أخبار التربية والتعليم ليوم السبت 23 شعبـان 1427 هـ 16 سبتمبر 2**6

[نبع الوفاء]

أسعد الله صباحكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
السبت 23 / 8 / 1427 هـ
ونبدأهه بـ
http://www.alnarges.com/up/uploads/1ba223a173.gif
وزارة التربية تؤكد سعودة جميع معلمي المرحلة الابتدائية واستمرار ايقاف لجان التعاقد من الخارج

الرياض - علي الشثري:
نجحت وزارة التربية والتعليم في سعودة جميع معلمي المرحلة الابتدائية بعد انهاء عقود جميع المتعاقدين غير السعوديين في هذه المرحلة اضافة الى الغاء عقود جميع معلمي الحاسب الآلي غير السعوديين هذا العام في جميع المراحل واحلال الخريجين السعوديين في هذا التخصص. وذلك بعد ان اوقفت الوزارة جميع لجان التعاقد نهائياً اثر قرار الوزارة الذي صدر منذ اكثر من عامين بوقف التعاقد الخارجي في جميع مراحل التعليم.
وفي هذا الاطار اوضحت الادارة العامة لشؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم ان الوزارة لم تتعاقد مع اي معلم غير سعودي منذ سنتين، وانما هناك عدد من المواد التي لم يتوفر فيها الخريجون السعوديون لتغطية الاحتياج وأبقت الوزارة على المعلمين المتعاقد معهم منذ سنوات لتدريس هذه التخصصات، وسيتم توظيف أي سعودي يتقدم في التخصصات التي يشغلها المتعاقدون حيث تعتبر وظائف هؤلاء المتعاقدين شاغرة، وسيتم انهاء عقد المعلم غير السعودي في حالة تقدم خريج سعودي لشغل وظيفته.

واوضحت الادارة العامة لشؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم انه لا يزال هناك احتياج لمعلمين سعوديين في التخصصات الفيزياء للمرحلة الثانوية والرياضيات للمرحلتين المتوسطة والثانوية واللغة الانجليزية للمرحلتين المتوسطة والثانوية والقراءات حيث مازال يشغلها متعاقدون وسبق الاعلان عنها من وزارة الخدمة المدنية الا اننا وللأسف لم نستطع تسديد اماكن هؤلاء من الخريجين السعوديين.

[نبع الوفاء]

د. الموسى ل «الرياض»:
(252) برنامجاً لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة هذا العام
كتب - عبدالمجيد لمطوع:
أكد المشرف العام على التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم الدكتور ناصر بن علي الموسى ضرورة تفعيل دور المدارس العادية في مجال تربية وتعليم الأطفال غير العاديين وذلك عبر تبني أسلوب دمج الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس التعليم العام وأضاف أن ميدان التربية الخاصة شهد نقلة كمية ونوعية هائلة في مجال تربية وتعليم ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة فمن حيث الكم وصل عدد معاهد وبرامج التربية الخاصة هذا العام 1427ه و1428ه إلى (2018) معهداً وبرنامجاً تمثل (4032) فصلاً دراسيا وغرفة مصادر أي بزيادة (252) برنامجاً عن العام الدراسي الماضي موزعة كالتالي (104) برامج للتربية الفكرية و(36) برنامجاً للعوق البصري و(38) برنامجاً للعوق السمعي و(11) برنامجاً للتوحد و(4) برامج لتعدد العوق و(59) برنامجاً لصعوبات التعلم أما التطور النوعي فتمثل في أن النمو جاء لصالح البرامج المستحدثة في مدارس التعليم العام على حساب المعاهد إلى جانب انتشار برامج التربية الخاصة في القرى بدلاً من تمركزها في المدن كما أن التربية الخاصة تعد مقصورة على فئات المعوقين التقليدية المعروفة وهي المكفوفون والصم والمتخلفون عقلياً بل امتدت لتشمل فئات أخرى كثيرة مثل ضعاف السمع وضعاف البصر وذوي صعوبات التعلم والمعوقين جسمياً وحركياً والتوحديين ومتعددي العوق وأشار الدكتور الموسى إلى أنه أصبح هناك معاهد داخلية ومعاهد نهارية وفصول خاصة ملحقة بالمدارس العادية وبرامج غرف المصادر وبرامج معلم متجول وبرامج معلم مستشار مما أدى إلى تلبية احتياجات الأطفال غير العاديين على اختلاف فئاتهم وهذا التطور الكمي والنوعي في التربية الخاصة في مملكتنا الحبيبة لم يكن ليتحقق لولا فضل الله ثم الدعم اللامحدود من لدن حكومتنا الرشيدة أعزها الله والمتابعة المستمرة من معالي وزير التربية والتعيم. وهنأ المشرف العام على التربية الخاصة مديري معاهد وبرامج التربية الخاصة ومنسوبيها ببدء العام الدراسي الجديد وناشدهم ببذل الجهد لتهيئة البيئة المناسبة لاستقبال التلاميذ ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة وتوفير المستلزمات المكانية والتجهيزية والكتب التي تمكن هؤلاء التلاميذ من الاستفادة من خدمات التربية الخاصة والعمل على تعريف المجتمع المدرسي من طلاب ومعلمين وأولياء أمور بأهمية الدمج وطرق التعامل مع ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة كما وجه الدعوة إلى أولياء أمور الطلاب للتواصل المستمر مع المدرسة بما يخدم أبناءهم ويساهم في دمجهم في المجتمع.

