ابوشهد تحس بمتعه عجيبه
(((((((((((((((((((((((وهذه الوصفه بعد كل حصه ثلاث مرات )))))))))))))))))))))))))))