أخبار التربية والتعليم ليوم الجمعية 28 مضان 1427 هـ 20 اكتوبر 2**6

[نبع الوفاء]

http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/14f7a9e1c9.gif
أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الجمعة 28 / 9 / 1427 ه&#16**;
http://www.imageswebhost.com/store11/ef7ee178dd.gif
مع مأساة المعلمات هل من حركة نقل ترضي حتى نصفهن؟!

عزيزتي الجزيرة.. تحية طيبةك
في كل عام نفجع عبر وسائل الإعلام بخبر وفاة لمعلمة أو أكثر نتيجة الحوادث المرورية الأليمة التي كان آخرها ما نشر في جريدة (الجزيرة)، وذلك لبقاء هؤلاء المعلمات سنوات طويلة منسيات في هجر وقرى نائية بعيدات عن أسرهن؛ حيث لا يتم نقل العديد منهن إلا بعد تجاوزهن سنتين أو ثلاث سنوات وربما أكثر، هؤلاء اللواتي عانين طوال السنوات الماضية من الإرهاق والتعب كن يخرجن من منازلهن كل صباح وأزواجهن وأطفالهن بل والمدينة بأكملها غارقة في النوم، بل إنهن أحياناً يذهبن حتى قبل شروق الشمس ويرجعن إلى منازلهن بعد أن أسدل الليل ستاره على المكان في سيارات بعضها لا يرتقي إلى أن نطلق عليه حتى اسم (مركبة)، وفي طرق ترابية وعرة تصيب أكثر الناس صحة ولياقة بصداع وارتجاج وحساسية من الغبار المتطاير، للوصول إلى عملهن في قرى على جبال شاهقة أو في وديان خطرة معرضات حياتهن لمخاطر عديدة لا يعلمها إلا الله من أجل أداء رسالتهن في تعليم أربع أو ست طالبات فقط.
نعم، هذا هو الحاصل في مدارس في أماكن بعيدة وهجر تبعد عن الإسفلت والمدن مئات الكيلومترات وعدد طالباتها لا يزيد على عشر طالبات هن أنفسهن في كل المراحل، وعلى رغم هذا تفتتح لهن مدارس ويلاحقهن التعليم في أي مكان. هؤلاء المعلمات صابرات محتسبات أمرهن إلى الله عز وجل وهن ينتظرن الأمل مع إشراقة شمس كل صباح ويتطلعن إلى الإجازات على أحرّ من الجمر لأخذ نفس عميق وراحة طويلة من رحلات يومية شاقة تحمل في طياتها لهن الكثير مما تخبّئه من أقدار، وعيونهن تترقب أكثر قدوم الإجازة الصيفية التي يعلمن أن فيها ستعلن حركة النقل الخارجي وكلهن تطلع إلى الفرج بعد الشدة والراحة بعد العناء.
لكن لنجعل أنفسنا في مكانهن، بالله عليكَ كيف ستشعر عندما يمر العام والاثنان والثلاثة وأنت لا تزال تراوح مكانك ولا تزال تترقب ببصيص من الأمل العام الذي يليه؟! ألا تصاب بالإحباط بعد هذا الأمل، واليأس بعد طول رجاء؟! إن ما يحدث للمعلمات كل يوم من حوادث جماعية أليمة لشيء تتفطر له القلوب، وجميعنا سمع وقرأ وبعضنا شاهد ذلك؛ معلمة تذهب قبل وصول الباص الذي يقلها إلى غرفة أبنائها وتقبلهم بشكل غريب لتكون هذه آخر قبلة تطبعها على خدّ صغارها، وزوج يبقى هو وأطفاله ينتظر حتى وقت متأخر من الليل لقدوم الأم حتى تساعده على بكاء الأطفال ليجد نفسه بعد ذلك أنه سيصبح وللأبد المسؤول الوحيد عنهم، زوجة جديدة تم زفافها في الإجازة لتتوفى دون أن تكمل مع زوجها ثلاثة أشهر ودون أن تحقق حلمها في النقل، قصص مأساوية تستحق أن نضع لها نهاية سعيدة، وأن نلم شمل الأسرة مع بعضها في نهاية كل عام بحركة نقل ترضي الجميع أو حتى النصف منهم.