[نبع الوفاء]

http://www.alnarges.com/up/uploads/99e390b70a.gif
المليك لوزير التعليم: المتميزون من ابنائنا محل اهتمامنا
http://www.okaz.com.sa/okaz/myfiles/2**6/09/16/a10-big.jpg
واس (جدة)
وجه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله برقية شكر لوزير التربية والتعليم نائب رئيس مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين رئيس اللجنة العليا للمؤتمر العلمي الاقليمي للموهبة وجميع المنظمين والمشاركين فى المؤتمر على ما عبروا عنه من مشاعر طيبة بمناسبة رعايته حفظه الله للمؤتمر العلمي الاقليمي للموهبة وحفل الافتتاح.
وقال خادم الحرمين الشريفين فى برقية جوابية وجهها للدكتور عبدالله بن صالح العبيد «تلقينا برقيتكم وما اشتملت عليه من مشاعر طيبة بمناسبة رعايتنا للمؤتمر العلمي الاقليمي للموهبة وحفل الافتتاح وإننا اذ نشكركم وكافة المنظمين والمشاركين فى هذا المؤتمر على ذلك لنؤكد للجميع اهتمامنا الدائم &#16**; إن شاء الله &#16**; بأبنائنا الموهوبين والمتميزين فى شتى الجوانب العلمية داعين المولى جل وعلا أن يكتب الخير لامتنا وأن يأخذ بأيدينا ويوفقنا لكل ما فيه عز بلادنا ورفعتها وتهيئة سبل الرقي والامن والرخاء لشعبنا إنه سميع مجيب».

[نبع الوفاء]

فيما ينعقد اللقاء التحضيري ل&#16**; "التعليم ... الواقع وسبل التطوير" اليوم وغدا بالطائف
إدارات التعليم بمنطقة مكة تشاطر الحوار الوطني بالورش التدريبية والندوات التثقيفية

عبدالرحمن الشمراني، احلام الثقفي، سهى العرابي (الطائف)
ينطلق اليوم بالطائف اللقاء التحضيري للحوار الوطني السادس ( التعليم الواقع وسبل التطوير ) بمنطقةمكة المكرمة حيث يستمر اليوم وغداً بفندق الانتركونتننتال بمشاركة 130 مشاركاً ومشاركة. ادارتا التربية والتعليم بالطائف ومكة المكرمة استعدتا للقيام بعدة انشطة مصاحبة لهذا اللقاء حيث اوضح مدير عام ادارة التربية والتعليم بالطائف محمد بن سعيد أبو راس ان ادارته ستقيم غدا الاحد من الساعة 10-12 ظهرا ندوة للمعلمين بعنوان «دور المعلم في نشر ثقافة الحوار» اضافة الى ورشة عمل للطلاب بالتعاون مع المركز بعنوان «مهارات الاتصال والحوار» اليوم وغدا بفندق الانتركونتننتال.
وفي العاصمة المقدسة بين مدير عام إدارة التربية والتعليم بالعاصمة المقدسة بكر ابراهيم بصفر ان ادارته انتهت من اتخاذ الترتيبات لتنفيذ الخطة العامة للمشروع المقترح لتفعيل الحوار الوطنى على مستوى المدرسة والادارة التعليمية والتي تبدأ اليوم وتستمر الى الغد
واضاف : ان الخطة تستهدف اكثر من 130 الف طالب فى اكثر من 5** مدرسة فى مكة المكرمة وذلك انطلاقا من دور المؤسسات التربوية فى نشر وترسيخ ثقافة الحوار بين فئات المجتمع عامة والمجتمع التربوى على وجه الخصوص .مبينا ان الخطة تتضمن اهداف اللقاء والتى من أهمها دراسة الواقع التعليمى وتحديد اهم القضايا التى تواجهه والتعرف على رؤية المجتمع نحو واقع التعليم والسبل اللازمة لتطويره والخروج بمقترحات تسهم فى تطوير التعليم وتوضع امام صانعى القرار فى المملكة ومناقشة محاور الحوار.
وقال المدير العام لادارة التربية والتعليم بالعاصمة المقدسة أن خطة بصفر : 130 الف طالب لتأكيد دور المؤسسات التربوية لتعزيز ثقافة الحوار

* ابو راس : ورشة عمل للطلاب بالتعاون مع مركز الحوار المشروع تتضمن أساليب تفعيل الحوار اولا على مستوى المدارس حيث تتولى كل مدرسة تفعيل الحوار داخل المدرسة تتضمن كلمة لمدير المدرسة خلال الاصطفاف الصباحي عن الحوارات الفكرية كما تعتمد الخطة على توظيف كافة برامج الاذاعة المدرسية خلال اسبوع انطلاقة اللقاءات التحضيرية بموضوعات عن الحوار وأهميته بالاضافة الى تخصيص عشر دقائق فى كل حصة دراسية للحديث عن اهمية الحوار ودوره فى تطوير الفرد والمجتمع وتقديم محاضرة لاحد معلمى التربية الاسلامية عن مفاهيم الحوار فى الاسلام فى الفسحة المدرسية او فى حصة النشاط واستضافة احد المختصين للحديث عن مفاهيم الحوار وآدابه .
وأضاف : كما تتضمن الخطة أيضا تخصيص حصة الانشاء والتربية الفنية والتربية الوطنية وحصص النشاط للحوار «حديثا وكتابة» لمناقشة مفاهيم الحوار وآدابه وفائدته للفرد والاسرة والمجتمع واقامة ورشة حوارية للطلاب بمشاركة بعض المعلمين فى فناء المدرسة او فى المسرح او فى غرفة مصادر التعلم يديرها وكيل المدرسة اورائد النشاط او احد المعلمين المتميزين تدور حول محور الحوار عن اساليب تطوير التعليم . واستطرد قائلا : اما على مستوى الادارة التعليمية فإنه سيتم تنفيذ ورشة عمل تدريبية للطلاب من المرحلة الثانوية عن طريق مدربى المركز بعد التنسيق مع مشرف المنطقة حول ( مهارات الاتصال والحوار ) بمشاركة كل مدرسة ثانوية عن طريق ترشيح طالب واحد من المتميزين فى الحوار والطرح لتمثيل المدرسة وذلك بمدرسة الملك عبدالعزيز الثانوية يوم غد الاحد من الساعة 8 الى 10 صباحا بمصادر التعلم بالمدرسة بالاضافة الى اقامة ندوة عامة للمعلمين عن ( دور العلم فى نشر ثقافة الحوار ) يوم غد الاحد بمسرح الادارة
لجان نسائية
سالم بن هلال الزهراني مدير التربية والتعليم «بنات» بالطائف اوضح ل&#16**;«عكاظ» ان حوالي 4** معلمة سوف يشاركن في هذا اللقاء المفتوح في مسرح ادارة تعليم البنات ضمن الفعاليات المصاحبة للقاء التحضيري وقال: ستشهد كافة مدارس تعليم البنات بالمحافظة بالتزامن مع فعاليات اللقاء برامج خاصة بالحوار واهميته للفرد والمجتمع وتعريف الطالبات بمفاهيم الحوار في الاسلام حيث تخصص عشر دقائق في كل حصة دراسية للحديث عن اهمية الحوار ودوره في تطوير الفكر لدى الفرد والمجتمع الى جانب اقامة ورش عمل حوارية عن اساليب تطوير التعليم مع تخصيص حصة مادة (الانشاء) لمناقشة مفاهيم الحوار وآدابه وفائدته للفرد والاسرة والمجتمع ومن ثم الكتابة عنه.واوضح الزهراني ان اللقاء التحضيري سيشهد ندوة عامة للمعلمات بحضور عضوة اللجنة التحضيرية الدكتور سهام محمد صالح كعكي تتضمن عرض فيلم وثائقي عن مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني ثم كلمة الدكتور كعكي عن جهود المركز في نشر ثقافة الحوار الى جانب دور المعلمة في نشر هذه الثقافة مشيراً الى انه قد تم تشكيل لجان نسائية يهدف تحقيق الاهداف المرجوة من اللقاء التحضيري وفعالياته المختلفة حيث تختص كل لجنة بمتابعة الفعالية المنوطة بها فهناك لجنة نسائية لتنظيم ورش العمل ولجنة خاصة بالندوة العامة ولجنة خاصة بالمسرح الذي سيحتضن حوار المعلمات ولجان نسائية للجوانب الاعلامية وادارة الحوار.