محمد بن راكد العنزي / طريف

http://www.al-jazirah.com/125621/rv1d.htm

[نبع الوفاء]

http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/9ffbc996b5.gif (http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/9ffbc996b5.gif)
نثار
معلمات محو الأمية بين نارين
عابد خزندار
وهنّ لسن في الحقيقة معلمات لمحو الأمية، ولكنهن معلمات بنصاب من الحصص مثل المعلمات الأخريات ولكنهن عينّ على هذا البند لعدم وجود وظائف على بند المعلمات في الوزارة ويتقاضين راتباً مقطوعاً قدره 25**ريال بدون راتب في الإجازة المدرسية وبدون احتساب مدة خدمة، وهو وضع مقبول على أساس أن تطلب لهن وظائف في أول ميزانية تالية، ولكن وزارة المالية لا توجد لهن وظائف في ميزانيتها، وهكذا تمضي السنين وهن قابعات في نفس البند وسيف إنهاء العقد مسلط على رؤوسهن، وهو ما حدث ل 25ألف معلمة منهن لدى تولي الدكتور العبيد وزارة التربية والتعليم الذي أحال الموضوع إلى لجنة قتلته بحثاً وتمحيصاً حتى قتل فعلاً ولم نعد نسمع عنهن شيئاً رغم العديد من المقالات التي كتبتها وكتبها غيري عنهن ورغم الشكاوى التي بعثن بها إلى المسؤولين بمن فيهم الوزير هذا في الوقت الذي نقرأ فيه عن تعيين معلمات جدد لمحو الأمية أو هكذا يقال في مختلف المناطق ولا نفهم لماذا لا تكون أولية التعيين لمن لم تجدد عقودهن، وفي نفس الوقت هناك الآن عشرة آلاف معلمة معينة على هذا البند ويقمن بتدريس نفس النصاب الذي تدرسه المعلمات المثبتات اللواتي يتقاضين ضعف الراتب، وهو وضع كما يعرف وزير التعليم نفسه الذي كان رئيساً للجنة حقوق الإنسان مخالف للمادة 123للإعلان العالمي لحقوق الإنسان، وبالطبع لا داعي لنشر نصها لأن الوزير بحكم سابق عمله يحفظها عن ظهر قلب، وهذا بالرغم من صدور الأمر السامي رقم 8422/م. ب بتاريخ 25/6/1426ه الذي يقضي بتثبيت من هم على بند الأجور والوظائف المؤقتة والبند رقم (105) وفيما أعرف نفذت معظم الوزارات هذا الأمر ما عدا وزارة التربية والتعليم وكان المفروض أن تتعاون مع وزارة الخدمة المدنية ووزارة المالية التي لا يمكن أن تعتذر بشح الموارد في بلد سيكون فائض ميزانيته هذا العام 217مليار ريال، ولا أعرف لماذا لا يسمح هذا الفائض بإحقاق الحق وإنصاف 10آلاف معلمة وتثبيت 25ألف معلمة أخرى لا سيما وأن هناك حاجة إليهن مع تزايد حوادث المعلمات ووفاتهن وآخرها حادث القويعية الذي تنصلت وزارة التعليم من مسؤوليته وألقته على إدارت أخرى وكأن هذه الإدارات هي التي عينتهنّ دون أن تبالي بما قد يتعرضن له من مخاطر، ولاحول ولا قوة إلا بالله وسبحانك هذا ظلم عظيم لا سيما وأنّ قائد البلاد قد أمر بإنصافهنّ هنّ وباقي المعينين على البنود المجحفة.