[نبع الوفاء]

252 برنامجا لذوي الاحتياجات الخاصة
بدء توطين الاشراف التربوي هذا العام


عبدالرحمن العكيمي (تبوك) سعد آل عمار (البشائر)
تطبق وزارة التربية والتعليم هذا العام مشروع توطين الاشراف التربوي داخل مدارس التعليم العام بمختلف مراحله. واوضح مصدر مسؤول بالوزارة ان آليات تطبيق المشروع تشمل تقسيم المشرفين التربويين الى مشرف مساند ومتخصص واداري بحيث تكون مسؤولية المشرف المساند متابعة خمس او اربع مدارس يعمل على تقييم معلميها. ويختص المشرف الاداري بتقييم ومتابعة الطاقم الاداري بالمدرسة وأثره على اداء المعلمين وذلك وفق بطاقات مخصصة لذلك. اما المشرف المختص فانه يأتي للمدرسة بطلب من المشرف المساند بعد تقييم المعلم ويقوم بزيارة جميع المعلمين بداية العام الدراسي ويصنفهم حسب مستواهم الى ثلاث مراحل. واشار الى ان عدد المشرفين المختصين سيكون محدودا وزيارتهم للمدارس ستكون وفق الطلب فقط. من جهة ثانية ينفذ قسم التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم 252 برنامجا تربويا لذوي الاحتياجات الخاصة في كافة مدارس البنين في مختلف مناطق المملكة ومحافظاتها خلال العام الدراسي الحالي 27/1428ه&#16**;.
واوضح المشرف العام على قسم التربية الخاصة بالوزارة الدكتور ناصر الموسى انه سبق وان تم طرح 1766 برنامجا تربويا لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام ليصل مجموع تلك البرامج مع بداية العام الدراسي الجديد الى 2018 برنامجا منها 732 برنامجا لذوي صعوبات التعلم و 690 برنامجا للتربية الفكرية و 318 برنامجا للعوق السمعي و 182 برنامجا للعوق البصري بالاضافة ل&#16**;«56 برنامجا تستهدف ذوي التوحد و 40 برنامجا لذوي تعدد العوق.

[نبع الوفاء]

http://www.alnarges.com/up/uploads/ee4f8c6ca0.gif
تشمل مشروع "الحي المتعلم" و3485 مدرسة

المشاري يعتمد برامج تعليم الكبيرات لهذا العام

حمود الحمود - الرياض
http://www.alyaum.com/images/12/12146/424248_1.jpg
د. خالد المشاري