http://www.alriyadh.com/2**6/10/20/article195592.html

[نبع الوفاء]

http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/23c61e019b.gif (http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/23c61e019b.gif)

صرف راتب رمضان لمعلمات الامية بنجران

احمد دنقوة (نجران)
صرفت الادارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران رواتب معلمات محو الامية ومكافآت المستخدمين والمستخدمات لشهر رمضان المبارك.واشار مدير الادارة الدكتور محمد الناجم الى ان الرواتب تم ايداعها في حساب المعلمات وتم صرف شيكات لمن ليس لديهن حساب بنكي.لافتا الى حرص الادارة على سرعة استكمال اجراءات مسوغات الصرف نظرا لاقتراب عيد الفطر المبارك وحاجة المعلمات لرواتبهن ليستطعن شراء مستلزماتهن.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**61020/Con2**6102***326.htm

[نبع الوفاء]

25 مليوناً لصيانة وتأهيل مدارس صبيا

------------------------------------------------------
محمد عطيفة (صبيا)
نفذت ادارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا خلال الاجازة الصيفية عددا من مشاريع الصيانة والترميم لمدارس المحافظة بقيمة اجمالية بلغت «25.819.376.53» مليوناً.وأوضح مدير الادارة كرامة الأحمر أن هذه المشاريع شملت إعادة تأهيل وترميم «1**0» مدرسة بقيمة «979.548.603» ريالاً وصيانة «53» مدرسة في كل من «بيش، صبيا، الدرب، العيدابي، فيفا، بني مالك» بقيمة «975.257.085» ريالاً اضافة الى وضع التعديلات على بعض المباني المدرسية بالمحافظة بتكلفة «239.680.561» ريالاً وانشاء فصول اضافية ل&#16**; «22» مدرسة بقيمة «378.451.44» ريالاً.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**61020/Con2**6102***327.htm

[نبع الوفاء]

258 مليونا لمشاريع تعليمية بجازان

------------------------------------------------------------
خالد شريفي (جازان)
تعكف الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة جازان حاليا على تنفيذ 71 مشروعا مدرسيا بتكلفة اجمالية بلغت 258 مليونا.واوضح مدير الادارة الدكتور علي العريشي ان المنطقة تحظى بالعديد من المشاريع التعليمية والتنموية في مختلف المجالات.واشار الى ان هذه المشاريع تشمل انشاء عدد من المدارس والمجمعات التربوية المتكاملة في مختلف المحافظات.لافتا الى ان عدد مدارس المنطقة وصل الى 5** مدرسة بنين يدرس بها اكثر من 50 ألف طالب في مختلف المراحل الدراسية.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**61020/Con2**6102***332.htm

[نبع الوفاء]

140 ألف طالب ومعلم يشهدون احتفالات المعايدة بالطائف

---------------------------------------------------
عبدالله المقاطي (ظلم)
اعتمد مدير التربية والتعليم بمحافظة الطائف محمد بن سعيد أبو راس برنامج حفل المعايدة الذي سينفذ «بمشيئة الله» في أكثر من 7** مدرسة ومن المتوقع ان يشهده أكثر من مائة وثلاثين ألف طالب وعشرة آلاف معلم وأولياء الأمور. واوضح أبو راس بأن الادارة قد وضعت برنامجا تربويا بهذا الخصوص في أول يوم من عودة الطلاب الى مدارسهم، وتم تخصيص الحصتين الأولى والثانية وابتداء من الطابور الصباحي لحفل المعايدة، كما سيقام حفل آخر في الفترة المسائية يلتقي فيه مدير الادارة بالمشرفين التربويين ومديري المدارس ومنسوبي القطاع.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**61020/Con2**6102***504.htm

[نبع الوفاء]

فشل سرقة كلية بنات وسقوط عصابة بنغلاديشيين

--------------------------------------------
علي غرمان(النماص) أميرة الذكر الله(الاحساء) محمد الاعور(جازان)
تسلل لصوص الى مقر كلية التربية للبنات في النماص بعد تحطيم بوابتها ولم يفلحوا في اتمام جريمتهم.. وخرجوا بلا حصيلة بعد فشلهم في سرقة ما رغبوا سرقته من اموال.
وفي جازان تمكنت شرطة الدرب القاء القبض على عصابة رباعية من بنغلاديش متخصصة في سرقة الكيابل والعدادات. وفي الأحساء سرق نشال مبلغ 11 الف ريال من جيب احد المواطنين بأحد البنوك.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**61020/Con2**6102***401.htm

[نبع الوفاء]

http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/af297cb306.gif (http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/af297cb306.gif)
لائحة جديده للمقاصف المدرسية والعاملات يطالبن بتعديل أجورهن
------------------------------------------------------------------------------
الرياض: موسى بن مروي
أوشكت وزارة التربية والتعليم على الانتهاء من إعداد لائحة جديدة للمقاصف المدرسية تتضمن شروطاً تربوية وصحية وحقوقية للعاملين والعاملات في تلك المقاصف، كما تتضمن شروط ترسية الامتياز لتشغيل المقاصف المدرسية على مستوى السعودية وآلية للرقابة على أداء الشركة التي ستحصل على الامتياز.
وعلمت "الوطن" أن الوزارة أوشكت على الانتهاء من إعداد اللائحة وأنها في طور المراجعة والتدقيق.
و تلقت "الوطن" مطالب هاتفيةومكتوبة من البائعات في المقاصف المدرسية اللائى يتقاضين رواتب زهيدة تتراوح بين 5** إلى 1**0 ريال بأ تتدخل وزارة التربية والتعليم لحمايتهن وحفظ حقوقهن وأن تتضمن اللائحة الجديدة حدا أدنى للأجور العاملين والعاملات في تلك المقاصف وشمولهن بالتأمينات الاجتماعية أسوة ببقية العاملين في الشركات، وان تشدد اللائحة الضوابط على ما يباع في تلك المقاصف من وجبات لضمان أن تكون من أغذية صحية تلبي احتياجات ورغبات الطلاب والطالبات والعاملين والعاملات في المدارس.
يذكر أن البائعين في المقاصف في مدارس البنين جميعهم من العمالة الآسيوية في حين قصرت وزارة التربية البيع في مدارس البنات على السعوديات اللائى مازلن يشكين من سوء وضعهن الوظيفي وستوحد اللائحة الجديدة أسلوب وشروط تشغيل المقاصف في مدارس البنين والبنات.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**6-10-20/local/local02.htm

[نبع الوفاء]