اعتمد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن آل سعود برامج الادارة العامة لتعليم الكبيرات التي تهدف الى استيعاب ما يزيد على **0ر95 طالبة في مختلف برامج تعليم الكبيرات خلال العام الدراسي الحالي حيث تم اعتماد 3485 مدرسة ابتدائية لتعليم الكبيرات للعام ال&#16**;&#16**;&#16**;دراسي 1427/1428ه&#16**; وذلك بملاك 9848 فصلا وتم تكليف عدد 14951 معلمة وادارية بها. وتشمل المدارس جميع مدن وقرى وهجر المملكة، كما تم تكليف 450 مشرفة تربوية للاشراف على سير العمل بهذه المدارس، كما تم اعتماد 428 فصلا للمرحلة المتوسطة و189 فصلا للمرحلة الثانوية لتعليم الكبيرات في الفترة الصباحية ملحقة بالمدارس الثانوية والمتوسطة بالتعليم العام بالاضافة الى عدد اربع مدارس مستقلة لهذه المراحل في كل من المدينة المنورة وتبوك والمنطقة الشرقية والرياض وتم تكليف 1643 معلمة للعمل بهذه الفصول.
ووافق سموه على تنفيذ برنامج القرية المتعلمة (الحي المتعلم) خلال العام الدراسي الحالي في عدد سبع ادارات تعليمية تشمل الرياض: حي الفيصلية - وحي النظيم، المنطقة الشرقية: مخطط 91 بالدمام، منطقة القصيم: حي الخالدية، منطقة جازان: حي العشيماء، منطقة عسير: حي شمسان والقابل بأبها، محافظة الاحساء: قرية الفضول ومحافظة جدة: في حي الجامعة. وقد استكملت الاستعدادات اللازمة لتنفيذ هذا البرنامج الذي يهدف الى محو الامية الابجدية والمهنية والرفع من كفاءة المرأة وتقديم رعاية وعناية خاصة بها واتاحة الفرصة لها للمساهمة في بناء اسرتها ومجتمعها، كما سيتم هذا العام تنفيذ المرحلة الثالثة من مشروع مكة المكرمة بلا امية الذي يهدف الى محو امية نحو 8**0 مواطن وتنفيذ المرحلة الثانية والاخيرة من برنامج محافظة شقراء بلا امية الذي يستهدف محو امية (622) مواطنة في المحافظة وسيتم الاستمرار في تقديم البرامج المهنية قصيرة المدى التي تهدف الى اكساب الامهات وربات البيوت وتعليمهن عددا من المهن التي تفيدهن في حياتهن اليومية، كما سيتم تنفيذ عدد من البرامج التدريبية للمعلمات والاداريات في مدارس تعليم الكبيرات للرفع من كفاءتهن واكسابهن الاساليب الحديثة في تعليم الكبيرات التي تساعدهن في تأدية رسالتهن التربوية على اكمل وجه وتستهدف نحو 2211 معلمة وادارية هذا العام واستعدادا لتنفيذ هذه البرامج فقد عقد مؤخرا اللقاء التربوي الخامس لمديرات ادارات تعليم الكبيرات بالمملكة بمدينة الدمام واستعرضت فيه برامج العام الدراسي الحالي وما قد يعترض تنفيذها من صعوبات والعمل على تذليلها.

[نبع الوفاء]

التربية والتعليم تعتمد خطة "اليوم الوطني"

حمود الحمود &#16**; الرياض
أصدرت وزارة التربية والتعليم خطتها للمشاركة ضمن فعاليات اليوم الوطني واعتمدت شعار (يومنا الوطني وفاء الأبناء لجيل الآباء) بهدف تذكر وتوعية الأبناء بالمنجزات والمكتسبات في بلادنا وقد تقرر تنفيذ الفعاليات في اليوم الأخير من الأسبوع المقبل حيث ستقطع الحصص الثلاث الأخيرة من يوم الأربعاء المقبل لخطة المدرسة لتفعيل هذا اليوم حيث سيشمل كلمات وقصائد ومسابقات وعمل رسوم ومجسمات وزيارات ميدانية لبعض المعالم الوطنية الحضارية والثقافية ومحاضرات عن قيم التسامح والتآلف وطاعة ولاة الأمر وأدب الحوار.

[نبع الوفاء]

تدريب المشرفات التربويات بالخبر على التقويم المستمر

الخبر - ليلى باهمام

نظم مركز الاشراف التربوي بمحافظة الخبر خلال الأسبوع الماضي برنامجا بعنوان (التقويم المستمر في غرفة الصف) قدمته المدربة يكانه فوزي من مدارس الظهران الاهلية في مقر المدارس حضره عدد كبير من المشرفات التربويات بمركز الاشراف التربوي بالخبر بهدف التعرف على اساليب التقويم المستمر في غرفة الصف ضمن اسلوب التعلم التعاوني والنقاش وتكوين مجموعات عمل ضمن ورش العمل المنفذة مع استخدام تقنيات العرض لتوضيح تعدد اساليب التقويم وكيفية التمييز بين التقويم والتقييم كعملية اصدار حكم.

[نبع الوفاء]

ناصر الجابر
أكد المشرف العام على العلاقات العامة والاعلام التربوي بالادارة العامة للتربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية بالدمام المهندس ناصر سعيد الجابر أنه من مبدأ فتح باب الحوار التربوي الهادف والسماع للطرف الآخر سيعقد لقاء مفتوح لمساعد مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للشؤون التعليمية الدكتور أسامة عبدالله الخنيني ومدير ادارة المندوبيات والمراكز بالمنطقة الشرقية خالد أحمد السبتي مع معلمات المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية ورياض الأطفال بالدمام وسيهات والنابية وذلك لمناقشة العديد من القضايا والموضوعات التربوية التعليمية التي تهتم بها معلماتنا في مراحل التعليم العام وسيكون هذا اللقاء على مرحلتين ليتم استيعاب أكبر شريحة ممكنة من معلماتنا التربويات في قاعة المحاضرات بإدارة الاشراف التربوي بالمنطقة الشرقية حيث ستكون محاور اللقاء حول حركة نقل المعلمات وآلية ندب المعلمات وآلية الترشيح للوظائف الاشرافية وفتح باب الحوار، وسوف تحضر اللقاء مديرة مركز اشراف الدمام التربوي الاستاذة هند محمد الهاشم والمساعدتان الادارية فريدة الهديب والفنية اعتدال الغامدي في يومي اللقاء وتحدد اللقاء الأول غدا الأحد الموافق 24/8/1427ه&#16**; م&#16**;&#16**;ن الس&#16**;&#16**;اعة 9 &#16**; 11.45 ظهرا بحضور جميع رئيسات مجالس الأحياء في كل من الدمام وسيهات والنابية على اختلاف المراحل، معلمتان من كل مدرسة ابتدائية ومعلمتان من كل روضة أطفال في الدمام وسيهات والنابية وبمختلف التخصصات (صفوف أولية، صفوف عليا). أما اللقاء الثاني: فقد تحدد يوم الثلاثاء الموافق 26/8/1427ه&#16**; من الساعة 9 &#16**; 11.45 ظهرا بحضور جميع رئيسات مجالس الأحياء في كل من الدمام وسيهات والنابية على اختلاف المراحل، ومعلمتين من كل مدرسة متوسطة ومعلمتين من كل مدرسة ثانوية في الدمام وسيهات والنابية وبمختلف التخصصات. وسترفع مديرة كل مدرسة أسماء المعلمات اللاتي سيحضرن اللقاء من مدارسهن الى رئيسة العلاقات العامة بالمركز نادية المهنا وذلك أثناء اللقاء التربوي السنوي لمديرات المدارس في التعليم العام مع مديرة المركز والمسؤولات والمقام في الثانوية العاشرة.

[نبع الوفاء]

..وآخر تعريفي بإدارة الإشراف التربوي

ابتهاج الصياح &#16**; الدمام

تنظم ادارة الاشراف التربوي بالتعاون مع شعبة التعليم الابتدائي لقاء تربويا تعريفيا بعنوان (شركاء في التقويم) في مقر قاعة المحاضرات الكبرى في ادارة الاشراف التربوي اليوم السبت من الساعة الثامنة صباحا وحتى الساعة الواحدة ظهرا وذلك بهدف نقل الخبرات والتركيز على أهم ما جاء في لائحة تقويم الطالبة وتوضيح أدوار كل من ادارة الاشراف والتدريب والاختبارات والارشاد الطلابي بحضور مديرات الاشراف التربوي ومشرفات تربويات مختصات، ومديرات مدارس ابتدائية ومعلمات الصف الرابع ومرشدات طلابيات.

[نبع الوفاء]

القويعية : تدريب مديري المدارس والمشرفين على لائحة التقويم الجديدة

سيف الحارثي - القويعية

قررت إدارة التربية والتعليم بمحافظة القويعية تدريب مديري المدارس والمشرفين التربويين على لائحة تقويم الطالب الجديدة للمرحلة الابتدائية وذلك اعتبارا من اليوم على أن يتم تدريب معلمي المرحلة الابتدائية في الاسبوع الذي يليه ، صرح بذلك مدير الشؤون المالية والإدارية بإدارة التربية والتعليم بمحافظة القويعية عبدالرحمن الحميد .
من جهة اخرى قرر مدير التربية والتعليم بالقويعية عبدالملك بن عبدالعزيز الهويمل تشكيل لجنة برئاستة وعضوية كل من نايف المطوع وسعد الحصان وعبدالرحمن الشافي وعبدالرحمن الحميد وعبدالرحمن العريفي وذلك لوضع خطة لضمان تطبيق الهيكل التنظيمي دون أي تأثير على سير العمل وتوزيع الموظفين الموجودين على الوحدات الإدارية وحصر الإحتياج الفعلي من الموظفين والوظائف والمؤهلات والخبرات المطلوبة , وتحديد الوظائف المطلوب تعديلها أو تحويرها أو رفعها , مع رفع تقرير بنتائج تطبيق الهيكل التنظيمي والمعوقات التي تعترض التطبيق .

[نبع الوفاء]

منح الدكتوراة و الماجستير لباحثات بكليات البنات

حمود الحمود - الرياض

اكدت سمو الوكيل لكليات البنات بالنيابة د. الجوهرة بنت فهد آل سعود ، صدور موافقة سمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات د. خالد بن عبدالله بن مقرن آل سعود على العديد من القرارات بمنح درجتي الدكتوراة والماجستير لعدد من الباحثات بكليات البنات وتضمنت منح درجة الدكتوراه لكل من ، سعدة بنت طفيف امبارك الدعدي في الآداب فرع اللغة العربية وآدابها تخصص (الدراسات الأدبية) بكلية التربية الأقسام الأدبية بمكة المكرمة و عيشة بنت علي بن أبو بكر بارضوان في الاقتصاد المنزلي والتربية الفنية تخصص(السكن وإدارة المنزل) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي والتربية الفنية بجدة و فايزة بنت ماطر بن معتق الجهني في الآداب فرع اللغة الإنجليزية تخصص(أدب رواية) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة و صفاء بنت محمد حامد الحبيشي في التربية وعلم النفس تخصص(مناهج وطرق تدريس- اللغة الإنجليزية ) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة و عبير بنت سليمان ماجد حسين في التربية وعلم النفس تخصص(مناهج وطرق تدريس - الرياضيات) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة و نهلة بنت محمود عبدالعاطي الرفاعى في الدراسات الإسلامية تخصص(الحديث والعلوم) بكلية التربية الأقسام الأدبية بمكة المكرمة و سها بنت صدقة عبدالعزيز بسيوني في الآداب فرع اللغة العربية تخصص(الدراسات الأدبية) بكلية التربية الأقسام الأدبية بمكة المكرمة و وفاء بنت عبدالله عثمان إدريس في التربية وعلم النفس تخصص(مناهج وطرق تدريس العلوم) بكلية التربية الأقسام الأدبية بمكة المكرمة و صفية بنت عبدالله أحمد بخيت في التربية وعلم النفس تخصص(أصول التربية الإسلامية) بكلية التربية الأقسام الأدبية بمكة المكرمة و فوز بنت عبد اللطيف بن كامل كردي في الدراسات الإسلامية تخصص(عقيدة ومذاهب معاصرة) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة.
كما تم منح درجة الماجستير لكل من : هوزان بنت حمود بن ضاوي القثامي في الآداب فرع اللغة الإنجليزية تخصص(اللغويات) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة و ليلي بنت فلاح سليم العمراني في التربية وعلم النفس تخصص(مناهج وطرق التدريس- اللغة العربية) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة و عائشة بنت محمد بن بكر جلال الدين في التربية وعلم النفس تخصص(مناهج وطرق تدريس - اللغة العربية) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة و هند بنت ناصر بن إبراهيم العبد الكريم في الدراسات الإسلامية تخصص (الحديث وعلومه) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة و ألفت بنت عبدالعزيز زيني الآشي في الاقتصاد المنزلي والتربية الفنية تخصص (سكن وإدارة المنزل) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي والتربية الفنية بجدة و هدى بنت محمد مساعد البلوي في التربية وعلم النفس تخصص(مناهج وطرق تدريس الدراسات الإسلامية) بكلية التربية الأقسام الأدبية بجدة.

[نبع الوفاء]

http://www.alnarges.com/up/uploads/5a7781a1c2.gif
حصر المعلمين المعينين على مستويات أقل لتحسين مستوياتهم

القويعية: صالح الزهراني
طلبت وزارة التربية والتعليم من جميع الإدارات التعليمية في المملكة، الرفع ببيانات المعلمين الذين يشغلون مستويات أقل من المستحقة لهم نظاما وكذلك المعلمون الحاصلون على مؤهلات جديدة وهم على رأس العمل سواء كانت بالتفرغ أو الانتساب من كليات المعلمين أو الجامعات الأخرى، وشددت الوزارة على سرعة إرسال البيانات المطلوبة حتى يتم حصر وتحديث معلومات هؤلاء المعلمين، من أجل دراسة تحسين وضعهم على الوظائف المتاحة وفق آلية تحقق العدل والمساواة بينهم.