مكاتب الإشراف النسوي أعدل عند إجراء المفاضلة التعليمية

-------------------------------------------------------------------
وإن كنت لست من هاويات مشاهدة التلفاز إلا أنه جذبني إليه لقاء مع نائب وزير التربية والتعليم وكان ذلك في قناة الإخبارية وكان رائعاً جداً لأهميته بين أوساط شريحة المعلمات، وبين من ينتظرن الوظيفة في هذا القطاع، وكان هذا البرنامج يدور حول المعلمات، لا أتذكر عنوان البرنامج بالكامل لأن المضمون يهمني أكثر من العنوان.
استمعت إلى كل حرف منه, ووقفت عند بعض النقاط التي طرحها نائب الوزير ولدي بعض التساؤلات منها أن نظام التعاقد صدر فيه أن تتبنى التعاقد إدارة التربية والتعليم والقائمون عليها هم الرجال,كما أنهم حلقة مهمة,عليها يكون القرار,الكلام صدر من الوزارة فيه قمة العدل، ولكن ماذا يقال في بعض إدارات التربية والتعليم, التي ادعت العدل في المفاضلة, ونحن نرى ونسمع أن هناك من يتعاقد مع معلمات أقل خبرة ومؤهلاً, وكما نعلم أن المرأة غالباً ترى أن المكان الذي يناسبها هو قطاع التعليم, وعندما يناقشون في ذلك، يكون جوابهم أن نقاطهن أكثر من نقاطكن, والصحيح غير ذلك إنما استغل البعض هذه الكلمة من أجل إسكات البعض عن حقوقهن. كذلك إن الإدارة تطالب بالخبرة فمتى ستجد المتقدمات الجديدات فرصة ليحصلن على الخبرة, فهذا العام تم التعاقد مع من كن على رأس العمل العام الماضي، فإن استمر الحال على ذلك (فعظم الله أجرهن, وعوضهن خيرا), لقد ورد في الصحف اعتراض الكثير من المعلمات والخريجات على تلك المفاضلة، وعندما كانت مكاتب الإشراف النسوي تتولى ذلك لم يكن هناك تسخط واعتراض مثل هذا الاعتراض, ولذا نرى أن مكاتب الإشراف أخلت مسؤوليتها ووزارة التربية رفعت شعار العدل, فمن المخل هنا؟.
فما الضرر لو تولت المكاتب النسوية ذلك, أم إن المرأة ناقصة، لا تتولى زمام هذا الأمر مع إنه من حقها؟.
فالقرار في هذا الأمر من قبل النساء واقعي لأنهن يرين ويسمعن, فهي في وسط بنات جنسها, وأكثر سماعاً لهن.
وإن كان عند المعلمة مشكلة أو موضوع، فإنه يصعب عليها مناقشة ومتابعة الموضوع مع الرجل.
وإن كان بعض إدارات التربية والتعليم ترفض مثل هذا القول وتقول"نحن نسعى للعدل" هذا صحيح في الظاهر فقط, ولكن المتسلل بين أوساطهم سيجد أن "الواسطة" تحتل المركز الأول، ولا نعمم مثل هذا القول على كل الإدارات، وكذلك لا نريد أن ننعت الجميع بالإخلاص والأمانة,فإنه في أحياناً كثيرة إذا وجدت من لم يتم التعاقد معها أو غيرها رقم أحد المسؤولين في الإدارة، تفرح في بداية الأمر لأنها وصلت إلى مفتاح الأمل لتفتح باب الحقيقة,إذ بها تفاجأ بموظف ينقص من مؤهلاتها، وينعتها بأشياء تنقص من ثقتها بمؤهلها, وكأن راتب المعلمات من جيوبهم.فلا قدر البعض مهمتهم والأمانة الملقاة على عاتقهم, ولا معاناة المعلمات وظروف راجيات الوظيفة.
غالية محمد آل خازم &#16**; خميس مشيط

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**6-10-20/readers.htm

[نبع الوفاء]

http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/809968041f.gif (http://www.flashfp.net/uploader/modules/up-pic/pic/uploads/809968041f.gif)
استقطاع 1** ريال من المكافأة لدعم صندوق الطالبات
---------------------------------------------------------
حسين عقيل – نجران
أرجع تعليم نجران الخصم من مكافآت طالبات كليات البنات إلى ضرورة دعم صندوق الطالبات. وقال مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران د. محمد بن عبدالعزيز الناجم بأن لائحة صندوق الطالبات في كليات البنات تضمنت إنشاء صندوق باسم (صندوق الطالبات) في كل كلية من كليات البنات في المملكة.

وأوضح رداً على تساؤلات أولياء أمور الطالبات بشأن استقطاع 1** ريال من مكافأة الطالبات إن اللائحة حددت أهداف وموارد الصندوق، الجدير بالذكر بانه يشكل في كل كلية مجلس لإدارة الصندوق يضم عميدة الكلية كرئيسة للمجلس، ووكيلة الكلية، وبعض عضوات هيئة التدريس، وبعض الطالبات بالكلية.

http://www.almadinapress.com/index.aspx?Issueid=1769&pubid=1&CatID=2&sCatID=16&articleid=183660

[الرامي 2006]

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووورة